Inhalt: Der Film begleitet Morgan Spurlock, der im Selbstversuch dreißig Tage lang nur Fast Food zu sich nahm. Die Idee dazu stammte aus einer Klage zweier übergewichtiger Teenager gegen die Fast-Food-Kette McDonald’s im Jahr 2002. In ihrer Klage machten sie das Essen dieses Unternehmens für ihre Fettleibigkeit verantwortlich.Morgan Spurlock wollte wissen, ob diese Klage nur eine …
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Inhalt: Spitze, lange, abstehende, große, kleine Ohren machen deutlich, an welchen Stellen Lebewesen den Schall einfangen. Tiere, denen solche Auswüchse fehlen, sind deshalb noch lange nicht taub. Heuschrecken nehmen Laute über schmale Schlitze am Schienbein auf, der Karpfen mit seiner Schwimmblase. Der eigentliche Hörvorgang spielt sich aber immer im Inneren ab und ist eine der aufwendigsten …
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Inhalt: Als die Alliierten im Frühjahr 1945 nach Süddeutschland einrückten, herrschte Angst bei NS-Tätern und Mitläufern. Jeder versuchte, noch schnell und unauffällig alles verschwinden zu lassen, was ihn selbst in Verbindung mit den Nazis bringen konnte.
Inhalt: Der Film zeigt die Gründe für die Entstehung der Hexenverfolgungen und schildert die einzelnen Phasen dieser Verfolgung. Auf den Ablauf der Hexenprozesse wird eingegangen sowie auf den Sieg der Aufklärung über den Hexenaberglauben im 18. Jahrhundert. Videoversion s. 42 01180.
Inhalt: Jeden Tag wird der Körper des Menschen zum Tatort eines spannenden Thrillers. Angreifer aus der Welt der Mikroben liefern sich mit unserem Abwehrsystem Gefechte auf Leben und Tod. Normalerweise gewinnen wir diesen Kampf, der meist unbemerkt im Verborgenen tobt. Erst wenn Erreger wichtige Verteidigungslinien durchbrechen, alarmieren uns Krankheitszeichen. Die Reihe präsentiert die Akteure im Mikrokosmos …
The body strikes back weiterlesen →
Inhalt: Das Medienpaket umfasst einen 21-minütigen Film und ein Begleitheft. Im Film wird der Organspendeprozess vom Tod eines Patienten bis zur Transplantation anschaulich, informativ und einfühlsam dargestellt. Interviews mit Betroffenen vermitteln einen hohen Grad an Authentizität und stellen einen direkten Bezug zur Alltagswelt her. Während sich der Film auf die emotionale Ansprache und eine Vermittlung zentraler …
Thema Organspende im Unterricht (Buch mit DVD) weiterlesen →
Inhalt: Das Medienpaket umfasst einen 21-minütigen Film und ein Begleitheft. Im Film wird der Organspendeprozess vom Tod eines Patienten bis zur Transplantation anschaulich, informativ und einfühlsam dargestellt. Interviews mit Betroffenen vermitteln einen hohen Grad an Authentizität und stellen einen direkten Bezug zur Alltagswelt her. Während sich der Film auf die emotionale Ansprache und eine Vermittlung zentraler …
Thema Organspende im Unterricht (Buch mit DVD) weiterlesen →
Inhalt: Das Handy gehört mittlerweile zur alltäglichen Lebenswelt fast aller Schüler und eignet sich damit bestens als Beispiel für das Thema Globalisierung: Menschen auf der ganzen Welt arbeiten rund um die Uhr an der Produktion von Mobiltelefonen – die einen gut bezahlt in klimatisierten Büros in den Industrieländern, die anderen zu Hungerlöhnen in fernöstlichen Fabriken oder …
Total global! weiterlesen →
Inhalt: Ein junger Mann auf einem Totenbett, eine Gruppe von Menschen, in stummer Trauer verharrend. Während Stille sich ausbreitet, schlägt der Tote die Augen auf, blickt auf die Lebenden, erhebt sich, weckt die Eingeschlafenen und beginnt, mit ihnen zu tanzen. Es scheint, als wolle er Einzelne, die sich argwöhnische Blicke zuwerfen, miteinander versöhnen. Der Tanz wird …
Totenwache weiterlesen →
Inhalt: Henry de Toulouse-Lautrec ist allgemein bekannt als der kleinwüchsige Maler, der das Pariser Vergnügungsviertel Montmartre mit seinen Bewohnern und Besuchern am Ende des 19. Jahrhunderts porträtierte. Toulouse-Lautrec inspirierte Matisse und Picasso ebenso wie den Filmemacher Fellini. Der Film erklärt das Gesamtwerk des Künstlers und seine umfassende Bedeutung als Wegbereiter der Moderne.Mit Kapitelanwahl.
Inhalt: Drei exemplarische Beispiele für das Touristenverhalten in einer anderen Kultur und die sich daraus ergebenden Folgen für die einheimische Bevölkerung. Videoversion s. 42 00308.
Inhalt: Die Kassette enthält zwei Filme zum Thema Drogenprävention. 1. „Trocken“: Die Droge Alkohol ist gesellschaftsfähig – sie betrifft die Lebenswelt (fast) aller Jugendlicher. Doch wann wird der Griff zur Flasche zur Sucht? Die Sendung porträtiert zwei Jugendliche, die zwei unterschiedliche „Alkohol-Karrieren“ hinter sich haben und heute in einer Wohngemeinschaft für ehemalige Alkoholiker leben. Sie beschreiben …
Trocken/ Clean is cool weiterlesen →
Inhalt: Nach dem Zweiten Weltkrieg sind die beiden deutschen Staaten im Umgang mit der nationalsozialistischen Vergangenheit unterschiedliche Wege gegangen. Während in der Besatzungszeit noch die jeweiligen Siegermächte die Entnazifizierung steuerten, hatten die neu gegründeten Staaten ab 1949 ein unterschiedliches Selbstverständnis und grenzten sich gegeneinander ab.Der Film folgt dem Thema entlang der deutsch-deutschen Geschichte von der Besatzungszeit …
Umgang mit der NS-Vergangenheit weiterlesen →
Inhalt: Die Entstehung der Milchstraße vom Urknall bis zur Bildung unseres Sonnensystems. Die lebenspendende Sonne, das glühende Zentralgestirn, sowie die vier inneren Planeten, die sogenannten Gesteinsplaneten, ihre Entstehungsgeschichte und ihr zukünftiges Schicksal. Die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse aus verschiedenen Forschungsmissionen (z.B. zum Mars) mit Originalaufnahmen anschaulich illustriert.
Inhalt: Im Jahr 2006 bekam unser Sonnensystem ein neues Gesicht. Die Internationale Astronomische Union (IAU) beschloss eine neue Definition der Planeten, Zwergplaneten, Monde und vielen Millionen anderer Objekte, die um die Sonne kreisen. In der daraus folgenden Konsequenz werden die vier äußeren Planeten, die Gasplaneten Jupiter, Saturn, Uranus und Neptun, vorgestellt sowie der Asteroidengürtel mit seinem …
Unser Sonnensystem 2 weiterlesen →
Inhalt: Der Film setzt sich kritisch mit den populärsten Formen der Fernsehunterhaltung (Show, Quiz, öffentliche Unterhaltungssendungen u.a.) auseinander, indem er über ihre Entstehung, ihre Machart und die von ihr vermittelten Leitbilder und Verhaltensnormen informiert und zugleich auch der Frage nach Verantwortung, direkter oder indirekter Abhängigkeit und gesellschaftlicher Wirkung nicht ausweicht.
