Inhalt: Fest des hl. Josef: 19. März ab 2. Schuljahr + Familien (Familien- + Jugendgottesdienst)
Inhalt: Medizin, Naturwissenschaft, Pädagogik und Theologie beschäftigen sich mit der Frage einer ganzheitlichen Sicht von Menschen und Welt. Der Stellenwert der sogenannten Naturgesetze muss neu überdacht werden.
Inhalt: Sachgruppen: 12 Christliche Religion; 09 Grenzgebiete der Wissenschaft und Esoterik; 13 Allgemeine und Vergleichende Religionswissenschaft, Nichtchristliche Religionen; 11 Psychologie; 22 Erziehung, Bildung, Unterricht
Inhalt: (ab 5. Schuljahr / Familien und Jugendliche ab 10 Jahre) (Familien- + Jugendgottesdienste)
Inhalt: Geld oder Leben!? – Kann dieser Widerspruch aufgelöst werden oder nötigt er in der Sprache Jesu zu einer radikalen Wahl: „Ihr könnt nicht Gott dienen und dem Mammon“? Für viele Jugendliche gehören allerdings Geld und Leben eng zusammen, je mehr Geld, desto mehr Leben. (Verlagsinformation)
Inhalt: Hier wird gezeigt, in welcher Form und mit welcher Wirkung Märchenmotive innerhalb analytischer Prozesse auftauchen und wie sie fruchtbar und nützlich für den Patienten verarbeitet werden können.
Inhalt: In Lehrplänen des Religionsunterrichts in der Primarstufe ist Judentum ein Thema. Im Kontext interreligiösen Lernens ist eine einzelne Unterrichtsreihe dazu jedoch nicht sachgemäß, weil der christliche Glaube seine Wurzeln im biblischen Judentum hat. Ein Selbstverständnis ist ohne diese Wurzeln nicht zu gewinnen. Mehr noch: Ein respektvoller Umgang mit dem heute gelebten Judentum setzt viel mehr …
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Inhalt: (Themenhefte Gemeindearbeit 2/2002)
Inhalt: (Themenhefte Gemeindearbeit 2/1993)
Inhalt: Die Lesung und Evangelien der Meßfeier an Sonn- und Feiertagen – Lesejahr A, B, C
Inhalt: (Themenhefte Gemeindearbeit 2/1998)
Inhalt: Die neue Ordnung der Eucharistiefeier, ihre Strukturen und ihren theologischen Gehalt möchte dieses Buch vermitteln. – Festschrift zur Vollendung des 60. Lebensjahres von Emil Joseph Lengeling.
Inhalt: (Themenhefte Gemeindearbeit 2/1999)
Inhalt: Die Korintherbriefe (Bibelauslegung für die Praxis, 22)
Inhalt: (Themenhefte Gemeindearbeit 1/1993)