Inhalt: Deutschland, 1938: Die Propaganda von Joseph Goebbels stärkt die Unterstützung der Bevölkerung für Adolf Hitler und die Nationalsozialisten. Während Goebbels auf Stabilität setzt, plant Hitler einen Krieg in Europa. Goebbels passt seine Strategie an und radikalisiert die Bevölkerung mit Propaganda, darunter antisemitische Filme wie „Jud Süß oder „Der ewige Jude“. Millionen Menschen werden Opfer des …
Führer und Verführer weiterlesen →
Inhalt: Im Mai 1942, wenige Wochen bevor dort die Deportationen und der Massenmord an der jüdischen Bevölkerung begannen, drehte ein NS-Filmteam im Warschauer Ghetto. Die israelische Regisseurin Yael Hersonski macht den Rohschnitt des Propagandafilms zum Gegenstand ihres Films „Geheimsache Ghettofilm“. Durch Zeitzeugeninterviews und historische Dokumente beleuchtet sie die Filmarbeiten im Ghetto und die Inszenierung der Aufnahmen. …
Geheimsache Ghettofilm weiterlesen →
Inhalt: Historisches Filmpropaganda-Material wird erläutert, Zeitzeugen kommen zu Wort. Der Film (f+sw, 30 min., s.a. 42 55168) montiert Dokumente gegeneinander, die den krassen Gegensatz zwischen Propaganda und Realität sowohl über die Bildwirkung wie auch durch den Kommentar vermitteln. Beispielsweise berichtet Heinz Boberach (ehemaliger Präsident des Bundesarchivs), wie er den Film „Hitlerjunge Quex“ erlebt hat. Dies ist …
Gehorsam, Treue, Opfertod weiterlesen →
Inhalt: Die Dokumentation zeigt, wie geschickt das NS-Regime die Begeisterungsfähigkeit von Jugendlichen für die eigenen Zwecke missbrauchte. Es wird historisches Filmpropaganda-Material erläutert, Zeitzeugen kommen zu Wort und gegeneinander montierte Dokumente zeigen den krassen Gegensatz zwischen Propaganda und Realität, vermittelt durch die Bildwirkung und den Kommentar.
Inhalt: 4 Filme über 4 Personen, die im 3. Reich Juden vor der Verfolgung und Vernichtung gerettet haben: Paul Grüninger, Franz Leitner, Ella Lingens, Dorothea Neff und die den Ehrentitel „Gerechter unter den Völkern“ vom Staat Israel verliehen bekamen.
Inhalt: Der Film mit 29 Ausschnitten aus 8 Spielfilmen bietet Ansätze für einen audiovisuellen Zugang zum Thema Holocaust. Mit Hilfe ausgewählter Sequenzen aus Spielfilmen eröffnen Unterrichtsmodule Wege, die es Schülerinnen und Schülern ermöglichen, ein Bewusstsein für die historische Bedeutung des nationalsozialistischen Völkermords zu entwickeln. Unterrichtsmaterialien stellen Bezüge her zu Themen wie Ausgrenzung, Entrechtung, Menschenwürde und Zivilcourage, …
Geschichte: Holocaust weiterlesen →
Inhalt: Der Film mit 29 Ausschnitten aus 8 Spielfilmen bietet Ansätze für einen audiovisuellen Zugang zum Thema Holocaust. Mit Hilfe ausgewählter Sequenzen aus Spielfilmen eröffnen Unterrichtsmodule Wege, die es Schülerinnen und Schülern ermöglichen, ein Bewusstsein für die historische Bedeutung des nationalsozialistischen Völkermords zu entwickeln. Unterrichtsmaterialien stellen Bezüge her zu Themen wie Ausgrenzung, Entrechtung, Menschenwürde und Zivilcourage, …
Geschichte: Holocaust weiterlesen →
Inhalt: Auch im Südwesten findet die Reformation Anhänger. Viele jubeln Martin Luther zu, als er 1521 auf dem Reichstag in Worms standhaft bleibt und seine Lehre nicht, wie von Kaiser Karl V. erwartet, widerruft. Die Bauern leiten aus der Heiligen Schrift die Freiheit und Gleichheit aller Menschen ab und lehnen sich gegen die Obrigkeit auf. Im …
Glaube und Kirche weiterlesen →
Inhalt: Das Medienpaket enthält 20 Dias, 1 Arbeitstransparent und 4 Arbeitsblätter zu folgenden Themen: Europa am Vorabend des Krieges; Der Ausbruch des Krieges; Entwicklung vom Glaubenskrieg zum europäischen Krieg; Wallenstein und Gustav Adolf; Das Heerwesen; Die Leiden der Bevölkerung; Seuchen; Der Westfälische Friede.
Inhalt: Das tragische Schicksal Gutenbergs, der durch seinen Gläubiger um die Frucht seiner genialen Leistung gebracht wurde, wird, soweit es geschichtlich gesichert ist, historisch getreu, in diesem Puppentrickfilm aufgezeichnet. Darüber hinaus gibt der Film nicht nur einen Einblick in das Wesentliche der Erfindung Gutenbergs, sondern auch ein anschauliches Bild vom Leben in einer mittelalterlichen Stadt.
Inhalt: Versuch, mit originalen Filmzeugnissen und durch einen sachlichen Kommentar einen Überblick über die wichtigsten politischen Ereignisse nach dem 30. Januar bis in den Juli des Jahres 1933 hinein zu vermitteln.
Inhalt: Wochenschau-Ausschnitte (unkommentiert, durch Zwischentitel getrennt) aus Ansprachen von April 1932 bis Januar 1939.
Inhalt: Absichten und Ziele der nationalsozialistischen Jugendarbeit und Aufbau der NS-Jugendorganisationen in Kommentaren und Originalaufnahmen.
Inhalt: Der Film zeigt mit Hilfe von Kartentrick und Dokumentaraufnahmen, wie Hitler zwischen 1938 und 1941 Europa besetzt und überfällt. Identisch mit 32 44548. Videoversion s. 42 01344.
Inhalt: Dokumentarfilm: Überblick über die Vorbereitung des Krieges durch das Hitlerregime von der Machtübernahme bis zum Überfall auf Polen.
Inhalt: Sara Atzmon überlebt als 12-jährige Ghetto, Arbeitslager und das KZ Bergen-Belsen. Fast 70 Jahre später besucht sie mit ihrer Enkelin Shahaf die Orte ihres Leidens in Deutschland. Dabei begegnet sie Jugendlichen, die nichts mehr von den Verbrechen der Nazis und den Folgen für die Opfer hören wollen. Sara Atzmon begegnet in Deutschland auch Juden, die …
Holocaust light gibt es nicht! (Fassung 2014) weiterlesen →
