Inhalt: Sicherlich machen auch Sie immer häufiger die Erfahrung, dass Ihre Schüler kaum etwas mit den Bibelgeschichten anfangen können. Doch wie können Sie Bibelinhalte für die Kinder wieder bedeutsam machen Hier setzt dieses Buch an: Es bietet Ihnen motivierende und praxiserprobte (Bastel-)Vorlagen und Arbeitsblätter, mit denen Sie die Sprache und Inhalte der Bibel auf die Jetztzeit …
Was hat die Bibel mit mir zu tun? weiterlesen →
Inhalt: Sicherlich machen auch Sie immer häufiger die Erfahrung, dass Ihre Schüler kaum etwas mit den Bibelgeschichten anfangen können. Doch wie können Sie Bibelinhalte für die Kinder wieder bedeutsam machen Hier setzt dieses Buch an: Es bietet Ihnen motivierende und praxiserprobte (Bastel-)Vorlagen und Arbeitsblätter, mit denen Sie die Sprache und Inhalte der Bibel auf die Jetztzeit …
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Inhalt: Packende Geschichten aus der Bibel, Themen aus der Welt der Kinder und Antworten auf verblüffende Fragen. Das alles ist zu finden bei »Religion erleben – Grundschule«, dem Material für den Religionsunterricht an der Grundschule. „Wer an mich glaubt, wird leben, auch wenn er stirbt.“ Mit dieser Aussage Jesu beschäftigen sich Schüler in dieser Unterrichtseinheit. Sie …
Was hat Lazarus mit dem Tod Jesu zu tun? weiterlesen →
Inhalt: „Nicht Philosophie, sondern philosophieren lernen!“, forderte bereits Kant. Doch was ist Philosophie? Und wie lernt man das Philosophieren? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt dieser Unterrichtsreihe.
Inhalt: Fragen – Anstöße – Orientierungen
Inhalt: Die religiöse Glaubensvermittlung beginnt bereits im Kindergartenalter. Mit der Sonderreihe für die religiöse Erziehung im Kindergarten bringen Sie Ihren Kindern religiöse Themen und Werte spielerisch näher.
Inhalt: Was macht einen guten Freund, was wahre Freundschaft aus? Worin besteht der Unterschied zwischen Freunschaft und Liebe? Kann mein Partner auch mein Freund sein? Diese Fragen beschäftigen viele Jugendliche. In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler sich und andere in Wahrnehmungsübungen kennen. Anschließemd setzen sie sich anhand von Bildern, Zitaten und einem Rollenspiel mit …
Was ich an Dir mag! weiterlesen →
Inhalt: Erfahrungsbezogene Bibelarbeit mit Jugendlichen
Inhalt: Dieses Gebetbuch für Kinder ab 8 Jahren und ihre Eltern spricht ganz aus dem Leben der Kinder. Es greift in in kindgemäßer Sprache glückliche und traurige Erlebnisse auf, regt zum selbständigen Beten an und führt in den Gebetsschatz der Kirche ein.
Inhalt: (ab 3. Schuljahr) (Familien- + Jugendgottesdienste)
Inhalt: Zu Fragen aus der Gemeinde von heute.
Inhalt: Arbeitsmappe und Heft II/1985
Inhalt: Lern- und Lebenswissen. ()
Inhalt: An einem Herbsttag entdeckt der Frosch eine bewegungslose Amsel im Gras. Besorgt fragt er seine Freunde, was mit ihr sein könnte. Auf sehr schöne und einfache Weise beginnen alle zu verstehen, was Tod bedeutet und wie schön das Leben sein kann. Das ist kein Widerspruch für den, der einmal erlebt hat, mit welch tiefer Anteilnahme …
Was ist das? – fragt der Frosch weiterlesen →
Inhalt: Wie berechnet sich der statistische Wert eines Lebens? Was zahlen Versicherungen bei Verlust eines Angehörigen? Und nach welchen Kriterien bemisst sich der Ausfall? Im Rahmen dieser Unterrichtseinheit erfahren die Lernenden, wie der Mensch heute vermessen wird. Sie erörtern die Plausibilität solcher Verfahrensweisen und überlegen, was den Wert eines Menscheen und ein lebenswertes Leben ausmacht.
