Inhalt: Kinder brauchen Rhythmen und Rituale, die ihrem Leben Orientierung geben. Häufig ist ihr Alltag verplant und zu sehr dem Takt der Erwachsenenwelt und dem Zeitmaß der Uhr angepasst. Kinder brauchen auch selbstbestimmte Zeit, um ihren eigenen Lebensrhythmus zu finden. Nach jüdisch-christlicher Auffassung ist Zeit ein Geschenk Gottes. Die Menschen dürfen Gott dankbar sein für jeden Tag, …
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Inhalt: Während des gesamten Kirchenjahres erleben Kinder Feste: fröhliche, heitere Feste und stille, besinnliche Feierlichkeiten. Wie gehen sie damit um? Wie sehen sie diese besonderen Tage im Kontext ihres Glaubens? Diese Fragen beantwortet das Jahrbuch für Kindertheologie auf bewährte Weise und präsentiert interessante und erstaunliche Ergebnisse, die nicht zuletzt in der religionspädagogischen Praxis in Kindergarten und …
Zeit ist immer da weiterlesen →
Inhalt: Ehe Abraham wurde, bin ich – in menschlich beschränkt engen Zeitvorstellungen wirkt die Ewigkeit Gottes manches Mal fast anstößig. Schülerinnen und Schülern Anregungen zum Nachdenken über die eigene Lebenszeit zu bieten sollte über die Vorbereitung auf eventuelle Abiturprüfungen hinaus ein wesentliches Anliegen des Religionsunterrichts sein.
Inhalt: Materialbrief 10/2006. (Gebet + Gottesdienst mit jungen Menschen)
Inhalt: Zwölf unterhaltsame und lehrreiche Hör- und Lesespiele entführen Schülerinnen und Schüler ( ab 3. Klasse ) in die Welt des Alten und Neuen Testaments.
Inhalt: „Wenn nicht wir, wer dann; wenn nicht jetzt, wann denn… – Fragt uns, wir sind die Letzten“. Mit acht Konzentrationslager- und Ghetto-Überlebenden aus Polen hat der Diözesanrat der Katholiken im Erzbistum Köln diese DVD herausgebracht. Sie enthält eine Reportage über das Projekt und eine 40-minütige Dokumentation mit weiteren Kapiteln.Zeitzeugen der nationalsozialistischen Verbrechen führten mit Schülern …
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Inhalt: Eine Praxishilfe f. d. RU i. d. Sekundarstufe I. ()
Inhalt: Eine Praxishilfe f. d. RU. i. d. Sekundarstufe I. ()
Inhalt: 2 adventliche Meditationen: In der Gemeinde – Mit Jugendlichen. 18 Dias und Text. ()
Inhalt: In den Gottesdiensten dieses Buches werden Menschen mit Visionen vorgestellt, für die sich der Himmel auf Erden ereignen kann. Glaubenszeugen, für die soziale und politische Missstände nicht unabänderlich sind, sondern veränderbar, verbesserbar, überwindbar – und zwar im Sinne Gottes, im Sinn von Liebe und Gerechtigkeit.
Inhalt: Unterrichtswerk f. d. kath. RU. i. d. Sekundarstufe I. 5./6. Schuljahr. Schülerarbeitsheft. ()
Inhalt: Unterrichtswerk f. d. kath. RU. i. d. Sekundarstufe I. 5./6. Schuljahr. Schülerbuch. (Neuausgabe.)
Inhalt: Unterrichtswerk f. d. kath. RU. i. d. Sekundarstufe I. Ausgabe A Hauptschule. 7./8. Schuljahr. (Schülerbuch.)
Inhalt: Unterrichtswerk f. d. kath. RU. i. d. Sekundarstufe I. Ausgabe A/B. 7./8. Schuljahr, Lehrerkommentar. (Teilband 1: Kap. 1-5.)
Inhalt: Unterrichtswerk f. d. kath. RU. i. d. Sekundarstufe I. Ausgabe A/B. 7./8. Schuljahr, Lehrerkommentar. (Teilband 2: Kap. 6-10.)
