Inhalt: Dieser Lehrerband ist stark serviceorientiert und bietet Ihnen eine Lehrplansynopse, konkrete Unterrichtsvorschläge, eine Fülle an Kopiervorlagen, Liedern etc. Zusätzlich finden Sie auf der beiliegenden CD-ROM zahlreiche Arbeitsblätter mit Lösungen.
Inhalt: Dieser Lehrerband ist stark serviceorientiert und bietet Ihnen eine Lehrplansynopse, konkrete Unterrichtsvorschläge, eine Fülle an Kopiervorlagen, Liedern etc. Zusätzlich finden Sie auf der beiliegenden CD-ROM zahlreiche Arbeitsblätter mit Lösungen.
Inhalt: Dieser Schülerband für die 7./8. Jahrgangsstufe wurde speziell für Katholische Religionslehre an Realschulen und verwandten Schulformen in Baden-Württemberg, Rheinland-Pfalz und Saarland entwickelt. Er bietet Ihnen einen sicheren Leitfaden für den Religionsunterricht und schafft perfekt die Balance zwischen Grundwissenvermittlung und Kreativität/Lebensbezug: In Einfach Leben 2 wird deutlich, dass Religionsunterricht zunächst ein „Lebensfach“ ist: stets wird der …
Einfach leben 2. Schülerband weiterlesen →
Inhalt: Dieser Schülerband für die 7./8. Jahrgangsstufe wurde speziell für Katholische Religionslehre an Realschulen und verwandten Schulformen in Baden-Württemberg, Rheinland-Pfalz und Saarland entwickelt. Er bietet Ihnen einen sicheren Leitfaden für den Religionsunterricht und schafft perfekt die Balance zwischen Grundwissenvermittlung und Kreativität/Lebensbezug: In Einfach Leben 2 wird deutlich, dass Religionsunterricht zunächst ein „Lebensfach“ ist: stets wird der …
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Inhalt: Dieser Lehrerband ist stark serviceorientiert und bietet Ihnen eine Lehrplansynopse, konkrete Unterrichtsvorschläge, eine Fülle an Kopiervorlagen, Liedern etc. Zusätzlich finden Sie auf der beiliegenden CD-ROM zahlreiche Arbeitsblätter mit Lösungen.
Inhalt: Dieser Lehrerband ist stark serviceorientiert und bietet Ihnen eine Lehrplansynopse, konkrete Unterrichtsvorschläge, eine Fülle an Kopiervorlagen, Liedern etc. Zusätzlich finden Sie auf der beiliegenden CD-ROM zahlreiche Arbeitsblätter mit Lösungen.
Inhalt: Dieser Schülerband für die 9./10. Jahrgangsstufe wurde speziell für Katholische Religionslehre an Realschulen und verwandten Schulformen in Baden-Württemberg, Rheinland-Pfalz und Saarland entwickelt. Er bietet Ihnen einen sicheren Leitfaden für den Religionsunterricht und schafft perfekt die Balance zwischen Grundwissenvermittlung und Kreativität/Lebensbezug: In Einfach Leben 3 wird deutlich, dass Religionsunterricht zunächst ein „Lebensfach“ ist: stets wird der …
Einfach leben 3. Schülerband weiterlesen →
Inhalt: Dieser Schülerband für die 9./10. Jahrgangsstufe wurde speziell für Katholische Religionslehre an Realschulen und verwandten Schulformen in Baden-Württemberg, Rheinland-Pfalz und Saarland entwickelt. Er bietet Ihnen einen sicheren Leitfaden für den Religionsunterricht und schafft perfekt die Balance zwischen Grundwissenvermittlung und Kreativität/Lebensbezug: In Einfach Leben 3 wird deutlich, dass Religionsunterricht zunächst ein „Lebensfach“ ist: stets wird der …
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Inhalt: Gemäß den Bildungsplänen der Bundesländer und schulinterner Curricula wird Religionsunterricht inzwischen allerorten kompetenzorientiert geplant und erteilt. Die dabei häufig aufscheinende Frage, was mit Kompetenzorientierung konkret gemeint sei und die zum Teil unterschiedlichen Antworten darauf, lassen sich nicht zuletzt auf Unklarheiten hinsichtlich der zugrundeliegenden Didaktik zurückführen. Das Buch bietet hier wichtige Klärungen: – Es zeigt auf, …
Einführung in den Religionsunterricht weiterlesen →
Inhalt: Einstellungen sind stabile Größen der menschlichen Psyche, so auch die Einstellungen gegenüber Glauben, die Schülerinnen und Schüler mit in den Unterricht bringen. Wie können hier Offenheit und Neugier für den Glauben geweckt werden? Alexander Schimmel legt in seiner interdisziplinären Untersuchung ein religionsdidaktisches Konzept vor, das bei einer systematisch-theologischen Glaubensbestimmung ansetzt, diese mit Ergebnissen der Jugendforschung …
Einstellungen gegenüber Glauben als Thema des Religionsunterrichts weiterlesen →
Inhalt: Heranwachsende erfahren die Welt zunehmend als einen unsicheren und nicht immer gerechten Ort. Sie sehen sich herausgefordert, ihr eigenes Leben gestalten zu müssen, umgeben von Einschränkungen, Konflikten und Krisen. Politische, wirtschaftliche und gesundheitliche Herausforderungen stellen die Schülerinnen und Schüler vor das Problem, für sie gangbare und für alle akzeptable Lösungen zu finden. Ausgewählte Positionen der …
Entscheiden in Krisensituationen weiterlesen →
