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    Wer bin ich – wirklich?

    Themen - Unterrichtsideen - Materialien

    Inhalt: Ein kurzer Blick in den Spiegel verleitet uns manchmal zu der großen Frage: Wer bin ich – wirklich? Der eigenen Identität nachspüren und sich selbst betrachten, sind zentrale Themen für Schülerinnen und Schüler, auch und gerade im Religionsunterricht. Die Frage nach der eigenen Identität begleitet uns Menschen ein Leben lang und muss immer wieder gestellt werden, schon … Wer bin ich – wirklich? weiterlesen →

    Wer bin ich + was kann ich?

    Religiöse und ethische Grundfragen kontrovers und schülerzentriert

    Inhalt: Was sind meine Fähigkeiten? Wie sehen mich andere? Was soll ich mal werden? In der Pubertät stellen sich junge Menschen genau diese Fragen. Die Materialien in diesem Band sollen Anleitung geben, um in dieser Phase der Selbstfindung nicht die Orientierung zu verlieren. Dies geschieht anhand verschiedener Methoden wie Gruppenarbeit, Recherchen und kreativen Arbeiten. Hier finden … Wer bin ich + was kann ich? weiterlesen →

    Wer bin ich?

    Auf der Suche nach Sinn und Orientierung

    Inhalt: Die Pubertät ist unumstritten für die meisten Jugendlichen eine besonders intensive und nicht selten schwierige Lebensphase. Während dieser Zeit müssen viele Hürden überwunden werden. Jugendliche halten Ausschau nach neuen Onentierungspunkten. Doch woran orientiert man sich, wenn man noch nicht weiß, wer man ist? Und was passiert, wenn man in einer solchen Phase nach den falschen … Wer bin ich? weiterlesen →

    Wer bin ich? – Materialheft

    Über Sinn und Normen

    Inhalt: Die aktuelle Neuerscheinung der erfolgreichen Reihe Oberstufe Religion erschließt die Lehrplanthemen Sinn/Normen für die Oberstufe an allgemeinbildenden Gymnasien und Berufsschulen. Die Auswahl berücksichtigt theologische und philosophische Sachtexte; daneben übernehmen Beiträge aus der Weltliteratur eine wichtige Rolle; sie stammen u.a. von Paulus, Albert Camus, Kenzaburo Oe, Martin Luther, Bret Easton Elis, Platon. Dem Thema angemesssen, eröffnen … Wer bin ich? – Materialheft weiterlesen →

    Wer bin ich? – Über Sinn und Normen

    Lehrerheft mit ergänzenden Materialien und Kopiervorlagen

    Inhalt: Die aktuelle Neuerscheinung der erfolgreichen Reihe Oberstufe Religion erschließt die Lehrplanthemen Sinn/Normen für die Oberstufe an allgemeinbildenden Gymnasien und Berufsschulen. Die Auswahl berücksichtigt theologische und philosophische Sachtexte; daneben übernehmen Beiträge aus der Weltliteratur eine wichtige Rolle; sie stammen u.a. von Paulus, Albert Camus, Kenzaburo Oe, Martin Luther, Bret Easton Elis, Platon. Dem Thema angemesssen, eröffnen … Wer bin ich? – Über Sinn und Normen weiterlesen →

    Wer bin ich? – Wer bist du?

    Unterrichtsmaterialien für die Grundschule

    Inhalt: Mit diesem interreligiösen Unterrichtsmaterial für Grundschulen begeben sich die Kinder auf eine Schifffahrt zu den Inseln der großen Fragen, erforschen verschiedene Buchten, finden Schätze und bergen sie in ihren Logbüchern. Spielerisch und kreativ setzen sie sich mit ihrer Einzigartigkeit, mit Angst und Vertrauen, Gemeinschaft und Kommunikation, Streiten und Verzeihen, Gott und Religionen auseinander. Lehrkräfte finden … Wer bin ich? – Wer bist du? weiterlesen →

    Wer bist du, Jesus von Nazareth.

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: 12 Dias. Unterrichtsentwurf siehe forum religion 3/95. (forum religion 3/95)

    Wer einmal lügt, dem glaubt man nicht…

    Eine Unterrichtsreihe zu "Wahrheit und Lüge"

    Inhalt: Wann ist eine Aussage wahr? Woran erkennen wir, dass jemand lügt? Sind Notlügen erlaubt? Ziel der vorliegenden Einheit ist es, die Lernenden für die Begriffe „Wahrheit“ und „Lüe“ zu sensibilieren. Anhand von Fragebögen, kreativen Schreibaufgaben, im Rahmen von Diskussionen, Gruppenarbeiten und Rollenspielen reflektieren sie Alltagserfahrungen und Konfliktsituationen.

    Wer es mit Gott zu tun bekommt:

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: Schritte geistlicher Einübung in biblische Gottes- erfahrungen.

    Wer glaubt, der flieht nicht

    Dietrich Bonhoeffer, 1906-1945

    Inhalt: Der Film nähert sich dem aktiven politischen Christen Dietrich Bonhoeffer, dem Theologen im Widerstand. In knapp 25 Minuten wird die Geschichte Bonhoeffers erzählt, der 1945 für seine Überzeugung in Flossenbürg ermordet wird. Der Film lässt Bonhoeffer selber zu Wort kommen: Wie sieht er die Rolle der Kirche im Unrechtsstaat, wie die Verantwortung des Einzelnen. Bonhoeffer … Wer glaubt, der flieht nicht weiterlesen →

    Wer hat den Sonntag gesehen?

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: (ab 4 Jahre und Familien) (Familien- + Jugendgottesdienste)

    Wer hat Verfügungsgewalt über (m)einen Körper?

    Medizinethik im Religionsunterricht

    Inhalt: Wem gehört mein Körper? Wer entscheidet, welche Eingriffe im Ernstfall vorgenommen werden? Auf der Basis welcher grundlegenden Wertmaßstäbe treffen wir medizinethische Entscheidungen? Wie gelingt ethisches Argumentieren? Im Fokus dieser Einheit stehen medizinethische Fragen, die vor dem Hintergrund des christlichen Menschenbildes reflektiert werden. Ziel ist es, die Lernenden zu befähigen, in einer pluralen Welt begründet Entscheidungen … Wer hat Verfügungsgewalt über (m)einen Körper? weiterlesen →