Ortswechsel 5 – Neuland

    Evangelisches Religionsbuch für Gymnasien

    Inhalt: Ortswechsel 5 – Neuland knüpft an den einschneidenden Wechsel der Schülerinnen und Schüler von der Grundschule zum Gymnasium an und richtet von hier aus den Blick auf die vielfältigen Ortswechsel des Lebens. Gerade in diesen Wechseln kann unser Leben frag-würdig und auf die Frage nach Gott hin durchsichtig werden. Das Religionsbuch beleuchtet solche Fragen aus … Ortswechsel 5 – Neuland weiterlesen →

    Ortswechsel 6 – in Bewegung

    Evangelisches Religionsbuch für Gymnasien

    Inhalt: Der zweite Band der Reihe Ortswechsel orientiert sich am Motiv der Bewegung. Sie ist etwas, das für unser Leben grundlegend ist, und besitzt damit auch eine religiöse Dimension: Sich innerlich wie äußerlich zu bewegen, setzt Vertrauen voraus, denn dabei wird Altes verlassen und das Neue ist noch unbekannt. Jesus wirbt um dieses Vertrauen, wenn er … Ortswechsel 6 – in Bewegung weiterlesen →

    Ortswechsel 7 – Grenz-Gänge

    Evangelisches Religionsbuch für Gymnasien

    Inhalt: Leitmotiv des dritten Bandes der Reihe Ortswechsel ist der Umgang mit Grenzen. In einer Lebensphase, in der Jugendliche ihre Grenzen neu wahrnehmen und austesten, können sie aus den Impulsen christlichen Glaubens Orientierung gewinnen, um einerseits grenz-bewusst zu leben, andererseits vertrauensvoll und kreativ eigene Grenzen und Grenzen zum anderen zu überwinden. Die behandelten Themen sind: die … Ortswechsel 7 – Grenz-Gänge weiterlesen →

    Ortswechsel 8 – Standpunkt(e)

    Evangelisches Religionsbuch für Gymnasien

    Inhalt: In der 8. Jahrgangsstufe werden für Jugendliche eigene Standpunkte gegenüber Gleichaltrigen, Eltern, Lehrerinnen und Lehrern immer wichtiger. Die Frage nach Standpunkten verweist darüber hinaus auf Religion und Glauben. Religion nimmt das Ganze der Welt in den Blick, sucht sozusagen nach einem Standpunkt für Standpunkte. Ortswechsel 8 erschließt die Themen Schöpfung, Reformation, Prophetie (Jeremia), Familie und … Ortswechsel 8 – Standpunkt(e) weiterlesen →

    Ortswechsel 9 – Berührungen

    Evangelisches Religionsbuch für Gymnasien

    Inhalt: Was berührt mich? Wovon möchte ich mich nicht berühren lassen und wo will ich mich engagieren? Wie viel Nähe und Distanz vertragen Beziehungen? Wie empfindlich darf ich sein? Solche und ähnliche Fragen (nicht nur) der Jugendlichen bilden den Ausgangspunkt dieses Religionsbuchs. Sie werden bezogen auf den christlichen Glauben an Gott, der in Jesus Christus berührbar … Ortswechsel 9 – Berührungen weiterlesen →

    Oskar und die Dame in Rosa

    Mit Kindern über den Tod sprechen

    Inhalt: Der Unterrichtsentwurf bearbeitet die Ganzschrift im Lehrplaninhalt Eschatologie. Die Einheit führt den leidenden Christus als Weg des Vertrauens auf Gott ein. Sie thematisiert die bildliche Sprache der Bibel.

    Oskar und die Dame in Rosa

    Inhalt: Oskar ist zehn Jahre alt und Patient in einem Kinderkrankenhaus. Weder die Ärzte noch seine Eltern bringen es übers Herz, dem Jungen zu sagen, wie es wirklich um ihn steht. Nur die entwaffnend ehrliche Pizzabäckerin Rose nennt die Dinge beim Namen und holt Oskar so aus seiner Isolation. Sie ermuntert den kleinen Jungen, sich vorzustellen, … Oskar und die Dame in Rosa weiterlesen →

    Ostergeschichten

    Inhalt: Ausgehend von dem Licht der Osterkerze erzählen die Bilder und Texte von Tod und Grab, von den Frauen und Magdalena, die zum Grab gehen, von den Jüngern, denen Jesus erscheint, dem ungläubigen Thomas und von den Emmausjüngern.

    Österliches Brauchtum den Kindern erklärt

    Inhalt: Zu den kindgemäßen Texten sowie kurzen Bastel- und Backtipps passen die einfühlsamen Illustrationen. Sie lassen spüren: Die Zeit rund um Ostern ist eine ganz besondere Zeit im Jahreskreis.

    Ostern

    Inhalt: Arbeitsblätter für den Religionsunterricht -Ergänzung zu Heft 4/90

    Ostern

    Inhalt: Arbeitsblätter für den Religionsunterricht

    Ostern

    Fest der Auferstehung

    Inhalt: Ostern ist das zentrale Fest der Christen. Ohne den Glauben an die Auferstehung Jesu, gäbe es kein Christentum. Doch was wird an Ostern überhaupt gefeiert? Vor dem Hintergrund des Passionsgeschehens zeigt die DVD, wie sehr die Ostererfahrung zum zentralen Ereignis der Jünger Jesu wurde, zum Impuls, seine Botschaft bis an die Grenzen der Welt zu … Ostern weiterlesen →

    Ostern

    Etwas Neues beginnt

    Inhalt: Mit Kindern die Auferstehung entdecken Die Ostergeschichte aus Sicht des Petrus Tod und neues Leben – Wortbilder verstehen

    Ostern

    Du tröstest mich in meiner Angst

    Inhalt:

    Ostern

    die Kraft der Hoffnung

    Inhalt: Was bewirkt Hoffnung? Was ist die Hoffnung, auf die Christen bauen? Und wie kann ich meine Hoffnung nähren? Der Religionsunterricht bietet die Möglichkeit, der Hoffnung anhand biblischer Geschichten und Bilderbücher auf die Spur zu kommen und mit den Kindern die Kraft der Hoffnung zu entdecken., (Verlagsinformation)

    Ostern – In Bildern Spuren neuen Lebens entdecken

    Materialien für Schule und Gemeinde und didaktisches Begleitheft

    Inhalt: Die dritte Folge von Freiarbeit Religion lädt zum erfahrungsnahen, symbolbezogenen Umgang mit Osterbildern aus verschiedenen Jahrhunderten ein. Die dem Material beigegebene Erzählung -Jesus ist bei uns- ermöglicht den SchülerInnen einen erlebnisorientierten Zugang zum biblischen Bekenntnis von der Auferstehung.