Inhalt: Sich selbst und andere besser kennen lernen, eigene und fremde Wertvorstellungen erkunden, Entscheidungen treffen und reflektieren, Maßstäbe für Entscheidungen und das Handeln erkennen, Toleranz und Verständnis einüben.
Inhalt: Ein Arbeits- u. Lesebuch f. d. RU. i. 3. u. 4. Schul- jahr. 3./4. Schuljahr – Schülerbuch.
Inhalt: Lehrerhandbuch zu Religion 4. 3./4. Schuljahr. Lehrerhandbuch.
Inhalt: Ein jüdischer Rabbi, eine christliche Pfarrerin und ein muslimischer Religionspädagoge führen die Zuschauer jeweils in eine Synagoge, eine Kirche und Moschee. Dabei erklären sie, was ein Gottesdienst überhaupt ist und welche liturgischen Elemente, Symbole und symbolhafte Handlungen vorkommen. Die in den drei Religionen bedeutsamen Kleidungsstücke und liturgischen Geräte werden gezeigt und verwendet, die Rolle von …
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Inhalt: (ab 6. Schuljahr) (Familien- + Jugendgottesdienste)
Inhalt: Ausgehend vom alltäglichen Gebrauch und dem Sinn von Zeichen werden die Sakramente betrachtet und als Zeichen des Glaubens erschlossen, die zeigen wollen: Gott will auch gegenwärtig und unser Leben hindurch bei uns und für uns da sein.
Inhalt: (ab 13 Jahre) (Familien- + Jugendgottesdienste)
Inhalt: (Gebet + Gottesdienst mit jungen Menschen, Heft 7/2000)
Inhalt: Der Bogen wird gespannt von Ostern hin zu Pfingsten. Christi Himmelfahrt mit Kindern, ein Kinder- und ein Familiengottesdienst zu Pfingsten, Besinnung für ein Team sowie die Geschichten „Ein Angsthase“ und „Eine Zwergengeschichte“ bieten reichhaltige Möglichkeiten für unterschiedliche Gruppen. Abgeschlossen wird das Heft mit einer Gestaltung im Familienkreis zum Thema „Friede diesem Haus“.
Inhalt: Religion ist Hoffnung auf ein besseres Jenseits. Religiöse Überzeugung muss aber auch hier gelebt werden. Wie geschieht das bei den großen Weltreligionen Christentum, Judentum und Islam?
Inhalt: Welche moralischen und ethischen Grundwerte machen denn eigentlich einen Christen, Juden oder Muslimen aus? Wie sieht für Christen eine moralisch akzeptable Sexualität aus? Gibt es eine moralische Verpflichtung zum Leben?
Inhalt: Die religiöse Glaubensvermittlung beginnt bereits im Kindergartenalter. Mit der Sonderreihe für die religiöse Erziehung im Kindergarten bringen Sie Ihren Kindern religiöse Themen und Werte spielerisch näher.
Inhalt: Nach einführenden Überlegungen zum Wesen und zur Geschichte christlicher Glaubensbekenntnisse werden die einzelnen Artikel des Symbolum Apostolicum vorgestellt und aus der Sicht heutiger Theologie kommentiert und interpretiert.
Inhalt: (ab 3. Schuljahr) (Familien- + Jugendgottesdienste)
