Inhalt: Um bei den Kindern die Freude am Beten lebendig zu erhalten, werden auch religiöse Kindergeschichten, gemeinsames Musizieren und das Schreiben von sogenannten Echogebeten einbezogen. Eine Orientierungshilfe für Eltern, Erzieher, Kindergärtnerinnen und Lehrer.
Inhalt: Fachleute aus ganz Deutschland haben in jahrelanger Arbeit und Diskussion diese neue methodische Grundlage für die religiöse Erziehung im Elementarbereich zusammengestellt. Der Band entstand zwar in evangelischen Gremien, die veränderte Lebens- und Glaubenssituation von Eltern, Kindern und ErzieherInnen trifft jedoch Christen und Nichtchristen gleichermaßen.
Inhalt: Die Autoren beschäftigen sich für eine Sendereihe des Hessischen Rundfunks mit der religiösen Erziehung von Kindern, mit deren Glauben, Zweifeln, Werten und Fragen. Auch die Zweifel der Eltern werden angesprochen, die durch die nachlassende Kirchenbindung in der religiösen Erziehung nicht mehr so sicher sind, wie das gewesen sein mag.
Inhalt: Schöpfungsgeschichten, religiöse Urerzählungen und bekannte Mythen der Maori, der Aborigines, der Melanesier u.a.
Inhalt: Geburtslegenden großer Propheten
Inhalt: Auch Grundschüler der Klassen 1 und 2 können durch die Erzählungen des Neuen Testaments schon viel über Jesus, sein Leben und seine Botschaft lernen. Diese fertig ausgearbeiteten Stundenentwürfe zu den wichtigsten Jesusgeschichten beziehen dabei konsequent die Erfahrungen der Schüler mit ein und lassen sich als komplette Unterrichtsreihe durchführen. Sie bestehen aus je einem ausführlichen Stundenbild …
Kinder entdecken Geschichten von Jesus weiterlesen →
Inhalt: Um sich gesund zu entwickeln, brauchen Kinder unmittelbare, ganzheitliche Naturerfahrungen. Spaziergänge am Sonntag oder der Wandertag mit der Schulklasse können solche Erfahrungen nicht ersetzen. Die Übungen und Vorschläge in diesem Buch beruhen auf zehn Jahren praktischer Erfahrung in der Naturschule Freiburg. Es möchte Eltern eine Hilfe dabei sein, ihren Kindern im Vorschul- und Grundschulalter einen …
Kinder erfahren die Stille weiterlesen →
Inhalt: Wie kann ich mit Kindern über Trauer und Tod reden – aus aktuellem Anlass oder im Rahmen der Kirchenjahreszeit? Andrea Braner zeigt viele Möglichkeiten auf, um Kinder in solchen Erfahrungen nicht allein zu lassen und damit sie sich mit ihren Fragen, Gefühlen und Wünschen ernst genommen fühlen. Sie kann dabei sowohl auf persönliche wie auch …
Kinder erfahren Tod und Trauer weiterlesen →
Inhalt: In den Erzählversionen wird versucht, immer auch etwas vom Umfeld der Geschichte durchscheinen zu lassen, was den Gesamtzusammenhang verdeutlicht. Nach jeder Erzählung finden sich Hintergrundinformationen für Erwachsene, welche die Kernaussagen der Bibelstelle verdeutlichen und die theologische Bedeutung erklären.
Inhalt: Gemeinsam mit 8 Kindern einer katholischen Pfarrei, nebst Pfarrer und Gemeindereferentin, werden Kindern im Vor- und Grundschulalter die christlichen Symbole erklärt. Eingebunden in 11 Beispielgeschichten werden vertraute Dinge wie Wasser und Wolken oder Brot und Salz im Zusammenhang mit Gott erklärt, und wo sie im Verlauf des Kirchenjahres in der Liturgie vorkommen.
Inhalt: Liturgie als Spiel – das ist die Grundidee dieses Kreuzwegs für Kinder.
Inhalt: Praktische Anregungen zu biblischen Geschichten
Inhalt: Anschaulich und spielerisch werden Jesusgeschichten lebendig mit Liedern und Gesten, Bewegung und Pantomime, mit bunten Tüchern und Naturmaterialien. In der Mitte des Stuhlkreises entwickelt sich ein farbiges Bild: Durch die Sinne zum Sinn.
Inhalt: Abraham und Sara, Mose und Noach, Jona und David diese und andere Personen des Alten Testamentes werden für Kinder lebendig. Die Erzählungen werden anschaulich durch Bewegungen, Pantomime und Lieder, durch bunte Tücher und Naturmaterialien. In der Mitte des Stuhlkreises gestalten Erwachsene und Kinder gemeinsam ein buntes Bodenbild. Die Kinder sind aktiv beteiligt; sie spüren, …
Kinder erleben die Bibel II weiterlesen →