Inhalt: Wunder darf es streng genommen gar nicht geben – und doch berichten immer wieder Menschen von unerklärlichen Heilungen, Erscheinungen und Ereignissen. Die Wissenschaftsdoku geht intensiv der Frage nach, ob Wunder und Wissenschaft einander ausschließen oder es eben doch Bereiche im Leben gibt, in denen man mit Verstand und Logik nicht weiterkommt.
Inhalt: Warum tun unsere Schülerinnen und Schüler sich so schwer mit Wundergeschichten damals in der Bibel, aber auch mit Wundern heute? Sind Wunder für den Glauben wirklich essentiell? Die Praxisbeiträge bieten unterschiedliche Zugänge, um Kindern und Jugendlichen »Wunder« und biblische Wundererzählungen näherzubringen.
Inhalt: Die Unterrichtseinheit folgt einem Verständnis neutestamentlicher Wundergeschichten zwischen Historisierung und Metaphorisierung. Als Spuren der Freiheit gelesen entfalten sie so ihre Nähe zur Lebenswelt Heranwachsender.
Inhalt: “Brot vermehren, Blinde heilen, Dämonen austreiben, über das Wasser gehen – wie soll das jemals möglich gewesen sein?” Die Wunder Jesu bereiten in Predigt und Unterricht nicht selten große Schwierigkeiten. Sie werden als antik belächelt und als vernunftwidrig abgetan. Dabei machen sie mehr als ein Drittel des Erzählbestandes der Evangelien aus, so dass ihre Ablehnung …
Wunder Jesu – Protest- und Hoffnungsgeschichten weiterlesen →
Inhalt: Wunder und Gleichnisse Jesu kompetenzorientiert zu unterrichten das gelingt mit dem neuen, praxisnahen Material: Kopiervorlagen mit methodisch-didaktischen Anregungen für den Einsatz im Unterricht. Kernstück der Verkündigung und des Handelns Jesu ist die Botschaft vom Anbrechen des Reiches Gottes. Der Band stellt anhand exemplarischer Gleichnisse und Wunder diese Reich-Gottes-Botschaft Jesu vor und übersetzt deren Anspruch und …
Wunder und Gleichnisse im Religionsunterricht weiterlesen →
Inhalt: Die Frage nach dem Verständnis biblischer Wunder stellt sich in unserer Zeit wieder neu: Wundergläubigkeit boomt neben einer offensichtlichen nüchternen Rationalisierung der Wirklichkeit. Zunächst wird der Frage nach dem Wirklichkeitsverständnis nachgegangen, das hinter der Interpretation von Ereignissen als Wunder steht.
Inhalt: Heilungswunder sind Geschichten der Hoffnung auf ein anderes Leben, symbolhaft verdichtete Zeugnisse von Erfahrungen mit Jesus. Die neutestamentlichen Geschichten von den Wundern, die Menschen mit und durch Jesus erlebten, gehören zum klassischen Bestand des Religionsunterrichts in der Grundschule. Wundererzählungen sprechen wider die aufgeklärte Vernunft und gegen soziale Regeln; sie sind Zeichen der Gottesbegegnung und Gottesherrschaft, Zeichen …
Wunder wirken weiterlesen →
Inhalt: Irgendwo in Oberbayern. Der frustrierte Pfarrer Schöttl will die Bänke seiner Kirche wieder füllen – mit zweifelhaften Mitteln: Eine Theatergruppe soll in seinem Dorf Bibelwunder und Heiligengeschichten nachstellen. Und niemand soll merken, dass es sich dabei nur um eine Inszenierung handelt. Schöttls Plan geht auf. Die Kirche wird von Woche zu Woche voller. Doch dann …
Wunderbare Tage weiterlesen →
Inhalt: Wie die Welt erschaffen wurde. Wunderbare Welt erzählt die Entstehung der Erde als Schöpfungsgeschichte originell und mit viel Witz. Das hymnische Lob der Schöpfung des ersten biblischen Schöpfungsberichtes ist überzeugend umgesetzt. Im ersten Teil wird deutlich, wie wunderschön Gott die Welt geschaffen hat. Ein wunderbarer Teil der Schöpfung sind wir Menschen. Doch damit endet die …
Wunderbare Welt (Dias und DVD) weiterlesen →
Inhalt: Kranke werden geheilt, Tote zum Leben erweckt, wenige Brote reichen für eine große Menschenmenge und ein Sturm hört plötzlich auf zu toben – manche Erzählungen in der Bibel sind kaum zu glauben. Dabei erheben die Wundererzählungen gar keinen historischen Wahrheitsanspruch. Sie haben ihren Ursprung in Glaubenserfahrungen und wollen vermitteln: Hier wirkt Gott, mitten unter den …
Wundererzählungen weiterlesen →
Inhalt: Dieser kreative Band bietet Unterrichtsanregungen und Materialien zu den bekannten und lehrplanrelevanten Wundergeschichten Jesu. Der Autor entwickelt eine Ideen immer ausgehend von der Lebenswelt der Grundschulkinder und mit inklusivem Blick. Das Ziel ist ein reflektierter Umgang mit den biblischen Wundergeschichten und der Erwerb eines eigenen Standpunktes. Die Kinder denken darüber nach, was sie eigentlich als …
Wundergeschichten neu entdecken weiterlesen →
Inhalt: Dieses Buch schildert engagiert und anschaulich Konzept und Alltag der Hospiz-Arbeit. Es gibt Hinweise für die Begleitung Sterbender, zu therapeutischen, juristischen und organisatorischen Fragen. Geschrieben für Kranke und deren Angehörige und Freunde…
Inhalt: Dieses Buch führt den Leser in die faszinierende Welt einer 2000jährigen Geschichte. Große Kathedralen und kleine Dorfkirchen, unterirdische Katakomben und prächtige Klöster geben Zeugnis von einem Geist, der Millionen von Menschen bewegt und berührt. Wo Pilger ihren Weg suchten, wo Mönche jahrhundertelang gregorianische Choräle sangen, wo Luther predigte, wo Menschen mystische Erfahrungen machten, wo Christen …
Wurzeln und Visionen weiterlesen →
Inhalt: Geschichtliche Dimension der Religionsdidaktik. ()
