Inhalt: Gibt es Gott? Und wenn ja, wie ist er? Zeigt er sich in dieser Welt? Oder ist Gott nur ein Produkt unserer mensclichen Phantasie? Auch im 21. Jahrhundert, in dem wir MEnschen uns selbst als aufgeklärt, reflektiert und technisch eversiert verstehen, stellt sich die Frage nach Gott immer wieder neu. Die Schüler lernen verschiedene Einstellungen …
Gibt es Gott? weiterlesen →
Inhalt: Hier antworten fünfzehn bekannte Forscherinnen und Forscher auf die spannendsten Kinderfragen rund um Gott und die Religionen: leicht verständlich, pfiffig illustriert, mit vielen guten Anregungen zum Weiterdenken – nicht nur für neugierige Kinder!
Inhalt: Heft I/2000 – KEINE ARBEITSMAPPE ERSCHIENEN!
Inhalt: Glaub mir!: Ruth – Joe – Tanisha – Jenny Unglaublich!: Geschichten erzählen – Herausfinden – Reaktionen – Eltern unter Druck – Kinder unterstützen – Umgang mit Behörden – Das Familienleben wieder aufbauen – Nach vorne schauen
Inhalt: Wo Schülerinnen und Schüler in der Entwicklungsphase der 7. und 8. Klasse beginnen, auf der Reise zu sich selbst Gegebenes zu hinterfragen und Antworten auf Unsicherheiten und Unklarheiten zu suchen, kann der Text des „Hohenliedes“ Hilfestellungen zur Persönlichkeitsentwicklung bieten: Durch Methoden wie Bildbetrachtung, Textanalyse und Kreatives Schreiben erhalten die Lernenden einen individuellen Zugang zum Thema …
Glaube – Hoffnung – Liebe weiterlesen →
Inhalt: Edith Stein, Alfred Delp, Dietrich Bonhoeffer. Hrsg. von Gotthard Fuchs.
Inhalt: (ab 3. Schuljahr) (Familien- + Jugendgottesdienste)
Inhalt: Eine religiöse Elementarpädagogik – Biblische und existentielle Aspekte Die Quellen religiöser Empfindung Die Entwicklung als Glaubensgrundlage Die Schaffung des Symbols Kinder in der Krippe Ich bin da und ich darf leben
Inhalt: Glaube in Bewegung eröffnet Räume, um gemeinsam mit Kindern Aspekte biblischer Texte durchzuspielen und darüber ins Gespräch zu kommen. Alles, was Kinder bewegt, das bewegen sie im Spiel. – Kinder haben keine Scheu, sich auch religiösen Themen auf diese Weise zu nähern.
Inhalt: Eine faszinierende Kombination von kreativen Spiel- und Gesprächsimpulsen und Fantasie anregenden Illustrationen lädt Kindergottesdienst- und Erstkommunionskinder ein, sich selbstständig mit Stoffen und Themen zu beschäftigen, die sie in der Gruppe oder in der Kirche kennen gelernt haben.
Inhalt: Hebräer- und Jakobusbrief. (Bibelauslegung für die Praxis, 25)
Inhalt: Hebräerbrief – Jakobusbrief ()
Inhalt: Studien zu einer praktischen Fundamentaltheologie
Inhalt: Predigten zum Lesejahr A.
Inhalt: Bausteine und Modelle für die kirchliche Jugendarbeit. ()
