Inhalt: Täglich werden Menschen heute in den verschiedenen Medien mit dem Thema Gewalt konfrontiert. Häufig taucht dieses im Zusammenhang mit Religionen, insbesondere dem Islam, auf. Dabei sind Diskussionen oft durch Halbwissen, zahlreiche Vorurteile und Klischees geprägt.{/n}{/n}Für den Religionsunterricht gilt es hier Aufklärungsarbeit zu leisten: Schülerinnen und Schüler inhalts- und methodenbezogene Kompetenzen zu vermitteln und diese einzuüben, …
Keine Gewalt im Namen Gottes! weiterlesen →
Inhalt: Es gibt auch gute Nachrichten. Der Alkoholkonsum unter Jugendlichen geht zurück. Nikotin reizt sie kaum mehr. Dafür sind andere Drogen auf dem Vormarsch: illegale Drogen wie Heroin und Kokain, oder künstliche wie Crystal Meth. Hinzu kommen neue legale Drogen wie Computerspiele und Internet. Während Mädchen und junge Frauen in sozialen Netzwerken „verloren gehen“, konzentrieren sich …
Keine Macht den Drogen! weiterlesen →
Inhalt: (Jugendliche ab 12 Jahre) (Familien- + Jugendgottesdienste)
Inhalt: Die religiöse Glaubensvermittlung beginnt bereits im Kindergartenalter. Mit der Sonderreihe für die religiöse Erziehung im Kindergarten bringen Sie Ihren Kindern religiöse Themen und Werte spielerisch näher.
Inhalt: Die Geschichten von Mose, Abraham oder Paulus sind den Schülern meist bekannt. Doch wer kennt Rahab oder Debora, geschweige denn ihre Lebensgeschichten? Die Schüler lernen sieben mutige Frauenen aus der Bibel kennen und vollziehen ihre Beziehung zu Gott in Expertengruppen nach.
Inhalt: Straßennamen, evangelische Kirchen oder der Reformationstag: vieles erinnert an Martin Luther. Wie nur wenige Menschen hat er die letzten 500 Jahre geprägt. Seine Ideen veränderten das Leben der Menschen und die Kirchen bis heute. Wer war also dieser Mann? Was hat er gedacht und getan? Elementar wird die Geschichte von Martin Luther und der Reformation …
Kennst du…? Martin Luther weiterlesen →
Inhalt: Über Jahrhunderte hinweg wurden Märtyrern und Heiligen Attribute beigegeben, die nicht nur über Leben, Wirken und Sterben ihrer Träger erzählen, sondern auch als Identifikationsmerkmal dienen.
Inhalt: Der Kindergarten kann Kindern die Möglichkeit bieten, in einer beschützten Situation Feuer kennen zu lernen und mit allen Sinnen zu erfahren, ohne dass sich die Kinder unkontrolliert in Gefahr begeben. Elementare Kenntnisse über das Wesen des Feuers, seine Entstehung, das Vorkommen des Feuers in der Natur und die Begleitung und Bedeutung von Feuer bei Festen …
Kerze, Flamme und Vulkan – lebendiges Feuer weiterlesen →
Inhalt: Legematerialien zum Kommunionkurs und 20 bunte Tücher
Inhalt: (ab 3. Schuljahr / für Familie) (Familien + Jugend Gottesdienste, März 1998)
Inhalt: Extremisten des Glaubens. Versuch einer Deutung.
Inhalt: für Jugendliche ab 12 Jahre
Inhalt: Orientierungshilfen für die Auswahl und Vermittlung von Bilderbüchern in Kindergarten und Grundschule
Inhalt: In vielen unserer Klassen sind Kinder verschiedener Nationalitäten auf der Suche nach einer neuen Heimat. Viele von ihnen haben die Erfahrung von Flucht, Vertreibung, Krieg und Hunger machen müssen. Dies muss nicht nur, aber auch Thema im Religionsunterricht sein. Für religiöses Lernen können Fragen nach dem Fremdsein und Umgang mit dem Fremden eine wichtige Bedeutung …
Kinder auf der Flucht weiterlesen →
Inhalt: Bilder und einfache Anleitungen zum Basteln von Advents- und Weihnachtsschmuck, Geschenkverpackungen u.a.m.
