Inhalt: Feen und Elfen sind ein ideales Thema für den Vorschulbereich, da diese sonderbare Welt auch sehr eng mit der Natur verbunden ist. Diese Märchenwelt bietet einen spielerischen Zugang zu Aspekten der Umwelterziehung.
Inhalt: (ab 13 Jahre und Erwachsene) (Familien- + Jugendgottesdienste)
Inhalt: (ab 6. Schuljahr) (Familien- + Jugendgottesdienste)
Inhalt: Das Buch bietet praktische Informationen, Ideen und methodische Arbeitshilfen für den Einsatz von Musikvideos im Religionsunterricht. 38 Videoclips werden exemplarisch erarbeitet.
Inhalt: Was bedeutet es, wenn und jemand „viel Glück und viel Segen“ wünscht? Und warum beten manche Menschen vor dem Essen und bitten Gott, dass er die Speisen segnen möge? Die Schüler ergründen in dieser Unterrichtseinheit, was Segen ist und was er bewirken kann. Bildhafte Sprache und Vergleiche erleichtern es ihnen, ich dem Geheimnis des Segnens …
Viel Glück und viel Segen auf all´deinen Wegen! weiterlesen →
Inhalt: Dokumentation über drei ehrenamtliche Familienbegleiter zwischen 26 und 70 Jahren, die sich für Familien mit unheilbar kranken Kindern engagieren. Die „Helfer im Alltag“ sind da, wenn die Familien mal eine Auszeit für sich, die gesunden Geschwisterkinder oder einfach ein ruhiges Telefonat brauchen. Christiane Edler vom Berliner Herz e.V. erklärt, warum ambulanter Hospizdienst so wertvoll für …
Viel mehr als eine Stunde weiterlesen →
Inhalt: Schüler- und Familiengottesdienste: Frieden – Gerechtigkeit – Schöpfung
Inhalt: Vierundzwanzig Kindergottesdienste. Siehe: Dias Sig.: Ead 79.
Inhalt: Anfänge, Entfaltung und Grundzüge neutestamentlicher Theologie
Inhalt: Ein Buch f. d. RU. i. 2. Schuljahr. 2. Schuljahr. Schülerbuch.
Inhalt: Lehrerhandbuch zu Religion 2. 2. Schuljahr. Lehrerhandbuch.
Inhalt: Das Buch für das 1. und 2. Schuljahr orientiert sich an den Themenfeldern und Bildungsstandards der neuen Bildungspläne: Mensch, Welt und Verantwortung, Bibel, Gott, Jesus Christus, Kirche und Kirchen, Religionen und Weltanschauungen. Auf einer Doppelseite wird jeweils entweder ein biblischer Text oder ein Thema aus der Lebenswelt der Kinder angeboten.
Inhalt: Auf fast allen Seiten befinden sich Aufgaben, die die Schüler/innen in Einzelarbeit oder in Gruppen bearbeiten können. Die abwechslungsreichen Fragen regen zum Nachdenken an, stellen gleichzeitig aber auch das aktive Handeln in den Vordergrund. Jedes Kapitel schließt mit einer so genannten Liturgieseite, die zur geistlichen Gestaltung des Religionsunterrichts ermutigt.
Inhalt: Obwohl seine Flucht aus Bosnien schon fünf Jahre her ist, kann sich Albin noch genau an alles erinnern: an die Soldaten vor der Haustür, an das Blut auf dem Küchenfußboden, an den tagelangen Marsch durch den Wald, die Hitze und den Durst. Jetzt ist Albin elf und lebt in einem sicheren Land, doch wieder ist …
Vielleicht dürfen wir bleiben weiterlesen →
Inhalt: Dichtung und Literatur stellen die Frage nach Gott auf ihre ganz eigene Weise.
Inhalt: Das fünfte Jahrbuch für Kindertheologie bietet eine Bestandsaufnahme: Ergebnisse der Kindertheologie, die inzwischen in vielen Bereichen von Schule und Gemeinde Eingang gefunden hat, werden vorgestellt und Perspektiven für die künftige Arbeit eröffnet. Dazu bietet der Band fundierte theoretische Beiträge sowie zahlreiche Praxisberichte aus Kindergarten, Schule und Gemeinde.
