Inhalt: Der Film beobachtet Finken, Meisen, Spechte, Drosseln und Amseln bei der Nahrungsaufnahme im Winter an von Menschen angelegten Futterstellen und geht der Frage nach, ob, wann und wie gefüttert werden sollte. Der Film ist enthalten auf der DVD 46 44201.
Inhalt: In den ersten Sequenzen wird die Entwicklung der Blüten und die Bestäubung durch Insekten gezeigt; im zweiten Teil durch Trick- und Realaufnahmen die Befruchtung. Der letzte Teil veranschaulicht die Fruchtbildung.
Inhalt: In den ersten Sequenzen wird die Entwicklung der Blüten und die Bestäubung durch Insekten gezeigt; im zweiten Teil durch Trick- und Realaufnahmen die Befruchtung. Der letzte Teil veranschaulicht die Fruchtbildung.
Inhalt: Die Filme zeigen Realaufnahmen vulkanischer Tätigkeit aus aller Welt. 3D-Computeranimationen erläuten die Phänomene. Die Erklärungen sind altersgemäß formuliert (7 bis 10 Jahre). Durch die Filme führt Professor Lunatus. 1. Das Puzzle der Kontinente (Film 5 min.) 2. Vulkanismus auf unserer Erde (Film 8 min.) 3. Was ist Vulkanismus? – Feuer in der Erde (Film 5 …
Vulkanismus weiterlesen →
Inhalt: Praxiserprobte Stationen als Kopiervorlagen zum Thema Weihnachten in der Grundschule: Damit erarbeiten sich die Schüler diesen Lehrplaninhalt selbstständig und mit allen Sinnen; auch ideal einsetzbar zur Differenzierung und Freiarbeit. Der Band enthält 6-8 Stationen pro Themenbereich, über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen und Lösungsteil in KarteikartenformMit diesem Band vermitteln Sie wichtige Inhalte und leiten zugleich Ihre …
Weihnachten an Stationen weiterlesen →
Inhalt: Was passiert eigentlich, wenn ein Stahlturm von der Sonne erwärmt wird? Dehnt er sich aus? Wir werden es herausfinden. Testobjekt ist ein 139 Meter hoher Turm. Vier Thermometer, die an verschiedenen Stellen des Turms angebracht werden, zeigen an, wie sich die Temperatur im Laufe eines Sommertags verändert. Um die genaue Höhe des Turms zu den …
Wenn Türme wachsen
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Inhalt: Sequenzen: Zwei Gläser, Saft und ein Strohhalm Zwei Tanks, Wasser und ein Schlauch Ein dickerer Schlauch muss her Mit Luftdruck nachhelfen Wasser kann von alleine von einem Glas in ein anderes fließen: allerdings nur, wenn die beiden Gläser durch einen biegsamen Strohhalm miteinander verbunden sind und der Flüssigkeitsspiegel im einen Glas höher ist als im …
Wenn Wasser aufwärts fließt weiterlesen →
Inhalt: Zucker ist ein wichtiger Energielieferant für unseren Körper. Doch wie viel Zucker braucht der Mensch? Der Film erklärt, was die Zuckerkrankheit „Diabetes mellitus“ ist und wie diese Krankheit zustande kommt. Dabei werden die zwei wichtigsten Formen des Diabetes – Typ 1 und Typ 2 – vorgestellt. Eine Animation veranschaulicht, was im Körper bei der Verarbeitung …
Wenn Zucker den Körper krank macht weiterlesen →
Inhalt: Der Film schaut hinter die Kulissen verschieder Trickfilmstudios: In der Filmakademie Ludwigsburg ist zunächst ein Daumenkino zu sehen, anschließend die Herstellung eines Trickfilms mit Puppen aus Knete. In einem Münchener Animationsstudio und einem Tonstudio wird die Machart der Zeichentrickserie „Die kleine Hexe Lilli“ demonstriert. Zum Schluss ist ein Motion-Capture-Studio in Frankfurt zu sehen. Hier dienen …
Wer trickst für den Trickfilm weiterlesen →
Inhalt: Filme: WETTER IM VERLAUF DER JAHRESZEITEN (06:30 min): Das typische Wetter in den verschiedenen Jahreszeiten wird gezeigt. Faktoren, die Einfluss auf das Wettergeschehen haben sind Sonnenwärme, Wasser und Luft. WETTER BEOBACHTEN (07:10 min): Der Unterschied zwischen Wetter und Klima wird erklärt. Die 4 Klimazonen (Tropen, Subtropen, gemäßigte Zone, kalte Zone) werden aufgezeigt. Nacheinander werden die …
Wetter weiterlesen →
Inhalt: Die DVD enthält ein interaktives Quiz, Arbeitsblätter sowie folgende Filme, die in kindgemäßer Form Einblicke in die bäuerliche Arbeitsformen früherer Zeiten geben: 1. „Die Getreideaussaat“ (14 min., 1998): Der Film zeigt die einzelnen Arbeitsschritte bei der Feldbestellung und demonstriert damit, wie die fortschreitende Mechanisierung die Arbeitswelt veränderte: Pflügen des Feldes mit dem Pflug (gezogen von …
Wie die Bauern früher lebten weiterlesen →
Inhalt: Planung, Herstellung und Bearbeitung eines professionellen Zeichentrickfilms werden mit informativen Bildern und präzisen, verständlichen Kommentarsätzen anhand eines kurzen Mäuse-Zeichentrickspots von Friedrich Streich verdeutlicht. Der Zuschauer kann die Entstehung des Spots von der Zeichnung der ersten Umrißlinien bis hin zum farbigen, fertig vertonten Film mitverfolgen.
Inhalt: „Jud, Jud, Jud! Hepp, hepp, hepp!“ rufen Kinder der dreijährigen Hannelore hinterher. In der Rückschau auf ihre Kindheit hat sich diese Szene tief in das Gedächtnis eingebrannt. 1938 wird der Vater in der Reichskristallnacht verhaftet. Hannelore wurde zu ihrem Schutz katholisch getauft. Doch dies konnte nicht verhindern, daß sich Hannelore verstecken mußte, um nicht in …
Wie Hannelore überlebt hat weiterlesen →
Inhalt: Auf einem unbebauten Grundstück inmitten einer städtischen Wohngegend, das mit Gerümpel volliegt, haben sich die Kinder Felix, Sascha, Regina und Astrid ein Spielhaus gebaut. Beim Spielen im Haus und auf dem Grundstück entstehen Konflikte in der Kindergruppe als Folge der kindlichen Auseinandersetzung mit den aufgetretenen Problemen, die durch Wasser, Luft, Müll und Umweltgestaltung thematisiert werden.
Inhalt: Die Ozeane gelten gemeinhin als die „Wiege des Lebens“. In dieser Wiege erblickt der Nachwuchs unzähliger Tierarten jedes Jahr das Licht der Welt, und ihre Eltern bedienen sich der unterschiedlichsten, teilweise sehr kurioser Strategien, um die nächste Generation hervorzubringen.Eindrucksvolle Unterwasseraufnahmen zeigen Papageifische beim Paarungstanz oder die „Orgie“ der Korallen – durch Mondphasen koordiniert entlassen sämtliche …
Wiege des Lebens – der Ozean weiterlesen →
Inhalt: Zwei Kinder finden ein Radiosondengespann, bringen es zur Wetterstation und erfahren dort alles Wissenswerte über Meßgeräte und den Zweck der Wetterbeobachtung. Die Kinder werden angeleitet, eigene Beobachtungen in ein Faltheft einzutragen, das Wetter zu deuten und Prognosen zu stellen.
