Inhalt: In einem zunehmend von Bildungsstandards und Kompetenzen geprägten pädagogischen Umfeld kommt der Spiritualität in der religionspädagogischen Praxis eine immer wichtigere Bedeutung zu. Zum einen eröffnet Spiritualität einen Erfahrungs- und Freiraum im Schul- und Kindergartenalltag, den Kinder sonst kaum noch kennen. Zum anderen können Kinder anhand spiritueller Themen und Angebote spezifische Fähigkeiten entdecken und einüben, die …
Man kann Gott alles erzählen, auch kleine Geheimnisse weiterlesen →
Inhalt: (ab 1. Schuljahr) (Familien- + Jugendgottesdienste)
Inhalt: Das Jahrbuch für Kindertheologie bietet für die Elementar- und Grundschulpädagogik ein Forum: wissenschaftlich, indem aktuelle Forschungsprojekte zu theologisch relevanten Vorstellungen von Kindern präsentiert werden; praktisch, indem geschildert wird, wie sich Kinder in verschiedenen religionspädagogischen Handlungsfeldern als Subjekte von Theologie einbringen können; medial, indem entsprechende (Unterrichts-)Materialien präsentiert werden.
Inhalt: Liedheft und CD – Viele kraftvolle Lieder, die in sanften Worten und wunderschönen Melodien das Wirken Gottes mit Hilfe der Engel in Erinnerung rufen. Songs, die zu Herzen gehen, die viel Trost und Zuversicht vermitteln. Kurzum: eine Wohltat fürs Gemüt.
Inhalt: Zusammen mit zwanzig Autoren und Autorinnen, die alle aus der Schulpraxis kommen, habe ich diese Sammlung an erprobten Schul- und Schülergottesdiensten zusammengestellt. So vielfältig und bunt wie die unterschiedlichen Schulsituationen, die mannigfaltigen Anlässe und die persönlichen Prägungen der einzelnen Werkstattmitarbeitenden sind auch die verschiedenen Gottesdienstmodelle. »Aus der Werkstatt für die Werkstatt« wollen sie keine fertigen …
Manchmal feiern wir mitten im Tag weiterlesen →
Inhalt: Dieses Kindergebetbuch hilft in Angst, Alleinsein, Trauer, Schmerz. Es führt zum richtigen Bitten und befreit durch die Erfahrung: Gott ist immer ganz nahe bei mir und beschützt mich.
Inhalt: Arbeitsmappe und Heft II/2001
Inhalt: Dieses Bilder- und Malbuch lädt dazu ein, durch bewußtes Gestalten das Urmuster des Daseins in sich selbst nachzuvollziehen, seine eigenen inneren Muster zu finden und sich so selbst zu erleben.
Inhalt: Mandalas müssen nicht immer nur gemalt werden. Sie lassen sich mit allen Sinnen gestalten und erfahren. Dazu liefert dieses Buch neben grundsätzlichem pädagogischem Rüstzeug und methodischen Hilfestellungen eine Vielzahl kreativer und fantasievoller Gestaltungsvorschläge: Da gibt es Mandalas aus verschiedensten Materialien für die Nase, für die Augen und die Ohren; Mandalas, die ertastet oder in Bewegung …
Mandalas mit allen Sinnen weiterlesen →
Inhalt: Die meisten Mandalas sind erprobt und eignen sich bestens für gemeinsames Ausmalen in Schule, Familie sowie Erwachsenenbildung und selbstverständlich zum ganz persönlichen Gebrauch.
Inhalt: Die meisten Mandalas sind erprobt und eignen sich bestens für gemeinsames Ausmalen in Schule, Familie sowie Erwachsenenbildung und selbstverständlich zum ganz persönlichen Gebrauch.
Inhalt: Hast Du Lust, mit Pinsel und Farbe Neuland zu entdecken? Dann mach mit. Du findest in diesem Malbuch Anregungen und Starthilfen für eigene Gestaltungen.
Inhalt: Eine psychologische Deutung
Inhalt: Zwei Freunde, die sich seit längerem nicht mehr gesehen haben, fahren gemeinsam nach Italien. Kaum am Strand angekommen, müssen die beiden Mittdreißiger feststellen, dass sich ihre Ansichten nicht nur in puncto Gestaltung des Ferienprogramms unterscheiden. „Eine handwerklich bemerkenswert sichere Kamera mit schönen und einfallsreichen Einstellungen – und das Strandleben betreffend, unter Verzicht auf sonst übliche …
Männer am Meer weiterlesen →
Inhalt: Können Männer wirklich nicht zuhören und Frauen nicht einparken? Wie stehen die Geschlechter heute zueinander? Welche Rollen füllen Frauen heute aus und welche Männer? Wo ist die Kluft in der Gleichbehandlung von Mann und Frau besonders groß? Und woran liegt das? Tatsächlich lassen sich Verhaltensunterschiede beobachten. Sind Jungen und Mädchen deshalb wirklich total verschieden? In …
Männer hacken Holz und Frauen können nicht einparken? weiterlesen →
Inhalt: Hrsg. von Leonard Holtz im Auftrag der Vereinigung Deutscher Ordensobern (VDO).