Alles fauler Zauber

    Das Übersinnliche auf dem Prüfstand

    Inhalt: Wissenschaftler habe eine Million US-Dollar Preisgeld ausgeschrieben für denjenigen, der einen Beweis für übernatürliche Phänomene erbringt. Denn für Wissenschaft und Menschheit wäre es ein riesiger Fortschritt, wenn endlich der Nachweis für Telepathie, Wünschelrutentechnik oder Psychokinese gelänge. Die Gesellschaft zur wissenschaftlilchen Untersuchung von Parawissenschaften (GWUP) führt deshalb regelmäßg Tests durch. Paranormale Techniken und Fähigkeiten stehen auf … Alles fauler Zauber weiterlesen →

    Alles hat einen Namen und ich auch!

    Selbstvertrauen und Respekt stärken

    Inhalt: Der eigene Name ist nicht selbstverständlich, sondern etwas Besonderes. Diese Unterrichtseinheit soll den Kindern helfen, sich selbst und ihre Mitschülerinnen und Mitschüler besser kennenzulernen und dadurch das eigene Selbstvertrauen und den gegenseitigen Respekt zu stärken. (Verlag).

    Alles meins!

    oder: 10 Tricks, wie man alles kriegen kann. Bilderbuchgeschichten für unser Erzähltheater

    Inhalt: Der kleine Rabe ist eigentlich ganz nett, aber er klaut alles, was ihm vor den Schnabel kommt. Trotz aller Vorsicht gelingt es seinen Freunden nicht, ihre Spielsachen vor ihm zu verstecken. Egal, ob Teddy, Rollschuhe oder Spieluhr – der kleine Rabe lässt sich immer neue Tricks einfallen, um die ersehnten Sachen zu stibitzen. Nur blöd, … Alles meins! weiterlesen →

    Alles nur Sprüche?

    Spannende Einblicke in das biblische "Buch der Sprichwörter"

    Inhalt: Im Fokus dieser Unterrichtseinheit steht das biblische Buch der Sprüche. Die Lernenden prüfen die Aktualität und Relevanz biblischer Spruchweisheit für die Gestaltung eines gelingenden guten Lebens heute. Grundlage der methodischen Gestaltung der Einzelstunden ist das didaktische Konzept des „Theologisierens mit Kindern“. Die Schülerinnen und Schüler werdenin vielfältiger Weise angeregt, sprachlich und kreativ ihre eigenen Deutungen … Alles nur Sprüche? weiterlesen →

    Alles von Gott erwarten

    30. Sonntag im Jahreskreis, Lesejahr C - ab 8 Jahren und für Familien

    Inhalt: Familien- und Jugendgottesdienste bieten zahlreiche Anregungen, den Glauben kreativ zu vermitteln: Bilder, Symbole, Spiele und neue Lieder. – Die Inhalte orientieren sich am katholischen Lesejahr.

    alles, was recht ist

    Sechs Bilder mit Bilderschließung, methodischen Hinweisen und Anregungen zum Gespräch

    Inhalt: Folie 1: Jens Heise: Justitia Jan von Holleben: Die große Straße der UngerechtigkeitGrün – die ArnolfinisFolie 3: Milan Kunc: Normal DayFolie 4 Weltgericht: Fürstenportal in BambergFolie 5: Sascha Montag: Einmaleins im MondscheinFolie 6 Scanfoto eines Containers mit illegalen Immigranten

    Almanya

    Willkommen in Deutschland

    Inhalt: „Was sind wir denn jetzt, Türken oder Deutsche?“ Die Frage des sechsjährigen Cenk ist das Leitmotiv der Komödie: Nach 40 Jahren beantragt Opa Hüseyin, der einst als Gastarbeiter nach Deutschland kam, deutsche Pässe. Mit der ganzen Familie will er in die Türkei reisen, wo er ein Haus gekauft hat. Damit beginnt eine aufregende Reise in … Almanya weiterlesen →

    Als Christ erwachsen werden.

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: Materialbrief 2/2008. (Gebet + Gottesdienst mit jungen Menschen)

    Als die Raben noch bunt waren (Kamishibai)

    Bilderbuchgeschichten für unser Erzähltheater

    Inhalt: Die Raben waren nicht immer rabenschwarz. Vor langer Zeit waren sie kunterbunt und leuchteten in allen Regenbogenfarben: Es gab türkisfarbene Raben mit lila Tupfen und auch gelbe Raben mit roten Streifen. Sie lebten fröhlich miteinander und alle Tiere hatten ihre Freude an ihnen. Doch eines Tages stellte der Schneemann eine Frage, die alles verändern sollte: … Als die Raben noch bunt waren (Kamishibai) weiterlesen →

    Als du den Stein ins Rollen brachtest

    Fastenzeit und Ostern

    Inhalt: Ein Stein ist ins Rollen gekommen, als Jesus Christus von den Toten auferweckt wurde. Und bis heute feiern Christinnen und Christen die Erinnerung an das Leiden und Sterben Jesu Christi und an seine Auferstehung.

    Als Frau leben – als Mann leben

    27 Arbeitsblätter mit didaktisch-methodischen Kommentaren, Sekundarstufe II

    Inhalt: Als junge Erwachsene suchen Oberstufenschülerinnen und -schüler ihre Rolle als Mann und Frau. Diese Arbeitblätter bieten abwechslungsreiches und oft provozierendes Material, um gängige Klischees zu hinterfragen, sich mit dem jeweiligen Selbstbild auseinanderzusetzen und eigene Haltung zu Fragen der Geschlechterrollen zu finden.

    Als Gottes Geschöpfe gut zusammenleben?

    Inhalt: Wie leben wir im Einklang mit allen Mitgeschöpfen und der Natur? Die „Fridays for Future“-Bewegung hat nachdrücklich darauf aufmerksam gemacht, welche Konsequenzen menschliches Fehlverhalten für Natur und Umwelt haben: Die Erde mit ihren natürlichen Schätzen ist massiv gefährdet und damit auch das Leben nachfolgender Generationen. Das Heft greift gesellschaftliche Diskussionsprozesse auf und bietet vielfältige Möglichkeiten, … Als Gottes Geschöpfe gut zusammenleben? weiterlesen →