Inhalt: Der „Bordesholmer Altar“ des Bildschnitzers Hans Brüggemann im Dom zu Schleswig. Die Kamera greift sich einzelne Gruppen und Figuren heraus und vermittelt durch die Großaufnahme einen Kontakt zu diesem Kunstwerk, der beim Betrachten des Altars im Dom selbst nicht zustande kommen würde. Das Bild des Films ist nur von kirchlicher Musik untermalt.
Inhalt: Dias: 1. Niltal bei Assuan; 2. Niltal bei Luxor; 3. Wüsten-Fruchtland bei Sakkara; 4. Wasserstand des Nils; 5. Nillandschaft bei hohem Wasserstand; 6. Altägyptisches Nilschiff; 7. Segelboot auf dem Nil 8. Nilfischer; 9. Fischer; 10. Vermessungsbeamte; 11. Felder im Niltal; 12. Bewässerungskanäle; 13. Bewässerung mit einem Schaduf; 14. Feldarbeiten; 15. Feldarbeiten; 16. Pflügender Bauer; 17. …
Ägyptische Hochkultur 1 weiterlesen →
Inhalt: Dias: 1. Pharao Amenophis IV.; 2. Herrschaftsinsignien; 3. Gott Osiris; 4. Pharao Chephren; 5. Pharao Mykerinos; 6. Arbeit unter Aufsicht von Beamten; 7. Erntezeit; 8. Bauern liefern Gänse ab; 9. Schreiberstatue; 10. Holzrelief des Beamten Hesire; 11. Handwerker bei der Arbeit; 12. Handwerker; 13. Bauarbeiter; 14. Bauarbeiter; 15. Tischler; 16. Altägyptische Händler; 17. Pflügender Bauer; …
Ägyptische Hochkultur 2 weiterlesen →
Inhalt: Dias: 1. Papyrusstauden; 2. Papyrusernte; 3. Schreiber; 4. – 8. Hieroglyphen; 9. Hieroglyphen-Fries; 10. Stein von Rosette.
Inhalt: Dias: 10 Tempel des Gottes Chon; 2. Isistempel; 3. Totentempel der Königin Hatschepsut; 4. Kleiner Felsentempel von Abu Simbel; 5. Stufenpyramide bei Sakkara; 6. Pyramiden bei Gizeh; 7. Pyramide des Chepren; 8. Knickpyramide bei Dahschur; 9. Tal der Königsgräber; 10. Einbalsamierung; 11. Sarg des Hunamun; 12. Begräbnisprozession; 13. Klageweiber; 14. Mundöffnungszeremonie; 15. Grab der Königin …
Ägyptische Hochkultur 4 weiterlesen →
Inhalt: Dias: 1. Altägyptische Stadt; 2.-3. Thronsessel des Pharaos Tutanchamun; 4. Garten mit Teich; 5. Bemalte Truhe; 6. Pektorale des Pharaos Amenemhet; 7. Vornehme Ägypterinnen und Dienerinnen; 8. Königin beim Schachspiel; 9. Tänzerinnen; 10. Jagdszene; 11. Jagd im Papyrusdickicht; 12. Vornehmer Thebaner am Speisetisch; 13. Fellachenhäuser; 14. Ziegelherstellung; 15. Herstellung von Nilschlammziegeln; 16. Tischler polieren eine …
Ägyptische Hochkultur 5 weiterlesen →
Inhalt: DIE KLÄRUNG EINES SACHVERHALTS (ca. 20 min f): Der Film erzählt in seiner Rahmenhandlung die Befragung eines ausreisewilligen DDR-Bürgers durch die Staatssicherheit und in Rückblenden die Hintergründe, die zu diesem Ausreisewunsch beigetragen haben. (Deutschland 2008) HAUS AUS KLEINEN KLÖTZCHEN (ca. 12 min f): Der Animationsfilm handelt von einem alten Mann, der in einer von Wasser …
Best of… Kurzfilmtag: Augenblicke III weiterlesen →
Inhalt: Die DVD enthält 7 ausgewählte Filme aus dem Programm der Kurzfilmtage „Augenblicke“: 1 .“Meine Beschneidung“ (17 Min.) Wenn es eines gibt, auf das der neunjährige Ümit so gar keine Lust hat, dann auf einen Ausflug mit seiner Familie in die Türkei. Erst recht nicht, wenn es um die Beschneidung geht, die dort auf ihn wartet. …
Best of… Kurzfilmtag: Augenblicke V weiterlesen →
Inhalt: Die Bildanalyse ist eine bewährte Methode, um den Geheimnissen von Kunstwerken auf den Grund zu gehen. Nehmen wir zum Beispiel ein Porträt von einem Kind. Da wären unzählige Möglichkeiten, dieses Kind darzustellen, doch der Maler stellte es genau so und nicht anders dar. Wieso? Was wollte er damit ausdrücken? Und welche Malertricks wandte er dabei …
Bildanalyse weiterlesen →
Inhalt: Wie kommt die Wirkung eines Bildes zu Stande? Welche Rolle spielen Komposition, Raumgestaltung und Farbe? Anhand bekannter Kunstwerke aus dem Städel Museum in Frankfurt/M. werden wesentliche Stilelemente der bildenden Kunst erläutert. Animationen erklären Gestaltungsmittel wie die Zentralperspektive oder den Goldenen Schnitt. So wird deutlich, wie Bilder erscheinen würden, wenn man den Bildaufbau oder die Farbgebung …
Bildanalyse – Kunstwerke entschlüsseln weiterlesen →
Inhalt: ‚In diesem Zeichen wirst du siegen!‘ – Diesen Ruf vernimmt der Legende nach Kaiser Konstantin am Abend vor dem Kampf an der Milvischen Brücke gegen seinen Konkurrenten Maxentius. Sein Sieg wird dem Christentum im römischen Reich die Gleichstellung mit anderen Religionen bringen, später wird es sogar zur Staatsreligion werden.Wie kam es dazu, dass aus den …
Das Geheimnis des Fisches weiterlesen →
Inhalt: Schilderung eines von schöpferischer Kraft erfüllten Lebens mit Bildern des noch heute gültigen „Rokoko der preußischen Königstochter“ in Bayreuth
Inhalt: In den vergangenen 40 Jahren hat der brasilianische Fotograf Sebastião Salgado auf allen Kontinenten die Spuren der sich wandelnden Welt und Menschheitsgeschichte dokumentiert. Dabei war er die letzten Jahrzehnte Zeuge von internationalen Konflikten, Kriegen und ihren Folgen, Hungersnöten, Vertreibung und Leid. Seine Fotoreportagen haben den Blick auf die Welt geformt. Salgado selbst wäre seelisch daran …
Das Salz der Erde weiterlesen →
Inhalt: Das Medienpaket enthält 40 Dias, 5 Arbeitstransparente und 5 Arbeitsblätter zu folgenden Themen: Die Wende zur Neuzeit; Renaissance und Humanismus; Das veränderte Bild vom Menschen und der Welt; Erfindungen; Wirtschaft, Staat und Gesellschaft der Renaissancezeit: die Entstehung des „Frühkapitalismus“, Bankwesen, politisches Denken und wirtschaftliches Handeln, das gesellschaftliche Leben; Die Kunst der Renaissance: Architektur, Plastik, Malerei, …
Das Zeitalter der Renaissance weiterlesen →
Inhalt: Der Tonfilm zeigt in schwarzweißen Realaufnahmen die Lage des Domes im Bergischen Land, danach ausführlich räumliche Zusammenhänge, spezifische Bauteile und Details aus dem Inneren des Doms sowie eine kurze Ansicht des Baukörpers von außen.
Inhalt: Erst durch den Betrachter wird Kunst belebt, da jeder Mensch ein Kunstwerk aus seiner eigenen Perspektive betrachtet. Wie kann man mit einem besonders fokussierten Blick ganz neue Dinge in einem Bild sehen, zum Beispiel in Bezug auf das Schönheitsideal: bei Rubens und bei Lukas Cranach d.Ä. Dieses Konzentrieren auf einen Aspekt wird als „Brille“ beschrieben. …
Der Betrachter weiterlesen →
