Texte zum Weiterbeten.

Unbearbeiteter Import

Inhalt: Versuche anzufangen.

Textschlüssel Philosophie

30 Erschließungsmethoden mit Beispielen

Inhalt: Das Aneignen von Methoden der Texterschließung ist für die Sek. II unerlässlich. Komplexe Sachtexte können dadurch erfasst, kritisch bewertet und kreativ verarbeitet werden. Das Buch fördert die Lesekompetenz und bietet effektive Lernhilfen für die Textanalyse.

The little Refugee

Inhalt:

Theater und darstellendes Spiel

Projekte und Modelle

Inhalt: Ob als so genanntes Anspiel im Gottesdienst, als Kabarett beim Gemeindefest, als Bibeltheater im Konfirmandenunterricht – Gemeindearbeit ohne Theater ist kaum vorstellbar. Vom Blick in die Geschichte des Gottesdienstes bis zur Auseinandersetzung und Zusammenarbeit mit dem professionellen Theater bietet das Thema unterhaltsame und ernste Möglichkeiten, die Gemeindearbeit zu bereichern.

Theaterstücke zur Weihnachtszeit

Inhalt: Ein Ratgeber für alle, die zur Weihnachtszeit ein Theaterstück mit Kindern aufführen wollen.

Thema – Symbol – Gestalt

Inhalt: Religionsdidaktische Begründung eines korrelativen Religionsbuchkonzeptes auf dem Hintergrund themen-/symbol-zentrierter Interaktion unter Einbezug gestaltpäd. Elemente.

Thema Ethik

Material für den Unterricht in der Oberstufe. Schülerbuch

Inhalt: Die neuere Entwicklung der Bildungspläne für die gymnasiale Oberstufe rückt das »Thema Ethik« stärker in den Vordergrund als seither. Ziel ist es, die Auseinandersetzung der Schülerinnen und Schüler mit moralischen und ethischen Herausforderungen, Werthaltungen und Handlungsmodellen zu fördern und ihnen entsprechende Kenntnisse und Kompetenzen zu vermitteln.

Thema Ethik

Material für den Unterricht in der Oberstufe. Lehrerkommentar

Thema Tod

Unterrichtseinheiten im 3./4. Schuljahr

Inhalt: Alle Materialien verdeutlichen eine subjektiv-originelle Auseinandersetzung mit dem Problem »Kind und Tod«. In allen Darstellungen wird eine eher offene Form den strengen Anweisungen curriculumorientierter Unterrichtsmodelle bewußt vorgezogen. Alle Versuche wollen dem Religionslehrer der Grundschule Anregungen vermitteln, das Thema altersangemessen (sinnvoll, verständlich) zu unterrichten.