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    Gewissen

    Das innere (B)engelchen

    Inhalt: Religionsunterricht – mit Blick auf beide Konfessionen – Sie unterrichten Religion und möchten Ihren Schülerinnen und Schülern die Begegnung und Auseinandersetzung mit beiden Konfessionen ermöglichen. Die Ausgaben von Religion betrifft uns unterstützen Sie dabei, religiöses Grundwissen zu vertiefen, Fachwissen zu vermitteln und Lernende zum Abitur zu führen.

    Gewissen

    Inhalt: Gewissensfragen sind ein klassisches Thema im Religionsunterricht, der Gewissensbegriff allerdings hochkomplex. Wir haben unterrichtspraktische Ideen zusammengestellt für das gemeinsame Nachdenken mit Kindern und Jugendlichen über das Gewissen. Was ist eigentlich das „Gewissen“? Ist es die „Stimme Gottes“ in uns (so die katholische Kirche), ein „Innerer Gerichtshof“ (Immanuel Kant) oder doch nur eine anerzogene Wertvorstellung? Kann … Gewissen weiterlesen →

    Gewitternacht-Kartei

    Bilder und Fragen zum Nachdenken und Staunen über Gott und die Welt

    Inhalt: Die Grundlage dieser Kartei ist das faszinierende Gedanken-Bilderbuch »Gewitternacht« der kanadischen Künstlerin Michèle Lemieux. Ein Mädchen geht in einer stürmischen und gewittrigen Nacht zu Bett, kann aber nicht einschlafen, weil ihr unendlich viele Fragen durch den Kopf gehen. Die Gedanken des Mädchens können in »Gewitternacht« in kurzen Texten und phantasievollen Bildern über »Gott und die … Gewitternacht-Kartei weiterlesen →

    Gewitternacht-Kartei

    Bilder und Fragen zum Nachdenken und Staunen über Gott und die Welt

    Inhalt: Die Grundlage dieser Kartei ist das faszinierende Gedanken-Bilderbuch »Gewitternacht« der kanadischen Künstlerin Michèle Lemieux. Ein Mädchen geht in einer stürmischen und gewittrigen Nacht zu Bett, kann aber nicht einschlafen, weil ihr unendlich viele Fragen durch den Kopf gehen. Die Gedanken des Mädchens können in »Gewitternacht« in kurzen Texten und phantasievollen Bildern über »Gott und die … Gewitternacht-Kartei weiterlesen →

    Gib die Hoffnung niemals auf!

    3. Sonntag der Osterzeit, Lesejahr C - für Familien

    Inhalt: Familien- und Jugendgottesdienste bieten zahlreiche Anregungen, den Glauben kreativ zu vermitteln: Bilder, Symbole, Spiele und neue Lieder. – Die Inhalte orientieren sich am katholischen Lesejahr.

    Gib mir deine Fesseln.

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    Inhalt: Eine Weihnachtsmeditation. ()

    Gib mir Zeit.

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    Inhalt: Jugendgottesdienste mit Gesunden und Behinderten.

    Gibt es Gott?

    Über Gottesbeweise und die Offenbarung Gottes sprechen

    Inhalt: Gibt es Gott? Und wenn ja, wie ist er? Zeigt er sich in dieser Welt? Oder ist Gott nur ein Produkt unserer mensclichen Phantasie? Auch im 21. Jahrhundert, in dem wir MEnschen uns selbst als aufgeklärt, reflektiert und technisch eversiert verstehen, stellt sich die Frage nach Gott immer wieder neu. Die Schüler lernen verschiedene Einstellungen … Gibt es Gott? weiterlesen →

    Gibts Gott?

    Die großen Themen der Religionen

    Inhalt: Hier antworten fünfzehn bekannte Forscherinnen und Forscher auf die spannendsten Kinderfragen rund um Gott und die Religionen: leicht verständlich, pfiffig illustriert, mit vielen guten Anregungen zum Weiterdenken – nicht nur für neugierige Kinder!

    Glaube – Hoffnung – Liebe

    Inhalt: Wo Schülerinnen und Schüler in der Entwicklungsphase der 7. und 8. Klasse beginnen, auf der Reise zu sich selbst Gegebenes zu hinterfragen und Antworten auf Unsicherheiten und Unklarheiten zu suchen, kann der Text des „Hohenliedes“ Hilfestellungen zur Persönlichkeitsentwicklung bieten: Durch Methoden wie Bildbetrachtung, Textanalyse und Kreatives Schreiben erhalten die Lernenden einen individuellen Zugang zum Thema … Glaube – Hoffnung – Liebe weiterlesen →

    Glaube als Widerstandskraft:

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    Inhalt: Edith Stein, Alfred Delp, Dietrich Bonhoeffer. Hrsg. von Gotthard Fuchs.