Inhalt: Als Julia, Conny und Lukas Zeitungen ausliefern, entgeht Conny nur knapp einer leeren Bierflasche, die vom Dach des Wohnblocks fällt. Verärgert klettern die drei Freunde auf das Dach. Oben treffen sie Titus und seine Schwester Maja. Conny verliebt sich sofort in die hübsche Maja und wird in die Clique von Titus aufgenommen, die sich die …
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Inhalt: Konsumkontrolle statt Konsumlust, Demut statt Gier. Die gute alte Demut rückte in die Vertriebskanäle der Frankfurter Geldtempel, beschreibt der Düsseldorfer Journalist Martin Roos die Reaktion auf die Wirtschaftskrise 2008. Ihre Lerngruppe erarbeitet, was Bibel, Religion und Kirche der Wirtschaft tatsächlich zu sagen haben.
Inhalt: Drei zehnjährige Mädchen finden das Portemonnaie ihres Lehrers und geben sein gesamtes Bargeld für Süßigkeiten aus. Als sich endlich ihr Gewissen regt, ist es zu spät.
Inhalt: 24 Dias, Text. (Bausteine zu den Sakramenten 2)
Inhalt: Dieses im Bistum Speyer in der Zusammenarbeit von Gemeindekatechese und Caritas-Verband entwickelte Modell-Projekt hebt den Aspekt der Herzensbildung im Unterschied zu kognitiven oder lebensweltorientierten Konzepten als Weg der Katechese hervor.
Inhalt: 12 Dias, Text und Cassette. ()
Inhalt: 12 Dias, Text und Cassette. ()
Inhalt: Ob Eucharistiefeier oder Wortgottesdienst, Früh- oder Spätschicht – für alle, die einen Gottesdienst mit Jugendlichen in Gemeinde, Schule und Jugendarbeit vorbereiten, ist der Materialbrief eine Fundgrube mit zahlreichen Ideen und praxisnahen Hilfen.
Inhalt: Eine bunte Meute Flamingos genießt den wilden Party-Urlaub am Strand. Nur ein Flamingo nicht, denn er hat sich gerade in eine wunderschöne Storch-Dame verliebt. Aber wie soll er ihr nahe kommen, ohne dass er gleich von allen, einschließlich der Angebeteten, ausgelacht wird?
Inhalt: Dieser Klausurvorschlag zur Unterrichtseinheit „Mahlzeit! – Ist es ethisch vertretbar, Tiere zu essen?“ bietet variable Bausteine für eine Lernerfolgskontrolle, in deren Rahmen die Jugendlichen ihre auf allen Anforderungsstufen erworbenen Kompetenzen zur Anwendung bringen. Thematisiert werden unterschiedliche Aspekte der Tierethik. Im Fokus steht dabei die Frage, ob Fleischverzehr ethisch zu rechtfertigen ist. Die Lernenden untersuchen einen …
Fleischverzehr weiterlesen →
Inhalt: Eines Nachts wird Max von einem Brummen geweckt und sieht verblüfft sein rotes Rennauto durch’s Zimmer sausen, gelenkt von einem vergnügten, dicken, kleinen Wesen. Das stellt sich ihm als sein Schutzengel namens Flengel vor. Es hat beschlossen, für ihn sichtbar zu sein, um endlich wahrgenommen zu werden. Winzige Flügel hat Flengel, mit denen er Max …
Flieg, Flengel, flieg! weiterlesen →
Inhalt: Das Thema „Flucht“ ist in der Berichterstattung der Medien nicht zu umgehen. Es tangiert einen großen Teil der Gegenwartsthemen in mehr oder weniger reflektierter Form und involviert emotional. Dabei ist es nicht etwa ein Phänomen spezifisch unserer Gegenwart, sondern ein Vorkommnis der Menschheitsgeschichte. Dieses Material bietet einer Lerngruppe/Klasse die Möglichkeit, sich dem Thema in vier …
Flucht weiterlesen →
Inhalt: Im Zentrum der Produktion steht der Film „Bahar im Wunderland“, Träger des Deutschen Menschenrechts-Filmpreises 2014 (Kategorie Bildung). Er erzählt die Geschichte von Bahar und ihrem Vater, zwei Menschen auf der Flucht. Auf illegalem Weg nach Deutschland gelangt, versuchen sie sich „unsichtbar“ zu machen. Doch als der Vater von der Polizei verhaftet wird, ist das Mädchen …
Flucht ins Ungewisse weiterlesen →
Inhalt: (ab 3. Schuljahr) (Familien- + Jugendgottesdienste)
Inhalt: 36 Folien mit Begleitheft zum Unterrichtswerk Reli 5 – 10. ()
