Inhalt: Die CD-ROM beinhaltet folgende Themen: „Die Berliner Luftbrücke 1948“: Nach der völligen Blockade Berlins durch die Sowjetunion versorgten die Westmächte mit „Rosinenbombern“ die Stadt. Warum entschieden sich die Alliierten für eine Luftbrücke? „Aufstand in der DDR 1953“: Arbeiter und im Zuge der Demonstrationen viele andere DDR-Bürger fordern den Rücktritt der Regierung, warum? „Der Auschwitz-Prozeß 1963“: …
Warum?… weiterlesen →
Inhalt: Fünf Ereignisse aus der neueren deutschen Geschichte sind auf dieser CD-ROM multimedial aufbereitet: Wiederbewaffnung der Deutschen in Ost und West nach dem Zweiten Weltkrieg; die Geschichte der Einwanderung, von den ersten „Gastarbeitern“ in den 1950er Jahren bis zu den Asylsuchenden und „Migranten“ heute; der Bau der Berliner Mauer 1961; die Auseinandersetzung um die atomare Nachrüstung …
Warum?… weiterlesen →
Inhalt: Das Unterrichtsmaterial „Was erwartet mich in der Ausbildung?“ ist die Fortsetzung des Unterrichtsmediums „Wie bewerbe ich mich richtig?“. Die DVD gibt wichtige Hinweise zu den Inhalten eines Ausbildungsvertrags und seinen rechtlichen Rahmbedingungen.Ein weiteres Kapitel klärt die Jugendlichen über ihre Rechte und Pflichten innerhalb der Ausbildung auf. Das Führen eines Berichtsheftes wird dabei ebenso vorgestellt, wie …
Was erwartet mich in der Ausbildung? weiterlesen →
Inhalt: „We feed the World – Essen global“ ist ein Film über Ernährung und Globalisierung, Fischer und Bauern, Fernfahrer und Konzernlenker, Warenströme und Geldflüsse – ein Film über den Mangel im Überfluss. Er gibt in eindrucksvollen Bildern Einblick in die Produktion unserer Lebensmittel sowie erste Antworten auf die Frage, was der Hunger auf der Welt mit …
We Feed the World weiterlesen →
Inhalt: JOSCHY – TRAUER UM EINEN GEMEINSAMEN FREUND (ca. 19 min): Joschy ist 20 Jahre alt. Er hat gerade ein Studium begonnen, als er eines Morgens auf einen abgestellten Güterwaggon klettert, um den Sonnenaufgang zu fotografieren. Joschy ist noch über einen Meter von der Oberleitung entfernt, als ein Lichtbogen überschlägt. Er stirbt noch an der Unfallstelle. …
Wege der Trauer weiterlesen →
Inhalt: Der Film zeigt die wichtigsten Stationen auf dem Weg zur Entwicklung der Demokratie in Deutschland. Er beginnt mit der Gründung (1792) und dem raschen Ende (1793) der Mainzer Republik im Zuge der Französischen Revolution, verfolgt das Hambacher Fest in der Zeit des Vormärz und die gescheiterte Revolution von 1848/49, betrachtet die demokratische Entwicklung im Kaiserreich …
Wege zur Demokratie weiterlesen →
Inhalt: Echolot, Sonar, Radar sind technische Erfindungen des Menschen, ohne die er in vielen Situationen orientierungslos wäre. Sie machen es ihm leichter, sich in seiner Umwelt zurechtzufinden: erleichtern ihm die Orientierung im Schiffs- und Flugverkehr, sind Hilfsmittel, um Fischern Fischschwärme anzuzeigen, Meteorologen zu genaueren Wetterbeobachtungen zu verhelfen. Selbst die exakte Vermessung der Erde aus dem All …
Wegweisende Echos weiterlesen →
Inhalt: Junge EU-Bürger beschreiben ihre Vorstellungen vom künftigen Europa: Inwiefern identifizieren sie sich mit dem Kontinent und der Europäischen Union? Wie stehen sie zu den politischen Entscheidungen aus Brüssel? Experten erläutern die Herausforderungen der Europäischen Union wie die Bewältigung der Eurokrise. Jugendliche, Erwachsene und Experten äußern sich im Film zu folgenden Themen: Rechte der EU-Bürger – …
Welches Europa wollen wir? weiterlesen →
Inhalt: Film in ganzer Länge (25 min.) sowie in einzeln abrufbaren Kapiteln:- Einflussfaktoren auf die Nutzung natürlicher Ressourcen- Bevölkerungsentwicklung- Ressourcennutzung in den Industrieländern- Ressourcennutzung in den Entwicklungsländern- Wie bewahren wir eine zukunftsfähige Erde?- Stabilisierung der Bevölkerungszahl- Nachhaltige Nutzung natürlicher Ressourcen.Außerdem enthalten sind ein Bildarchiv mit 20 Bildern/Grafiken, Begleitmaterial mit Sprechertext, Informations- und Arbeitsmaterialien und das Begleitmaterial …
Weltbevölkerung und Ressourcen weiterlesen →
Inhalt: Die Welt unserer Zeit hat zwei Gesichter: Überfluss und Übergewicht auf der einen und Hunger und Unterernährung als eines der bedrückendsten Probleme auf der anderen Seite.Die DVD gibt Einblick in die vielfältigen Ursachen der Ernährungssicherheitskrise wie Bevölkerungsentwicklung, Kreislauf der Armut und die Politik von Internationalem Währungsfonds (IWF) und Weltbank. Am Beispiel von Fischfang und Landwirtschaft …
Welternährung weiterlesen →
Inhalt: Mit dem entwicklungspolitischen Freiwilligendienst des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung erklären sich mehrere tausend jungen Menschen bereit ehrenamtlich für ein Jahr in den unterschiedlichsten Projekten weltweit zu arbeiten. Drei von Ihnen wurden begleitet. Ly geht nach Yogyakarte in Indonesien, um sich dort in einem Umweltprojekt für besseres Trinkwasser zu engagieren. Fabian zieht es nach …
Weltwärts weiterlesen →
Inhalt: Dokumentaraufnahmen zeigen die Goldenen Zwanziger Jahre und im Kontrast dazu die Arbeitslosigkeit als Folge des Börsenkrachs in New York sowie die einsetzende politische Radikalisierung von rechts und links. (Deutschland 1996)Zusatzmaterial: 3 Arbeitsblätter.
Inhalt: Kapitel: – Karin de Miguel überdenkt ihren ökologischen Fußabdruck – Der Wachstumskritiker Professor Niko Paech – Die „Wachstumsverweigerer“ in Lyon, Beispiel Jean-Marc – Die werbefreie Satirezeitschrift „La Décroissance“ – Neuer Lebensstil: Einkaufen und Wohnen – Entschleunigung: weniger Autos, kürzere Arbeitszeiten – Gegen Reklame und Konsum – Niko Paech: Plädoyer für die Deglobalisierung – Konsum in …
Weniger ist mehr weiterlesen →
Inhalt: Nach dem Aufenthalt in der Psychiatrie muss es irgendwie weitergehen. Psychisch kranke Menschen leiden auch nach dem stationären Aufenthalt häufig an seelischen und sozialen Beeinträchtigungen und sind bei der Rückkehr zur Normalität auf kompetente Hilfen angewiesen.Tagesstätten leisten einen wichtigen Beitrag hierzu und schlagen eine Brücke zwischen der akuten Phase und dem Leben danach: Für die …
Wenn die Welt verrückt spielt… weiterlesen →
Inhalt: Der Film soll zum einen informieren über das Streitschlichtungsprogramm und die Ausbildung der Schlichter, darüber hinaus aber auch dazu motivieren, gewaltfreie Konfliktlösungen an Schulen zu realisieren.
Inhalt: Mit zeitgenössischen Aufnahmen und Zeitzeugeninterviews blickt der Film zurück in die Gründerjahre des Landes Rheinland-Pfalz.
