Inhalt: In diesem Buch werden einige zentrale Themen der christlichen Kunst in Überblicken und an hervorragenden Einzelbeispielen dargestellt. Bilder sind nur Bilder: Aber gerade diese grundsätzliche Einschränkung ist die Basis für Einsichten und Durchblicke, die nicht nur zum Verständnis der Bilder, sondern auch zum Verstehen des Glaubens beitragen.
Inhalt: Davidstern, Kreuz und Halbmond: die Symbole der drei monotheistischen Religionen. Aber glauben wirklich alle – Juden, Christen und Muslime – an den einen, an denselben Gott? Dieser wesentlichen Frage widmet sich dieses Heftthema und soll zudem zum Nachdenken über subjektiv geglaubte Wahrheiten anregen. Welches ist aber nun die „wahre“ Religion? Die Fragen nach Toleranz und Religion …
Glauben alle an denselben Gott weiterlesen →
Inhalt: Festschrift für Günter Stachel zum gegenwärtigen Stand der Religionspädagogik
Inhalt: »Gottesdienst« mal ganz anders – die Autoren eröffnen in diesem Buch eine breite Palette dessen, was es bedeuten kann gemeinsam als Gemeinde unterwegs zu sein – in einer reichen Auswahl an Gottesdiensten, Aktionen und Gebetsformen, die nicht an den Kirchenraum gebunden sind, bis hin zur Gestaltung von Besinnungstagen für unterschiedliche Gruppierungen der Gemeinde. Im Zentrum …
Glauben feiern mit Symbolen weiterlesen →
Inhalt: Erzählfiguren sind vielen aus der Bibelarbeit bekannt: Im Umgang mit ihnen finden Menschen einen ganz persönlichen Bezug zu den Bibeltexten und erkennen darin ihr Leben. Für alle, die die Figuren in der Bildungsarbeit einsetzen wollen, bietet dieses Buch theoretische und praktische Grundlagen sowie zahlreiche Spieleinheiten, die biblisch fundiert und Schritt für Schritt erklärt werden.
Inhalt: Relativ knappe, aber doch umfassende, allgemein verständliche und doch begrifflich klare Gesamtdarstellung. – Der Kliemann ist längst zum Standardwerk an Gymnasien und weit darüber hinaus geworden.
Inhalt: Vorliegende Arbeitshilfe will den Religionslehrkräften konkrete Antworten auf die Frage geben, ob es gerechtfertigt sei, Kindern und Jugendlichen in der öffentlichen Schule den Vollzug des christlichen Glaubens nahezubringen. Das versucht sie mithilfe von theologischen und didaktischen Überlegungen und vor allem mit ausführlichen Unterrichtselementen, differenziert nach Altersstufen. Die Entwürfe und Bausteine sind aus der Praxis entstanden …
Glauben lernen weiterlesen →
Inhalt: Beiträge zu einer Didaktik des Glaubens und der Religion. Erich Feifel zum 60. Geburtstag von seinen Schülern und Mitarbeitern.
Inhalt: Dem gegenwärtigen Glaubensschwund kann man nicht allein mit Appellen zu mehr Glaubensmut begegnen; man muss auch klar sagen, was die Kirche lehrt und was katholischer Glaube ist. Thomas Ruster gibt hierfür eine ausgezeichnete Orientierungshilfe, die sich entlang des Apostolischen Glaubensbekenntnisses bewegt und sowohl die kirchliche Lehre als auch den Menschen von heute nie aus dem …
Glauben macht den Unterschied weiterlesen →
Inhalt: Ein Lebensbuch für Kinder.
Inhalt: 9./10. Schuljahr. Ausgabe für Realschulen. Hrsg. von Manfred Kwiran u. Dirk Röller.
Inhalt: 9./10. Schuljahr. Ausgabe für Gymnasien. Hrsg. von Manfred Kwiran und Dirk Röller.
Inhalt: 5./6. Schuljahr. Lehrerband. Hrsg. von Manfred Kwiran und Dirk Röller.
Inhalt: 5./6. Schuljahr. Hrsg. v. Manfred Kriwan u. Dirk Röller.
