Inhalt: Aktuelle gesellschaftliche Fragen und sozialethische Konfliktfelder, die im Religions- und Ethikunterricht, in der Erwachsenenbildung und in der Gemeindearbeit immer wieder intensiv diskutiert werden, sind das Thema dieses Werkbuches.
Inhalt: Erläuterungen der lehramtlichen Dokumente. 3., erw. u. erg. Auflage.
Inhalt: Soziologische Gesichtspunkte und Methoden müssen von vornherein in den Kreis des theologischen Nachdenkens über die Kirche aufgenommen werden. Innerhalb dieses Kreises aber ist eine echt soziologische Betrachtung der Kirche möglich, weil das Soziologisch-Natürliche im Göttlichen der Kirche nicht aufgeht wie ein Tropfen Wasser im Wein, sondern »salva proprietate utriusque naturae« soziologisch bleibt. Die Soziologie der …
Sozialwissenschaften und Praktische Theologie weiterlesen →
Inhalt: Konstantin war eine der bedeutendsten, aber auch umstrittensten Persönlichkeiten der Spätantike. In einer Zeit, in der bereits vier Herrscher gemeinsam das Römische Reich regierten, konnte Konstantin sich als Alleinherrscher durchsetzen und eine eigene Dynastie begründen. Er bekannte sich als erster römischer Kaiser zum Christentum und förderte die Verbindung von Staat und Kirche, so dass der …
Spätantike: Konstantin der Große weiterlesen →
Inhalt: Materialbrief 2/2004. (Gebet + Gottesdienst mit jungen Menschen)
Inhalt: Ein kleiner Junge verliert in einer Einkaufspassage seinen Vater und irrt durch einen großen Spielzeugladen. Angezogen von all den Spielzeugen vergisst er für einen Moment seine Situation und trifft dort auf eine Mutter die mit ihrer Tochter einkauft. Aus der Perspektive des Jungen erscheint die Sprache aller ihn umgebenden Personen seltsam unreal und unverständlich und …
Speechless weiterlesen →
Inhalt: Herz, Niere, Leber – wenn Organe versagen, hoffen die Betroffenen, ein Spendeorgan zu bekommen. Nur einer von drei Kranken erhält jedoch ein rettendes Organ.
Inhalt: Der Speyerer Glaubenskurs soll ein Angebot sein, das ganz grundlegend in den christlichen Glauben einführt. Zentrale Glaubensinhalte sollen kennen gelernt werden können im Sinne einer – ersten – oder – wieder neuen – Kontaktaufnahme, d.h. unser Kurs dient zuerst und zentral der Erstverkündigung. Er soll ein – Fenster – in den Glauben, in den Glaubensvollzug …
Speyerer Glaubenskurs weiterlesen →
Inhalt: Das vorliegende Buch ist eine Einladung an Schülerinnen und Schüler der berufsbildenden Schulen, die Tür zur christlichen Religion und zum christlichen Glauben zu öffnen. Beim Arbeiten mit dem Unterrichtswerk selbst werden sie die bunte Vielfalt unserer Lebenswirklichkeit antreffen. Sie werden erleben, dass sich hier ihre Fragen und Erfahrungen widerspiegeln.
Inhalt: Begleitmaterialien für den Lehrer versetzen Sie in die Lage, Ihren Unterricht der jeweiligen Lerngruppe mit Ihren Bedürfnissen anzupassen.
Inhalt: Begleitmaterialien für den Lehrer versetzen Sie in die Lage, Ihren Unterricht der jeweiligen Lerngruppe mit Ihren Bedürfnissen anzupassen.
Inhalt: Begleitmaterialien für den Lehrer versetzen Sie in die Lage, Ihren Unterricht der jeweiligen Lerngruppe mit Ihren Bedürfnissen anzupassen.
Inhalt: Begegnungen mit Gestalten des Alten Testaments. ()
Inhalt: Im Sommer 1998 fiebert wie überall auf der Welt auch ein Teil der jungen Mönche eines buddhistischen Exil-Klosters in Nordindien der Fußball-Weltmeisterschaft in Frankreich entgegen. Als ihnen kurz vor dem Endspiel der Zugang zum Fernseher in einer Dorfkneipe verwehrt wird, versuchen sie, den Abt umzustimmen, um das Finale im Kloster verfolgen zu dürfen. Ein farbenprächtiger …
Spiel der Götter weiterlesen →
Inhalt: Eine Fiktive Reportage von Felix Müller zeigt eindrucksvoll die Möglichkeiten auf, Wirklichkeit zu inszenieren. Gleichzeitig wird ein medienpädagogisches Projekt dokumentiert. Mit umfangreichem Hintergrundmaterial, Bildern, Umfragen, Einsatzempfehlungen und Unterrichtsentwürfen. Von absurden Verhaltensweisen erzählt diese Dokumentation in zwei Teilen. Oleg, ein junger Russlanddeutscher, sucht den ultimativen Kick, das Spiel mit dem eigenen Leben. Irgendwo westlich von Wolgograd, …
Spiel mit dem Tod weiterlesen →
Inhalt: Das Heft zeigt auf, wie Lernen zum Spiel und Spielen zum Lernprozess werden kann. Es ist keine theoretische Schrift, sondern gibt in der Einführung methodische und didaktische Hinweise. Der Hauptteil enthält Unterrichtshilfen, die unseren Kinden die Bibel zeitgemäß näherbringen möchten.
