Der Sinn des Lebens

    Inhalt: Auf unterschiedliche Weise greifen zwei Kurzfilme die Frage nach dem Sinn des Lebens auf und regen zu Reflexion und Diskussion an. In „Armadingen“ verändert die Nachricht vom nahen Weltende das eintönige Leben eines älteren Paares grundlegend. Mit einem Mal sieht der Protagonist Walter die Welt neu und sich selbst mit existenziellen Fragen konfrontiert. Wie sollen … Der Sinn des Lebens weiterlesen →

    Freiheit und Selbstbestimmung

    Inhalt: Freiheit und Selbstbestimmung sind eng mit dem neuzeitlichen Menschenbild verknüpft. Zwei Kurzfilme greifen diese Thematik auf einfühlsame und humorvolle Weise auf: „Mrs McCutcheon“ erzählt die Geschichte eines Jungens, der sich im falschen Körper geboren fühlt. Gegen zahlreiche innere und äußere Widerstände muss er sich entscheiden, wer er wirklich ist. In „Follow the Frog“ gibt der … Freiheit und Selbstbestimmung weiterlesen →

    Freiheit und Selbstbestimmung

    Inhalt: Freiheit und Selbstbestimmung sind eng mit dem neuzeitlichen Menschenbild verknüpft. Zwei Kurzfilme greifen diese Thematik auf einfühlsame und humorvolle Weise auf: „Mrs McCutcheon“ erzählt die Geschichte eines Jungens, der sich im falschen Körper geboren fühlt. Gegen zahlreiche innere und äußere Widerstände muss er sich entscheiden, wer er wirklich ist. In „Follow the Frog“ gibt der … Freiheit und Selbstbestimmung weiterlesen →

    Lüge und Wahrheit

    Inhalt: Zwischen Lüge und Wahrheit gibt es viele Nuancen. Fünf Kurzfilme thematisieren das breite Spektrum von Täuschung über Notlüge bis Verleumdung. Die Filme provozieren direkt zur Stellungnahme. Ergänzende Interviews mit einer Expertin regen zur vertieften Auseinandersetzung an.

    Ökologische Ethik

    Inhalt: Aufgerüttelt durch die Prognosen des Club of Rome und die Verantwortungsethik des Hans Jonas formierte sich ökologische Ethik, um ein fraglich gewordenes Mensch-Natur-Verhältnis grundsätzlich neu zu bestimmen. Vier Kapitel thematisieren: das Problem, Grundlagen ethischer Urteilsfindung, Verantwortungsethik nach Hans Jonas und die Frage, was Jugendliche tun können.