Inhalt: Im antiken Ägypten arbeitet die Philosophin Hypatia als Dozentin an der Bibliothek von Alexandria. Durch ihre fortschrittlichen Theorien gerät sie in Konflikt mit den immer einflussreicheren Christen, die ihren Glauben mit Feuer und Schwert ausbreiten. Obwohl Hypatia von dem Sklaven Davus und ihrem Schüler Orestes geliebt wird, steht sie den religiösen Fanatikern schließlich allein gegenüber …
Agora weiterlesen →
Inhalt: Eine Diareihe nach dem Bilderbuch von Ursel Scheffer und Jutta Timm:Der Mann trägt einen komischen Hut und einen roten Schal. Er hat eine Nase, dick und rot wie eine Tomate; deshalb nennen ihn die Leute in der Stadt „Tomate“. Und weil er anders aussieht, verbreitet sich bald das Gerücht, derMann sei gefährlich, sogar ein Räuber. …
Alle nannten ihn Tomate weiterlesen →
Inhalt: ANIMANIMALS sind Geschichten von Tieren mit kleinen Marotten. Jedes von ihnen erlebt ein absurdes Abenteuer, das nur ihm passieren kann. Auf der Suche nach einer Lösung lernt jedes Tier eine kleine Lektion über das Leben. Känguru – Motte – Lama Das Känguru wird von allen bewundert, weil es die tollsten Sachen in seinem Beutel hat. …
Anders sein: Die Perspektive wechseln weiterlesen →
Inhalt: Vier braungrüne Chamäleon-Kinder schlüpfen aus ihren Eiern. Und dann hört man, wie ein weiteres Ei von innen aufgesägt wird: Heraus schlüpft ein feuerrotes Chamäleon, das freudig auf die Kolonne zugeht, die sich bereits Richtung Savanne auf den Weg gemacht hat. Zwischen Farnwedeln und Gräsern nehmen alle Chamäleons die saftgrüne Farbe an, außer dem letzten Tier: …
Anders-artig weiterlesen →
Inhalt: Kemal Celik, gläubiger Moslem und eingefleischter Münchner, ist Lehrer an einem Gymnasium in Neuperlach und durch den Umgang mit desinteressierten Jugendlichen bereits Geduldsproben gewöhnt. Seinen Schülern erzählt er vom Freiheitskampf des Martin Luther King, doch selbst steht er den alltäglichen Provokationen eines Wurstbudenverkäufers hilflos gegenüber. Irgendwann reißt dann auch Kemal der Geduldsfaden und er wird …
Blüh‘ im Glanze weiterlesen →
Inhalt: Kemal Celik, gläubiger Moslem und eingefleischter Münchner, ist Lehrer an einem Gymnasium in Neuperlach, und durch den Umgang mit desinteressierten Jugendlichen bereits Geduldsproben gewöhnt. Seinen Schülern erzählt er vom Freiheitskampf des Martin Luther King, doch selbst steht er den alltäglichen Provokationen eines Wurstbudenverkäufers hilflos gegenüber. Irgendwann reißt dann auch Kemal der Geduldsfaden und er wird …
Blüh‘ im Glanze weiterlesen →
Inhalt: Dies ist die Geschichte von Arben, der sich vom ärmsten Land Europas in das reichste aufmacht. Arben braucht Geld, um seine große Liebe Etleva zu heiraten und den Bräuchen seiner Heimat zu entsprechen. Aber das gelobte Land hat seine eigenen Gesetze. Nur wer keine Skrupel kennt, setzt sich hier durch. Arben riskiert alles, um seinen …
Der Albaner weiterlesen →
Inhalt: Eine resolute Lehrerin übernimmt eine Problemklasse am Léon-Blum-Gymnasium in einem Pariser Vorort und überredet die widerspenstigen Jugendlichen zur Teilnahme an einem Geschichtswettbewerb über den Holocaust. Die Schüler entdecken dabei verborgene Potenziale und können zugleich den Blick für ihre von Vorurteilen geprägte Gegenwart schärfen. Zusatzmaterial: Infos zu den Filmen und Materialien; Didaktisch-methodische Tipps; 11 Infoblätter; 13 …
Die Schüler der Madame Anne weiterlesen →
Inhalt: Nach zweijährigem Aufenthalt in einer psychiatrischen Klinik müssen sich ein 40-jähriges Muttersöhnchen und sein psychisch ebenfalls gestörter Freund den Anforderungen des normalen Alltagslebens stellen. Eine hintersinnige, von guten Darstellern getragene Komödie, die mit viel Sympathie für die beiden Protagonisten die Normalität hinterfragt und skurriles Denken als mögliche Überlebensstrategie anbietet. (Kinotipp der katholischen Filmkritik)
Inhalt: Zwei kleine Männchen reden über die Nichtigkeit des Lebens, als ihnen plötzlich Gott erscheint und zu ihnen spricht. Vollkommen begeistert gründen sie eine Kirche für Gott und sind glücklich, bis sie bemerken, dass sie unterschiedliche Bilder von Gott haben. Und schon beginnt der Streit.
Inhalt: Homosexuelle Menschen wurden jahrhundertelang verfolgt und diskriminiert. Gleichwohl lässt sich in der jüngeren Vergangenheit eine Zunahme an Toleranz und Gleichberechtigung beobachten – sowohl auf gesellschaftlicher als auch auf kirchlicher Ebene. Die Produktion stellt zwei homosexuelle Paare vor, die im kirchlichen Bereich tätig sind und von ihren Erfahrungen berichten. Thematisiert werden u. a. der Umgang der …
Homosexualität und Kirche weiterlesen →
Inhalt: WEIL ICH LEO BIN (18 min.) Während eines Aufenthalts auf dem Bauernhof der Oma bekommt Leo (12) die erste Menstruation. Die Familie feiert dies als „großartige Neuigkeit“, doch Leo stürzt in eine tiefe Krise. Der Film taucht in die Gefühlswelt eines Kindes ein, das auf dem Weg ist, seine Geschlechtsidentität zu entdecken, und beleuchtet sensibel …
Ich bin, wer ich bin! | Kurzfilm-Sampler weiterlesen →
Inhalt: Eine Diareihe nach dem Bilderbuch von Ingrid und Dieter Schubert.Die kleine Hexe Irma verschwindet, weil sie ihrer großen Füße wegen von den anderen Hexen ausgelacht wird. Eines Tages taucht sie bei der kleinen Lore auf, die gerade ihre Zähne putzen will. Nachdem Irma entgegen altem Brauch ihre Zähne putzt, fallen ihr die vergessenen Zauberwörter wieder …
Irma hat so große Füße weiterlesen →
Inhalt: „Das ist so ungerecht! Diesen Satz hat bestimmt jeder von uns schon einmal gesagt und gehört. Gerechtigkeit ist einzentrales menschliches Thema und Kinder müssen erst lernen, was der Begriff bedeutet. Mithilfe verschiedener Fallbeispiele aus ihrer Lebenswelt, der römischen Göttin Justitia und zwei Geschichten aus der Bibel erfahren sie, dass dieses Thema die Menschen schon immer …
Ist das gerecht? weiterlesen →
Inhalt: Die DVD enthält die 4 Folgen (jeweils 20 min) der Reihe „Eugens Welt“:1. „Jeder gegen jeden“: Als Eugen am späten Nachmittag von der Schule nach Hause kommt, ist einiges anders als sonst: Klotz, der Hausbesitzer, steht gestikulierend mit einer Reihe von Herren in Anzügen vor dem Haus. Was hat dies zu bedeuten? Georg, Hausmeister und …
Jeder gegen jeden; Was gehen mich die anderen an?; Gemeinsam sind wir stark; Wir müssen verhandeln weiterlesen →
Inhalt: „Ich spiel nicht mehr mit!“, tönt Leo, als er merkt, dass er verliert. Wütend stampft er davon und zerstört die eben gebaute Sandburg. Nun lassen die anderen ihn nicht mehr mitspielen. Aber allein spielen ist noch blöder als mal zu verlieren. Ob Leo wieder ein richtiger Spielfreund werden kann?
