Inhalt: (ab 2. Schuljahr) (Familien- + Jugendgottesdienste)
Inhalt: (für jedes Alter) (Familien- + Jugendgottesdienste)
Inhalt: Woher kommt die moderne Rassenideologie? Wie äußert sich Rassismus in Deutschland und weltweit? Und wie kann man Zivilcourage zeigen und Rassismus bekämpfen? In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler in einem Gruppenpuzzle mit Rassismus in Deutschland, den USA, Australien und China auseinander. Sie erfahren, wie sich Prominente gegen Rassismus engagieren und erstellen selbst …
Gegen Rassismus weiterlesen →
Inhalt: (ab 6. Schuljahr) (Familien- + Jugendgottesdienste)
Inhalt: Eine Hinführung zur Sakramentenlehre. Buchreihe: Theologie im Fernkurs.
Inhalt: Arbeitsmappe und Heft IV/1982
Inhalt: In jedem Menschen liegt eine unerschöpfliche, göttliche Kraftquelle verborgen, davon ist Pierre Stutz überzeugt. Als spiritueller Begleiter ermutigt er seine Zuhörer, ihr Licht nicht unter den Scheffel zu stellen, sondern achtsam in die eigene Kraft hineinzugehen, das heißt, sie zu entdecken und immer stärker aufscheinen zu lassen. Das ist eine besondere Form von Lebenskunst. Pierre …
Geh hinein in deine Kraft weiterlesen →
Inhalt: Ein Fundus aus der Praxis für die Praxis für alle, die Junge Liturgien gestalten. Mit 30 Gebetseinheiten und Eucharistiefeiern durch das Kirchenjahr.
Inhalt: Elemente des christlichen Gottesdienstes.
Inhalt: Die Vorstellung, dass es geheime Informationen über Jesus gibt, beflügelt seit jeher die Fantasie. Was steckt hinter den apokryphen, den verborgenen Evangelien? Das ist der Stoff, aus dem VErschwörungsromane gemacht sind: antike Papyri, die bisher unbekannte Informationen über Jesus enthalten. Dokumente, die von der Kirche bewußt geheimgehalten werden. Geheime Bünde, die um diese „verbotenen Evangelien“ …
Geheime Wahrheiten über Jesu? weiterlesen →
Inhalt: Das Vermächtnis der Traumzeit und ein Einblick in die faszinierende Kultur und die spirituellen Wurzeln der Aborigines: die mythologischen Grundlagen, die Idee der Traumzeit, die Beziehung zur Erde, die Bedeutung der heiligen Stätten und die traditionellen Feste, Riten und Zeremonien.
Inhalt: Was bedeutet das Symbol Fisch und wie ist es entstanden? Weshalb war der Fisch während des Römischen Reichs ein Geheimzeichen und warum nutzen viele Christen ihn heute noch? In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schüler die Hintergründe des Symbols kennen und begreifen seine Bedeutng für die Christen damals und heute.
Inhalt: Was hat sich seit der Geburt des Gottessohnes im Stall zu Betlehem für die Menschen verändert? Das 2. Jahrtausend nach Christi Geburt geht zu Ende, und in der Welt herrschen Dunkelheit, Hunger und Krieg. In diesem Krippenspiel wird deutlich, dass das, was sich vor 2000 Jahren ereignete, mit unserem Leben zu tun hat und wir …
Geht ein Leuchten durch die Zeit weiterlesen →
Inhalt: (Themenhefte Gemeindearbeit 1/2005)