Inhalt: Geistwesen oder Mängelwesen, erschaffe oder Ergebnis der Evolution, frei oder determiniert: Was ist der Mesnch? Blaise Pascal nannte ihn ein Paradoxon, einen personifizierten Widerspruch. Die Frage nach dem Wesen des Menschen ist nach der Einsicht in die geschichtliche Gebundenheit und Konstruktivität entsprechender Antworten selbst fragwürdig geworden. Einen beobachterunabhängigen Zugriff auf die Endität »Mensch« gibt es …
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Inhalt: Die Fragen nach dem Menschen sind auch religiöse Fragen. Die Geschichten und Genealogien Genesis 1-11 entwerfen ein tiefgründiges, vielschichtiges Panorama menschlicher Existenzbedingungen. Die Texte speichern Erfahrungen, die alle Menschen miteinander machten und immer wieder machen. Die Unterrichtseinheit hat zum Ziel, diese Aussagen der Urgeschichte zu entdecken und danach zu fragen, welche Bedeutung die Antworten heute …
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Inhalt: Ist der Mensch ein Einzelgänger oder ein Gemeinschaftswesen? Ist er gut oder böse, ein Vernunft- oder ein Naturwesen?
Inhalt: Den Schülerinnen und Schülern werden keine fertigen Antworten vorgesetzt. Sie erarbeiten klassische und moderne Positionen aus Philosopie, Biologie, Psychologie, Soziologie und Theologie. Dabei bleiben die Alltagserfahrungen der Schülerinnen und Schüler stets im Blick. Dem Heft gelingt es so, mehr zu vermitteln als bloßes Lernwissen: Die Schülerinnen und Schüler werden befähigt und ermutigt, eine eigene Position …
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Inhalt: Das Schülerheft der Reihe Oberstufe Religion fasst das Thema Anthropologie bewusst in eine Frage: Den Schülerinnen und Schülern werden keine fertigen Antworten vorgesetzt. Sie erarbeiten klassische und moderne Positionen aus Philosopie, Biologie, Psychologie, Soziologie und Theologie. Dabei bleiben die Alltagserfahrungen der Schülerinnen und Schüler stets im Blick. Dem Heft gelingt es so, mehr zu vermitteln …
Was ist der Mensch? – Schülerheft weiterlesen →
Inhalt: (ab 2. Schuljahr) (Familien- + Jugendgottesdienste)
Inhalt: Pierre Anthon bekennt sich offensiv zu „Nichts“. Er verweigert jedes konstruktive Engagement. Seine Mitschüler empfinden dies als Provokation. Indem sie alles ins Feld führen, was ihnen etwas bedeutet, suchen sie den nihilistischen Dissidenten dazu zu bringen, wieder an den Sinn des Lebens zu glauben. Dabei driften die Sinnstifter mehr und mehr in einen brutalen und …
Was ist der Sinn des Lebens? weiterlesen →
Inhalt: Anders als die Tora, die wir in unserer christlichen Bibel nachlesen können, ist uns der Talmud meist recht fremd. In der jüdischen Religion gehört der Talmud an die Seite der Tora. Er ist die mündliche Tradition Israel, die von den Rabbinern bewahrt, geordnet, gesammelt und auf das Leben angewendet wird.
Inhalt: (ab 1. Schuljahr) (Familien- + Jugendgottesdienste)
Inhalt: Die Antwort der Weltreligionen
Inhalt: Warum ein Heft mit der Fragestellung Was ist evangelisch? Ist die Betonung eines evangelichen Selbstverständnisses nicht kontraproduktiv zu dem, was gesellschaftlich ganz anders gedacht und gefordert wird? Geht es angesichts der weltweiten Probleme – Umweltzerstörung, militärischer Auseinandersetzungen, Unterdrückung von Minderheiten und Andersdenkender, Globalisierung, ? – nicht eher um das Christsein schlechthin? Sicher bildet das Christentum …
Was ist Evangelisch? weiterlesen →
Inhalt: Das vorliegende Heft sucht gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern nach dem Proprium und der Vielfalt des Evangelischen, aber auch des „Protestantischen“. Es schaut auf das 16. Jahrhundert, aber auch auf heutige ökumenische Chancen. Insbesondere aber bietet es Möglichkeiten, den eigenen Glauben und die eigene Glaubensgeschichte neu zu entdecken und zu verfolgen.
Inhalt: Mithilfe der vorgestellten Kriterien lassen sich die Lernleistungen und die sozialen Kompetenzen der Schüler verbessern. Patentrezepte liefert der Autor nicht. Aber die Auseinandersetzung mit den Gütekriterien kann Berufsanfängern wie Profis dabei helfen, ihren Unterricht zu überprüfen und gezielt weiterzuentwickeln.
Inhalt: Dieser Band vermittelt Grundwissen über die Geschichte und den Glauben der katholischen Kirche von ihren Anfängen bis heute. Die behandelten Themen spiegelt die ganze Bandbreite des Katholizismus wider. Sie betrifft Gebete und Andachten, christliche Symbole, Sakramente, die heilige Messe, Kirchengebäude, das Kirchenjahr, die Bibel, die Zehn Gebote, Dogmen, Maria, Grundaufgaben der Kirche, Gebote der Kirche, …
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