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    Weinberge

    Inhalt: Seit über 3.000 Jahren werden in Europa Weinreben kultiviert. Die im Rheintal mit seinen Nebenflüssen dafür geeigneten steilen Südhänge wurden mit Steinmauern terrassiert und bildeten vielfältige, auch kulturhistorisch bedeutsame Lebensräume. Viele Pflanzen- und Tierarten haben sich den besonderen Bedingungen in Weinbergen angepaßt. Doch die Bewirtschaftungsform hat sich geändert. Unter dem Zwang der Produktionssteigerung führten Flurbereinigung, … Weinberge weiterlesen →

    Wenn kein Regen fällt

    Inhalt: Beschreibung Zusatzmaterial: MAU-WALD (11:50 min): Am Beispiel des Mau-Waldes wird gezeigt wie unterschiedliche Interessen und falsche Entscheidungen ins Desaster führen. Die Funktionen des Mau-Waldes, werden beschrieben. Das Wasser aus dem Mau-Wald führt zu sicheren Einnahmen aus dem Safari-Tourismus. Durch radikalen Holzeinschlag und durch die Umwandlung von Wald in Siedlungsland trocknet der Mau-Wald heute aus. Das … Wenn kein Regen fällt weiterlesen →

    Wer war das Volk?

    Willi und der Mauerfall

    Inhalt: Reporter Willi Weitzel hat sich in Leipzig umgesehen, wo alles begann. Er trifft einen Fernsehjournalisten, der im Herbst 1989 heimlich die so genannten Montagsdemonstrationen filmte und das Material nach Westdeutschland schmuggelte. So erfuhren auch die Menschen in der DDR über westliche Nachrichtenmagazine, dass sich im eigenen Land viele Leute gegen die Diktatur friedlich zur Wehr … Wer war das Volk? weiterlesen →

    Werte

    Inhalt: Werte können als Orientierungsmaßstäbe definiert werden, Normen sind die Regeln und Gesetze, die daraus abgeleitet werden. Werte und auch Normen sind nicht konstant, sondern unterliegen einem stetigen Veränderungsprozess. Film in 6 einzeln Kapiteln (auch anwählbar in 10 Stichworten):- Was sind Werte und Normen? (3:28 min)- Werte im Wandel (2:05 min)- Gesellschaftliche Werte (2:37 min)- Individuelle … Werte weiterlesen →

    Werte

    Inhalt: Werte können als Orientierungsmaßstäbe definiert werden, Normen sind die Regeln und Gesetze, die daraus abgeleitet werden. Werte und auch Normen sind nicht konstant, sondern unterliegen einem stetigen Veränderungsprozess.Film in 6 einzelnen Kapiteln (auch anwählbar in 10 Stichworten):- Was sind Werte und Normen? (3:28 min)- Werte im Wandel (2:05 min)- Gesellschaftliche Werte (2:37 min)- Individuelle Werte … Werte weiterlesen →

    Wie entsteht ein Gesetz?

    Inhalt: Gemeinsam mit Jugendlichen erkundet der Film am Beispiel der „Initiative Kinderrechte ins Grundgesetz“ den Weg eines Gesetzes durch die Institutionen. So lernen diese die Grundzüge des Gesetzgebungsverfahrens, das Zusammenwirken der politischen Institutionen in diesem Prozess und die Funktion der Gewaltenteilung verstehen.1. Wie entsteht ein Gesetz? Kinderrechte ins Grundgesetz (Film in ganzer Länge [19:30 min] oder … Wie entsteht ein Gesetz? weiterlesen →

    Wie entsteht ein Gesetz?

    Inhalt: Der Rechtsstaat als grundlegendes Verfassungsprinzip der demokratischen Gesellschaft ist für viele Schülerinnen und Schüler ein abstrakter Begriff. Um aber aktiv und selbstbestimmt in einer Demokratie agieren zu können, ist eine fundierte Kenntnis der Rechtsordnung und das Wissen um ihre Bedeutung für das Gemeinwesen zentral. Grundzüge des Gesetzgebungsverfahrens zu kennen, das Zusammenwirken der politischen Institutionen in … Wie entsteht ein Gesetz? weiterlesen →

    Wie entsteht ein Produkt?

    Inhalt: Gegeben wird ein Einblick in betriebswirtschaftliche Grundlagen und die ökonomische Praxis. An den Beispielen der Entwicklung eines Vital-Brötchens und eines Fährschiffes am Bodensee wird die ganze Bandbreite wirtschaftlichen Handelns, aber auch der Übertragbarkeit der Grundlagen deutlich. Durch den Film führt die Comic-Figur „Herr Zweistein“. Er ist zwar kreativ und rührig, macht zu Beginn eines jeden … Wie entsteht ein Produkt? weiterlesen →

    Wie wir wurden, was wir sind; Die Geburt des Lebens

    Inhalt: Die Reihe ist eine Reise durch den menschlichen Körper im Zyklus eines Erdenlebens. „Wie wir wurden, was wir sind“ (46 min.): Zeugung, Geburt, erste Babyjahre, Kindheit, Pubertät, Reifung, Alter, Tod. „Die Geburt des Lebens“ (42 min.): Neun Monate schweben wir erst einmal in einem geradezu schwerelosen Zustand – wie Astronauten im Universum des Mutterleibes. Voraussetzung … Wie wir wurden, was wir sind; Die Geburt des Lebens weiterlesen →

    Wildpferde im Merfelder Bruch

    Inhalt: Ein Jahr lang begleitete ein Filmteam die Wildpferde im Merfelder Bruch mit der Kamera. Im Rhythmus der Jahreszeiten hält der Film Geburt, Leben und Tod in der Wildbahn fest. Den Höhepunkt des Jahres bildet der letzte Samstag im Mai, an dem die einjährigen Hengste eingefangen und verkauft werden. Extras (55 min.): Interviews mit Rudolph Erbprinz … Wildpferde im Merfelder Bruch weiterlesen →

    Windenergie

    Erneuerbare Energien I

    Inhalt: Der Film gibt einen Einblick in Geschichte, Gegenwart und Zukunft der Nutzung von Windenergie. Er erläutert, wie und unter welchen Bedingungen Wind entsteht, und zeigt die Entwicklung der Nutzung von Windenergie von der Windmühle über moderne Windkraftanlagen bis hin zu einem Ausblick auf die Chancen und Problematik der Windenergie von morgen.Zusatzmaterial: Sprechertext, Arbeitsmaterialien; Arbeitsblätter, Arbeitsfolien; … Windenergie weiterlesen →

    Windenergie

    Erneuerbare Energien I

    Inhalt: Neben Wasserkraft, Sonnenlicht und Biomasse gehört die Windenergie ganz wesentlich zu den schon seit Jahrhunderten genutzten erneuerbaren Energien. Doch was ist Wind? Wie wurde einst und wird heute seine Energie gewonnen, umgewandelt und genutzt? Der Film gibt einen Einblick in die Geschichte, Gegenwart und Zukunft der Windenergie. Die Schüler erleben, wie und unter welchen Bedingungen … Windenergie weiterlesen →

    Windsysteme

    Inhalt: Das Medium bietet anhand von Computeranimationen und Grafiken einen Überblick über die weltweiten Windsysteme, die Wetter, Klima und Landschaften prägen. Filme: 1. Was sind Winde? (10:10 min): Erwärmung der Luft auf der Erde durch Absorption der Sonnenstrahlung; Gebiete unterschiedlichen Luftdrucks; Ausgleichsströmungen; Gradientkraft; Einzellen-Modell; Corioliskraft; Reibungskraft; Dreizellen-Modell; globale Luftbewegungen. 2. Tropische Winde (12:20 min): Passat-Zirkulation; innertropische … Windsysteme weiterlesen →

    Wissen über Energie – Beispiel Erdgas

    Inhalt: Medienmappe für die Sekundarstufen S 1 und S 2 mit 40 Folien, 40 Farbdias und 10 Schülerarbeitsblättern mit entsprechenden didaktischen und methodischen Hinweisen und Beispielen mit Versuchsanordnungen.

    Wo kommt unsere Kleidung her?

    Inhalt: Gezeigt wird die filmische Reise eines T-Shirts. Es wurde für 4,95 Euro gekauft und von einem Jugendlichen getragen. Die Filmgeschichte zeichnet den Weg des T-Shirts nach: vom Wühltisch eines Kaufhauses in Süddeutschland über Autobahnen und Seehäfen, von einem Hamburger Zentrallager nach Polen, wo ein Etikett eingenäht wurde. Vom Rotterdamer Hafen nach China, Indien und Bangladesch, … Wo kommt unsere Kleidung her? weiterlesen →

    Wölfe im Schafspelz

    Eine Kampagne gegen Rechtsextremismus und seine vielfältigen Erscheinungsformen

    Inhalt: „Wölfe im Schafspelz“ ist eine Informations- und Aufklärungskampagne der Polizei, die über aktuelle Erscheinungsformen des Rechtsextremismus aufklären will. Sie zielt auf Schülerinnen und Schüler weiterführender Schulen und verfolgt zwei Ziele: So möchte sie auf neue Formen der Anwerbung durch rechtsextreme Gruppierungen aufmerksam machen und zugleich zur selbständigen Beschäftigung mit dem Thema anregen.