Inhalt: Folie: Kruzfix, Fensterbild, Totentanzzyklus. in: Unterrichtsentwürfe 10. Schuljahr. ()
Inhalt: Folie: Der Traum des sterbenden Kriegers, Feldpostkarte. in: Unterrichtsentwürfe 10. Schuljahr. ()
Inhalt: Religionsunterricht professionell zu planen, durchzuführen und zu reflektieren ist die Hauptaufgabe von Religionslehrerinnen und Religionslehrern. Dabei entstehen in jedem der drei Bereiche ganz eigene Herausforderungen, die unterschiedliche Kompetenzen der Lehrkräfte erfordern. Dem trägt der Ansatz des Buches Rechnung: Der Autor arbeitet die Strukturmerkmale von Planung, Durchführung und Reflexion heraus und entwickelt davon ausgehend Konzepte, wie …
Religionsunterricht professionell planen, durchführen und reflektieren weiterlesen →
Inhalt: Hilfen für Anfänger, Tips für Praktiker. Von Karl Foitzik u. Frieder Harz. ()
Inhalt: Ausgewählte Beispiele zum Lehrplan der Jahrgangsstufen 5-11 – Unterrichtshilfen und 5 Folien
Inhalt: Ausgewählte Beispiele zum Lehrplan der Jahrgangsstufen 5-11
Inhalt: In dieser Dokumentation werden die Referate und Statements des 10. Arbeitsforums für Religionspädagogik wiedergegeben. Die Beiträge untersuchen Erfordernisse und Möglichkeiten konfessionellen Religionsunterrichts angesichts der weltanschaulich immer vielfältiger werdenden Gesellschaft. Im Vordergrund steht die Frage, wie man in der Schule einen Religionsunterricht organisieren und gestalten kann, der sowohl mit den Grundsätzen der Religionsgemeinschaften übereinstimmt als auch …
Religiöse Bildung in pluraler Schule weiterlesen →
Inhalt: »Wie wird man Christ?«, so lautet die Grundfrage der Religionspädagogik. Welche Umstände sind für diesen Prozeß von positiver und negativer Bedeutung? Ob dabei von Glaubensverkündigung, von Glaubensvermittlung oder von Glauben-Lernen die Rede ist, mit all diesen kirchlichen Aufgabenbestimmungen verbindet sich seit geraumer Zeit die Vorstellung von der Tradierungskrise des Glaubens. Es vollzieht sich ein Wandel, …
Religiöse Erziehung im Umbruch weiterlesen →
Inhalt: Die historischen, theologischen und psychologischen Grundlagen der Glaubensentwicklung von Kindern mit Anregungen zur christlichen Erziehung.
Inhalt: Was macht Sehnsucht zu religiöser Sehnsucht? Gibt es überhaupt nicht-religiöse Sehnsucht? Sind religiöses Suchen und Fragen denn von einer dem Menschen zutiefst grundgelegten Sehnsucht zu trennen? Filme, Märchen, Mythen, Musik, Literatur und natürlich die Bibel versuchen in Bildern und Symbolen den Menschen sensibel zu machen – sensibel für die Stimme seiner Sehnsucht, für die Stimme …
Religiöse Sehnsucht in Popmusik und Videoclips weiterlesen →
Inhalt: Die religiöse Sprache ist weitgehend verflacht. In dieser Situation, in der es fast überall an der Kompetenz mangelt, die christliche Tradition in den Fluss der Zeit zu bringen, ist vor allem eine religiöse Sprachlehre notwendig. Hubertus Halbfas deckt einmal mehr ein drängendes Desiderat auf. Als praktischer Theologe hat er sich ein Leben lang damit befasst, …
Religiöse Sprachlehre weiterlesen →
Inhalt: Ergänzungsband: Bild 748-801, 54 Dias und Textheft. (Bildwerk zur Bibel – Geschichte und Umwelt)
Inhalt: 12 Dias und Text. (Schul-Bilder-Bibel 3)
Inhalt: Heft 1/2010 mit 2 Folien mit Bildern zum Thema Aus dem Inhalt: Religiöser FundamentalismusAusgrenzung – Anerkennung Der Sabbat isz für den Menschen da…Jesus ein Ruhestörer? – Kinder entdecken die Sonntagsruhe Wer kommt (nicht) ins Paradies?Anregungen zur Einübung eines nicht-fundamentalistischen Umgangs mit biblischen Texten Zu viel Religion – keine ReligionAuf der Suche nach der idealen Welt