Inhalt: Sieben Familien müssen sich mit den Auswirkungen der digitalen Kommunikation auseinandersetzen. Eine der Ehehfrauen lernt mittels Dating-Portal einen anderen Mann kennen. Der Star-Footballspieler der Schule taucht in einem Online-Game unter. Ein Mädchen hungert, um endlich akzeptiert zu werden, und wird dabei in entsprechenden Portalen unterstützt. Eine Mutter überwacht ihre Tochter im Netz. Als sie dabei …
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Inhalt: Arto wartet im Auto auf seine Frau und sein Kind. Als sie aus dem Laden zurückkehren, behaupten sie, ein unbekannter Mann habe sie belästigt. Arto beschließt, gegen den Mann vorzugehen… Zusatzmaterial: Bilder; Arbeitshilfe.
Inhalt: Schriftenreihe Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest Die Unsicherheit weiter Teile der Bevölkerung in Sachen „Medien“ ist trotz zahlreicher Veröffentlichungen zum Thema „Medienpädagogik“ immer noch groß. Auf dem Weg zur Mediengesellschaft wird der einzelne immer stärker gefordert, kompetent mit den unterschiedlichen Medienangeboten umzugehen. In Anlehnung an die 12teilige Sendereihe „Kinder und Medien“ nehmen unterschiedliche Autoren zu Themen der …
Anschlüsse Begleitbuch „Kinder und Medien“ weiterlesen →
Inhalt: FAIR TRADE (ca. 15 min): Der Kurzspielfilm erzählt von einer deutschen Frau, die sich auf illegalem Weg ein Baby aus Marokko verschaffen will. Beim Versuch, diesen Säugling über die Meerenge von Gibralter zu schmuggeln, kommt es zu einem Zwischenfall: Aus Angst vor einer Kontrolle durch ein Patrouillenboot werfen die Menschenhändler die Tasche mit dem Kind …
Best of… Kurzfilmtag: Augenblicke I (Fassung 2013) weiterlesen →
Inhalt: DIE KLÄRUNG EINES SACHVERHALTS (ca. 20 min f): Der Film erzählt in seiner Rahmenhandlung die Befragung eines ausreisewilligen DDR-Bürgers durch die Staatssicherheit und in Rückblenden die Hintergründe, die zu diesem Ausreisewunsch beigetragen haben. (Deutschland 2008) HAUS AUS KLEINEN KLÖTZCHEN (ca. 12 min f): Der Animationsfilm handelt von einem alten Mann, der in einer von Wasser …
Best of… Kurzfilmtag: Augenblicke III weiterlesen →
Inhalt: Die DVD enthält 7 ausgewählte Filme aus dem Programm der Kurzfilmtage „Augenblicke“: 1 .“Meine Beschneidung“ (17 Min.) Wenn es eines gibt, auf das der neunjährige Ümit so gar keine Lust hat, dann auf einen Ausflug mit seiner Familie in die Türkei. Erst recht nicht, wenn es um die Beschneidung geht, die dort auf ihn wartet. …
Best of… Kurzfilmtag: Augenblicke V weiterlesen →
Inhalt: DOWNSIDE UP [OmdU] (ca. 14 min): Der Film zeigt eine Welt, in der jeder das Down Syndrom hat: es ist die Norm. Eines Tages wird Eric geboren; ein Junge, der anders ist. Er ist „normal“, zumindest in unseren Augen. Der Film erzählt seine Geschichte, aber auch die seiner Eltern und der Gesellschaft an sich. FOLLOWER …
Best of… Kurzfilmtag: Augenblicke VIII weiterlesen →
Inhalt: „Big Data“ ist eines der großen Schlagwörter unserer Zeit. Das Medium bietet einen adressatengerechten Einblick in dieses zukunftweisende Themenfeld und definiert dabei neben „Big Data“ auch Begriffe wie „Algorithmus“ und „Korrelation“. Es zeigt anhand von vier Beispielen aus ganz unterschiedlichen Bereichen (Sport, Gesundheitswesen, Verkehr und Journalismus), wo Datenmengen anfallen, von wem, wie und zu welchem …
Big Data weiterlesen →
Inhalt: Wie kommt die Wirkung eines Bildes zu Stande? Welche Rolle spielen Komposition, Raumgestaltung und Farbe? Anhand bekannter Kunstwerke aus dem Städel Museum in Frankfurt/M. werden wesentliche Stilelemente der bildenden Kunst erläutert. Animationen erklären Gestaltungsmittel wie die Zentralperspektive oder den Goldenen Schnitt. So wird deutlich, wie Bilder erscheinen würden, wenn man den Bildaufbau oder die Farbgebung …
Bildanalyse – Kunstwerke entschlüsseln weiterlesen →
Inhalt: Die CD-ROM enthält eine Datenbank mit Literaturhinweisen zu Themen des Bildungswesens und der Erziehungswissenschaft. Recherchiert werden kann mit bibliographischen Angaben, Schlagwörtern und im Freitext. Ausdrucken ist möglich.
Inhalt: Marcel ist unglücklich. Nachdem er sich im Internet als schwul geoutet hat, wurde die Schule für ihn zur Hölle. Und nicht nur auf dem Pausenhof wurde er angefeindet. Vor allem im Internet wurde er fast täglich attackiert. Zwei Schüler aus der Parallelklasse gründeten in einem sozialen Netzwerk eine sogenannte Hassgruppe: Marcel wurde hier mit dem …
Cybermobbing weiterlesen →
Inhalt: Das Handy wird zur Waffe und das Internet zum Tatort: Cybermobbing spielt sich im Netz ab. Es kann jeden immer und überall treffen. Der Täter kann anonym zuschlagen und ist immer und überall via Smartphone dabei. Und was einmal im Netz auftaucht, bleibt dort auffindbar und ist immer und für jeden sichtbar. Fast alle Kinder …
Cybermobbing – Was tun? weiterlesen →
Inhalt: Experten zum Thema Cybermobbing erklären genau, was das Gesetz zum Thema sagt und dass Cybermobbing-Opfer keineswegs wehrlos sind. Der Film zeigt Interviews mit einer Cyberpsychologin und einem Rechtsanwalt von Nummer gegen Kummer e.V. Im Anschluss an die Einordnung und Ratschläge der Experten zeigt ein Experiment mit versteckten Kameras, wie schnell sich Späße, Pöbeleien und Beleidigungen …
Cybermobbing – Was tun?: Extras weiterlesen →
Inhalt: Die meisten haben schon davon gehört, viele haben eine Meinung dazu. Doch kaum jemand weiß, was es wirklich ist: das Darknet. Das Medium erörtert anhand von Expert:inneneninterviews und erklärenden Grafiken folgende Aspekte: Definition und Funktionsweise des Darknets, Kriminalität im Darknet, politische Opposition im Darknet, die Debatte um das Darknet. Fünf Module bieten kompetenzorientierte Film-, Bild- …
Darknet weiterlesen →
Inhalt: Werbung ist einfach überall: auf der Straße, in Zeitschriften, im Fernsehen und im Internet. Wir sollen kaufen, kaufen, kaufen und zwar das allerbeste, neueste oder billigste Produkt. Tobi zeigt gemeinsam mit Werbeprofis sehr anschaulich, wie Werbung das macht und erfindet eine eigene Kampagne mit Slogan, Plakat und Spot für seine Limo. Abschließend testet Tobi mit …
Der Werbe-Check weiterlesen →
Inhalt: „Staatlich koordinierte Desinformation nimmt zu“, „Bundesregierung warnt vor Desinformation“ und „Die Verbreitung von Desinformation als Gefahr für die Demokratie“: Solche und ähnliche Headlines lesen wir seit einiger Zeit verstärkt. Doch was steckt dahinter? Was ist „Desinformation“? Wie funktioniert staatlich koordinierte Desinformation? Wie kann sich ein Staat davor schützen? Und wie wir als Gesellschaft?