Inhalt: Gehorsam – ein Thema ausgerechnet in einer Lebensphase, in der Eigenständigkeit gefordert ist? – Die Arbeitsmaterialien analysieren verschiedene Formen von Gehorsam und beleuchten, inwieweit er eine Konsequenz aus dem Gottesglauben sein kann.
Inhalt: (ab 14 Jahre) (Familien- + Jugendgottesdienste)
Inhalt: Rechtsextreme Ansichten aus verschiedenen europäischen Ländern wurden von Augsburger Jugendlichen verschiedener Nationalitäten unter Anleitung des dortigen Stadtjugendrings untersucht und natürlich kritisch hinterfragt.
Inhalt: Identität und Jugendalter Coaching in der Schule Der Film »Mary und Max« Gewalt in der Bibel
Inhalt: Die Unverzichtbarkeit des Berufsschulreligionsunterrichts (BRU) wird selten so deutlich wie angesichts des Themenfelds „Sterben, Tod und Trauer“. Viele Fächer des berufsbildenden Kanons vermitteln hier elementare Kenntnisse, allein der Religionsunterricht jedoch bietet eine durch „Heilige Schriften“ verbürgte eschatologische Perspektive. Der Erwerb von Kompetenzen in diesem Feld bereichert nicht nur das Individuum, sondern auch die Unternehmen und …
>Sterben, Tod und Trauer< im Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen (BRU) weiterlesen →
Inhalt: Hinduismus, Buddhismus, Judentum, Christentum und Islam: jede der fünf Weltreligionen wird in einem Wimmelbild vorgestellt. Dieses Buch zeigt eine bunte Vielfalt des Glaubens und erzählt aus dem Alltag – so unmittelbar und direkt, dass man meint, das Stimmengewirr und die Musik auf einem Fest zu hören oder die Gerüche auf einem Markt wahrzunehmen. Das beiliegende …
¬Das¬ Wimmelbuch der Weltreligionen weiterlesen →
Inhalt: Es wird der Seelenvogel beschrieben, der in unserer Seele wohnt. Es wird gesagt, wie es ist, wenn er sich gut fühlt oder wenn er sich schlecht fühlt. Verschiedene Gefühle werden beschrieben, es wird gesagt, dass der Seelenvogel Schubladen für Gefühle und Geheimnisse hat. Dem Kind (Erwachsenen) werden bestimmte Gefühle erlaubt, die als „schlecht“ gelten (Wut, …
¬Der¬ Seelenvogel weiterlesen →
Inhalt: In der Kommentarreihe zum Unterrichtswerk Akzente Religion erscheint nun der Band zu Akzente Religion 1. Schwerpunkt der Bände sind Vorschläge zum gesamten Bereich methodischen Lernens im Religionsunterricht der Sekundarstufe II. Anhand der Einzelelemente des jeweiligen Schülerheftes werden Anregungen zur Anwendung unterschiedlicher Methoden im Unterricht gegeben.
Inhalt: Neue Akzente Religion antwortet auf neue Entwicklungen in Gesellschaft und Schülerschaft, Pädagogik und Theologie. Die Reihe deckt die Inhalte des evangelischen und katholischen Religionsunterrichts in der Oberstufe ab. Die Reihe unterstützt gezielt den methodengeleiteten Kompetenzerwerb und operatorengesteuertes Arbeiten. Ekklesiologie und Eschatologie sind mit je einem eigenen Band thematisiert. Ausgerichtet an den einheitlichen Prüfungsvorgaben für das …
¬Die¬ Taube mit dem Ölzweig – Einführung in Themen und Methoden weiterlesen →
Inhalt: Trier und die Römer – eine spannende Geschichte, auch für kleine Leute! Dieses Buch nimmt uns mit in die Jahrhunderte nach der Gründung der ältesten Stadt Deutschlands. Wir gehen zusammen auf den Markt oder machen es uns in der Therme bequem. Wir bewundern die Spiele im Amphitheater und schauen, was rund um die Porta Nigra …
¬Die¬ wimmeln, die Römer! weiterlesen →
Inhalt: In der Kommentarreihe zum Unterrichtswerk Akzente Religion erscheint nun der Band zu Akzente Religion 6. Schwerpunkt der Bände sind Vorschläge zum gesamten Bereich methodischen Lernens im Religionsunterricht der Sekundarstufe II. Anhand der Einzelelemente des jeweiligen Schülerheftes werden Anregungen zur Anwendung unterschiedlicher Methoden im Unterricht gegeben.
Inhalt: Neue Akzente Religion antwortet auf neue Entwicklungen in Gesellschaft und Schülerschaft, Pädagogik und Theologie. Die Reihe deckt die Inhalte des evangelischen und katholischen Religionsunterrichts in der Oberstufe ab. Die Reihe unterstützt gezielt den methodengeleiteten Kompetenzerwerb und operatorengesteuertes Arbeiten. Ekklesiologie und Eschatologie sind mit je einem eigenen Band thematisiert. Ausgerichtet an den einheitlichen Prüfungsvorgaben für das …
¬Ein¬ Apfelbäumchen pflanzen – Lebensentwürfe und Zukunftserwartungen weiterlesen →
