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    Gottesglaube, Gottesbilder – ein Versuch

    Inhalt: Die Frage nach Gott gehört zu den zentralen Dimensionen der schulischen Lehrpläne. Die DVD ist für den Religionsunterricht oder fächerübergreifende Projekte der Sekundarstufe (ab Klasse 9) innerhalb dieser Dimension konzipiert, darüber hinaus aber natürlich für alle Bereiche kirchlicher Bildungsarbeit (Theologische Kurse, Gesprächsabende, Erwachsenenbildung) geeignet, die dem Themenkomplex Gottesglaube, Gottesbilder nachgehen. Fünf Kurzspielfilme (Mistertao, Ernst und … Gottesglaube, Gottesbilder – ein Versuch weiterlesen →

    Gotteshäuser

    Entdecken, deuten, gestalten

    Inhalt: Zentrale Zeugnisse von Judentum, Christentum und Islam sind Synagoge, Kirche und Moschee: die heiligen Räume der drei abrahamischen Religionen. Das vorliegende Pilotheft aus der Praxisreihe Lernen im Trialog will Anregungen, Hilfestellungen und Beispiele liefern, um mit Schülerinnen und Schülern jüdische, christliche und muslimische Gotteshäuser zu entdecken, zu deuten und zu gestalten.{/n}Nach religionspädagogischen Einführungen zeigen Beispiele, … Gotteshäuser weiterlesen →

    Gotteskommunikation

    Reigionspädagogische Lehr- und Lernprozesse in Familie, Gemeinde nd Schule

    Inhalt: Gott ist mit uns Menschen immer schon in Kommunikation. Er ist vor jeglicher religiöser Erziehung und Katechese immer schon da. Die Mitteilung Gottes und die Antwort von uns Menschen – beides ist Gotteskommunikation. Wie nehmen wir die Kommunikation mit Gott wahr, wie realisieren wir sie, wie feiern wir sie? Religiöse Erziehung, Verkündigung und Katechese dienen … Gotteskommunikation weiterlesen →

    Gotteslehrerinnen

    Inhalt: Die Geschichte der Gotteslehrerinnen, die dieses Buch exemplarisch zu erzählen versucht, ist eine verdrängte Geschichte. Von Anfang an sind Gotteslehrerinnen in der herrschenden Kirche unsichtbar gemacht worden. Das Ziel, Frauen in Geschichte und Gegenwart aus dem Verschweigen zu befreien, ist ein Ziel, auf das sich dieses Buch zubewegt.

    Gotteslob

    katholisches Gebet- und Gesangbuch ; Ausgabe für die Diözese Trier

    Inhalt:

    Gottestheater

    Szenische Schulgottesdienste

    Inhalt: Konzeption und Texte für 9 Schulgottesdienste zu verschiedenen Themen (z.B. Angst, Schöpfung, Folter und Menschenrechte), die Aufführungscharakter haben, ca. 30-40 Minuten dauern und keine besondere räumliche Ausstattung benötigen.

    Gottesvorstellungen

    mit Gott auf dem Weg

    Inhalt: Wer ist Gott für mich? Wie kann ich von ihm sprechen? Was bedeutet mein Glaube an Gott für mich und mein Handeln? Gottesvorstellungen sind vielfältig. Sie spiegeln sich in unzähligen Geschichten in der Bibel, in denen Menschen von existenziellen Erlebnissen und ihren Erfahrungen mit Gott berichten. Diese Einheit spürt dem Beziehungsgeschehen zwischen Gott und Mensch … Gottesvorstellungen weiterlesen →

    Gottesvorstellungen im Laufe des Lebens

    Unterrichtsbausteine zum Inhaltsfeld Entwicklung einer eigenen religiösen Identität. Gymnasium 5./6. Klasse

    Inhalt: Die Einführung neuer, kompetenzorientierter Lehrpläne an Gymnasien für das Fach Religion stellt Sie vor neue Herausforderungen, denen Sie gerecht werden sollen. Wie sollen Ihre Schüler aber nun die geforderten Kompetenzen erreichen Die Bände der Reihe ‚Kompetenzorientierter Religionsunterricht am Gymnasium‘ stellen Materialien in Form von didaktisch-methodischen Baukästen zur Verfügung, aus denen Sie sich Ihre Unterrichtsprojekte zusammenstellen … Gottesvorstellungen im Laufe des Lebens weiterlesen →

    GOTTESvorstellungen im Religionsunterricht 5-10

    Gott in der Bibel, in LIedern, Film und Internet entdecken - eigene Vorstellungen reflektieren. Sekundarstufe I

    Inhalt: Wie stellt man sich Gott vor? Du sollst dir kein Bildnis machen so heißt es in der Bibel. Aber was bedeutet das eigentlich genau Es ist doch die Bibel selbst, die so viele Vorstellungen und Bilder von Gott vermittelt! Mit Hilfe dieses Bandes können Ihre Schüler und Sie dieser Frage im Religionsunterricht gemeinsam auf den … GOTTESvorstellungen im Religionsunterricht 5-10 weiterlesen →

    Gotteswende

    Inhalt: Christsein zwischen Atheismus und neuer Religiosität