Suchergebnis für: religionsunterricht

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    Alles Zufall?!. Biblische Ethik im Religionsunterricht stichhaltig ins Spiel bringen

    Inhalt:

    Christen in der Nachfolge Jesu

    7. - 10. Schuljahr

    Inhalt: Die Autorin legt hier einen in der didaktischen Literatur bisher noch nicht aufgezeigten methodischen Zugang des handlungs- und produktionsorientierten Arbeitens vor, wie er schülerorientierter nicht sein kann. Die Gestaltung von Museumskoffern im Religionsunterricht ermöglicht den Schülerinnen und Schülern eine intensive und bedeutungsvolle Auseinandersetzung mit „Christen in der Nachfolge“, den Vorbildern des Glaubens. Es gelingt so, … Christen in der Nachfolge Jesu weiterlesen →

    Dämonenglaube

    Die EntMACHTung böser Geister

    Inhalt:

    Dann zerrissen sie ihre Kleider – über Leid, Tod und Trauer nachdenken

    Inhalt: Leid und Tod gehören zum Leben, ob wir es wollen oder nicht. Damit umzugehen, Rituale des Abschiedsnehmens und Trauerns kennenzulernen und ins eigene Leben zu integrieren, bedeutet eine große Herausforderung, der sich manchmal schon Kinder stellen müssen, Die Unterrichtseinheit soll dieser Thematik eine Tür öffnen und die Kinder behutsam mit den Grenzen unseres Daseins vertraut … Dann zerrissen sie ihre Kleider – über Leid, Tod und Trauer nachdenken weiterlesen →

    Das Buch Jona

    eine herausfordernde Geschichte über Gottes Barmherzigkeit

    Inhalt: Wer ist der Phrophet Jona? Warum flieht er vor Gottes Auftrag? Wie reagieren die Bewohner Ninives und ihr König auf Gottes Gerichtsandrohung? Warum errettet Gott die Stadt Ninive? Weshalb ist Jona zornig auf Gott? Wie zeigt sich Gott den Menschen in der Geschichte von Jona? Warum ist Gott barmherzig? Wie ist das biblische Buch Jona … Das Buch Jona weiterlesen →

    Das Christentum

    Grundlagen und Alltagspraxis des Christentums. Stationenlernen Sekundarstufe I

    Inhalt: An über 4 Pflicht- und 7 Wahlstationen lernen die Schüler die Grundlagen des Christentums kennen. Mit handlungsorientierten und sehr abwechslungsreichen Aufgabenstellungen erfahren sie, dass diese Glaubensrichtung eine sehr eindrucksvolle und moderne Religion ist. Aus der Perspektive, wie der Glaube im Alltag gelebt wird, erhalten die Schüler einen sehr lebendigen Einblick. Durch das Arbeiten an den … Das Christentum weiterlesen →

    Das Christentum im Römischen Reich

    von der verfolgten Sekte zur Staatsreligion

    Inhalt: Das Christentum ist heute eine der großen Weltreligionen, doch das war nicht immer so: Wie wurde aus einer kleinen jüdischen Minderheit präsente Glaubensgemeinschaft? Die ersten Christen galten im römischen Reich als geheimnistuerische Sekte, aus Unverständnis und Vorurteilen resultierten Verfolgungswellen, doch immer mehr Menschen und schließlich auch Kaiser Konstantin der Große vertrauten sich dem Christengott an … Das Christentum im Römischen Reich weiterlesen →

    Das Geheimnis sichtbar machen

    Philosophisch-theologische Spaziergänge mit René Magritte. Arbeitsvorschläge und Materialien für den RU ab Klasse 9

    Inhalt:

    Das glaubst doch nur du!

    Wozu Gemeinschaft im Glauben gut ist

    Inhalt: Was besagt das Glaubensbekenntnis? Wie wichtig bin ich in einer großen Gemeinschaft? Mithilfe von Bodenbildern, Vertrauensspielen und eines Puzzles erfahren die Schüler, wie eine gut funktionierende (christliche) Gemeinschaft ihre einzelnen Glieder trägt und ihnen Geborgenheit und Akzeptanz schenkt. Die Kinder sollen sich selbst als wichtigen Teil des Ganzen fühlen.

    Das Kirchenjahr 1/3

    Unser Leben sei ein Fest

    Inhalt: Die christliche Zeitstruktur prägt bis heute unseren Lebensrhythmus: Die Siebentagewoche und die christliche Anordnung der Feste im Jahreskreis geben dem Leben in unserem Kulturkreis eine feste Struktur und einen Rhythmus. Mit dem Begriff Kirchenjahr (oder auch liturgisches Jahr oder Jahr des Heils) wird die Gliederung des Jahres durch die feste Abfolge von Sonntagen, Festen und … Das Kirchenjahr 1/3 weiterlesen →