Kerze, Kreide, Kuh – schreib mir, wie lernst Du?

    Schulpartnerschaft mit Bangladesch

    Inhalt: In dem Dokumentarfilm zeigt die neunjährige Dshoripa der Deutschen Laura, die einen Freiwilligendienst in Bangladesch macht, ihre Wohn- und Lebensverhältnisse. Zwischen Dshoripas Schule und einer Schule in Deutschland besteht eine Schulpartnerschaft. Durch die Förderung aus Deutschland kann eine Grundschulklasse in dem bengalischen Dorf Brahmaputra finanziert werden. Die Unterschiede zwischen den beiden Partnerschulen werden in den … Kerze, Kreide, Kuh – schreib mir, wie lernst Du? weiterlesen →

    Kirche und Staat

    Inhalt: Wenngleich nur noch knapp 60 % der Deutschen einer der beiden großen christlichen Kirchen angehören, ist deren Einfluss in vielen Bereichen spürbar. Das Grundrecht der Religionsfreiheit stellt auch die Kirchen unter einen besonderen Schutz. Die Kirchen wiederum übernehmen in Staat und Gesellschaft wichtige Funktionen. In manchen Aufgabenfeldern, etwa beim Religionsunterricht oder der Kirchensteuer, arbeiten Staat … Kirche und Staat weiterlesen →

    Koran Kinder (Unterrichtslizenz, keine öffentliche Vorführung)

    Inhalt: Shaheen Dill-Riaz, der für den Film „Eisenfresser“ mit dem Grimme-Preis ausgezeichnet wurde, widmet sich in seinem neuen Film den „Madrasa“ genannten Koranschulen in Bangladesch. Als Auslöser für seinen Filmessay nennt er die „sichtbaren“ Veränderungen im öffentlichen Leben von Dhaka, das nach Mekka mittlerweile zum zweitgrößten Pilgerort für Muslime geworden ist. Zugang zu den Lehrern und … Koran Kinder (Unterrichtslizenz, keine öffentliche Vorführung) weiterlesen →

    Kurzfilmreihe zur UN-Kinderrechtskonvention 1

    Inhalt: Die DVD enthält sieben Animationsfilme – überwiegend nur mit Geräuschen unterlegt -, die sich auf die UN-Kinderrechtskonvention beziehen: 1. „1, 2, 3 Coco“ (4 min., 1991, Regie: Pierre M. Trudeau) zu Artikel 29: Junge Menschen haben ein Recht auf Bildung, die ihrer Persönlichkeit und ihren Fähigkeiten entspricht. 2. „Papa“ (4 min., 1991, Regie: Michèle Pauzé) … Kurzfilmreihe zur UN-Kinderrechtskonvention 1 weiterlesen →

    Kurzfilmreihe zur UN-Kinderrechtskonvention 3

    Inhalt: Die DVD enthält sechs Animationsfilme – überwiegend nur mit Geräuschen unterlegt -, die sich auf die UN-Kinderrechtskonvention beziehen: 1. „Duel“ (7 min., 1997, Regie: Pavel Koutsky) zu Artikel 29: Junge Menschen haben ein Recht auf selbstbestimmte Bildung, die ihren Neigungen und Fähigkeiten entspricht. 2. „The Cora Player“ (8 min., 1996, Regie: Cilia Sawadogo) zu den … Kurzfilmreihe zur UN-Kinderrechtskonvention 3 weiterlesen →

    Malala – Ihr Recht auf Bildung

    Inhalt: Dokumentarfilm über die 1997 geborene pakistanische Kinderrechtsaktivistin und Friedensnobelpreisträgerin Malala Yousafzai, die schon als Jugendliche gegen das Regime der Taliban aufbegehrte und 2012 bei einem Attentat schwer verletzt wurde. Der Film charakterisiert seine Protagonistin ebenso als Teenager wie als öffentliche Persönlichkeit, zeigt sie in ihrem familiären Umfeld, begleitet sie auf ihren Reisen und gibt ihrer … Malala – Ihr Recht auf Bildung weiterlesen →

    Malala – Ihr Recht auf Bildung

    Inhalt: Dokumentarfilm über die 1997 geborene pakistanische Kinderrechtsaktivistin und Friedensnobelpreisträgerin Malala Yousafzai, die schon als Jugendliche gegen das Regime der Taliban aufbegehrte und 2012 bei einem Attentat schwer verletzt wurde. Der Film charakterisiert seine Protagonistin ebenso als Teenager wie als öffentliche Persönlichkeit, zeigt sie in ihrem familiären Umfeld, begleitet sie auf ihren Reisen und gibt ihrer … Malala – Ihr Recht auf Bildung weiterlesen →

    Memory Books

    Damit du mich nie vergisst

    Inhalt: Im Schein der Öllampe putzen sich Dennis und Chrissi jeden Abend die Zähne. Sehr gewissenhaft achtet der 10Jährige dabei auf seine kleine Schwester. Die beiden sind Vollwaisen: zwei von etwa 2 Millionen Aidswaisen Ugandas. In dem ostafrikanischen Land ist daher ein besonderes Projekt entstanden: -Memory Books-, Erinnerungsbücher. Offen und ehrlich, gleichzeitig aber auch sehr sensibel … Memory Books weiterlesen →

    Morgen gehört uns

    Inhalt: Es sind Kinder aller Herren Länder und sie kämpfen für ihre Überzeugungen und eine bessere Zukunft. Sie heißen José, Arthur, Aïssatou, Heena, Peter, Kevin und Jocelyn. Die Kinder haben einen scharfen Blick für das, was um sie herum nicht stimmt. Ob Umweltverschmutzung oder fehlende Schulbildung, Obdachlosigkeit oder Kinderehen – sie lassen sich von keinem sagen, … Morgen gehört uns weiterlesen →

    Motorcycle Woman

    Inhalt: Zenith Irfan lebt in Lahore, Pakistan. Ihre Leidenschaft gilt dem Motorradfahren. Für sie und ihre Familie ist dies eine Selbstverständlichkeit, doch für die pakistanische Gesellschaft ist Zenith mit ihrem Hobby eine Ausnahme. 2018 kam sogar ein Spielfilm in die pakistanischen Kinos, der auf ihrer Lebensgeschichte beruht. Zenith verfasst Blog-Beiträge und wird von jungen Männern auch … Motorcycle Woman weiterlesen →

    Schulen dieser Welt

    Inhalt: Der Dokumentarfilm erzählt von drei selbstbewussten Frauen, die in entlegenen Weltregionen unterrichten und ganz in ihrem Beruf aufgehen. Die Lehrerinnen aus Burkina Faso, Sibirien und Bangladesch kämpfen mit großem Einsatz für mehr Bildung und wollen Kinder, die unter schwierigen Umständen aufwachsen, darin unterstützen, hoffnungsvoll in die Zukunft zu blicken. (filmdienst)

    Schulen dieser Welt

    Inhalt: Der Film erzählt die Geschichte von Svetlana, Sandrine und Taslima. Die drei Lehrerinnen unterrichten Kinder und Jugendliche an Orten, die für “normalen” Unterricht kaum zugänglich sind – in einem Nomadenzelt unter der Schneedecke Sibiriens, in einer Hütte im Buschland Burkina Fasos und auf einem Schulboot in Bangladesch. Dabei teilen sie ein gemeinsames Ziel: Ihren Schüler:innen … Schulen dieser Welt weiterlesen →

    Treibhäuser der Zukunft

    Wie in Deutschland Schule gelingt

    Inhalt: Im Film werden die herkömmliche Schule und ihre Lernsituation vorgestellt und als Gegensatz dazu Neuansätze in verschiedenen Schulen (z.B. in der Bodensee-Schule in Friedrichshafen, in der Jena-Plan-Schule in Jena, im Gymnasium Klosterschule in Hamburg). Hier werden neue und neue „alte“ pädagogische Wege beschritten. Der Film bietet einen Einblick in den Schulalltag dieser Schulen, in den … Treibhäuser der Zukunft weiterlesen →

    Was bringt uns Europa?

    Inhalt: Das Medium beginnt mit einem historischen Rückblick auf die Zeit unterschiedlicher Währungen, Zölle, Grenzkontrollen sowie Aufenthaltsbeschränkungen und geht noch weiter zurück in die Zeit der europäischen Feindschaften und Kriege. Es stellt die Eingangsfragen: Sollen wir in Europa Verbindendes oder Trennendes betonen? Wollen wir in einer globalisierten Welt ein starkes Europa oder ein Flickenteppich von kleinen … Was bringt uns Europa? weiterlesen →