Inhalt: Diese Animation erzählt von einer ganz besonderen Vater-Sohn-Beziehung: Hier geht Liebe durch den Koffer und macht das perfektionierte Packen zur Familientradition.
Inhalt: 15 Dias und Unterrichtsentwurf. (forum religion 3/86)
Inhalt: Kämpfer des IS wurden zwar aus den strategisch wichtigen Gebietenweitgehend zurückgedrängt, aber die Gefahr, die vom Islamischen Staat ausgeht, ist noch nicht gebannt. Islamistische Terrorgruppen und Einzeltäter sorgen weltweit für Unsicherheit. Vor allem junge Menschen geraten in den Einflussbereich islamistischer Terrorgruppen und sind bereit, in den Heiligen Krieg zu ziehen. Wie funktioniert religoöse Propaganda? Wer …
Nein zu Hass und Gewalt weiterlesen →
Inhalt: Ein elfjähriges Mädchen stellt Fragen nach dem Ursprung und dem Ziel der Schöpfung.
Inhalt: Nele, vielen bekannt aus Rainer Oberthürs erfolgreichem Buch
Inhalt: Religionsvielfalt und neue religiöse Strömungen als Herausforderung an das Christentum. Hrsg. von W. Greive u. R. Niemann. Mit Beiträgen von M. von Brück u.a.
Inhalt: Das Thema des Jahres 2015 sind sicher Menschen, die ihre Heimat verlassen haben. Die Entwurzelungen und Umwälzungen erlebt haben, die woanders neu starten mussten. Wie geht es diesen Menschen Was haben sie für Wünsche und Träume Wie fängt man überhaupt neu an In diesem Buch erzählen Menschen davon, wie es sich anfühlt, wenn man seine …
Neu in der Fremde weiterlesen →
Inhalt: Mit nahezu einer halben Million Mitgliedern in Deutschland ist die Neuapostolische Kirche nach den Großkirchen hierzulande die zahlenmäßig stärkste christliche Glaubensgemeinschaft.
Inhalt: Dieses Buch enthält 14, in der Praxis erprobte Advents-, Krippen- und Weihnachtsspiele für Kinder und Jugendliche.
Inhalt: Religionsunterricht – mit Blick auf beide Konfessionen – Sie unterrichten Religion und möchten Ihren Schülerinnen und Schülern die Begegnung und Auseinandersetzung mit beiden Konfessionen ermöglichen. Die Ausgaben von Religion betrifft uns unterstützen Sie dabei, religiöses Grundwissen zu vertiefen, Fachwissen zu vermitteln und Lernende zum Abitur zu führen.
Inhalt: Situation – Erfahrungen – Modelle – Texte. ()
Inhalt: Situation – Erfahrungen – Modelle – Texte.