Kinder lernen Jesus kennen

    Ein Begleitbuch zu »Ich bin bei euch«

    Inhalt: In elf Schritten werden Begleitpersonen bei der Glaubensvermittlung an 6 bis 8jährige Kinder eingeladen, diesen beim Aufbau einer Beziehung zu Jesus und bei einem ersten Kennenlernen des Glaubens zur Seite zu stehen. Sie werden mit den wesentlichen Inhalten des Lebens und der Botschaft Jesu und des Glaubens vertraut gemacht. Die Themen umfassen alles, was Kinder … Kinder lernen Jesus kennen weiterlesen →

    Kinder lernen Weltreligionen kennen

    Unterrichtsmaterialien zu den fünf großen Religionen

    Inhalt: Sophie weiß zwar, dass Kenan einer anderen Religion, dem Islam, angehört, aber was genau bedeutet das? Glaubt Shivani auch an Gott? Was feiert Benjamin am Jom Kippur? Mit diesen Materialien entdecken die Kinder die fünf Weltreligionen Christentum, Islam, Hinduismus, Buddhismus und Judentum. So werden sie für die religiöse und kulturelle Vielfalt in ihrem Lebensumfeld sensibilisiert … Kinder lernen Weltreligionen kennen weiterlesen →

    Kinder lieben Hörkassetten

    Inhalt: Mit Kinderhörkassetten ist es wie mit Kinderfilmen: Sind sie gut gemacht, so ist es auch für Erwachsene ein Genuss, sie anzuhören. Dies gilt in besonderem Maß für Kinderhörspiele. Insofern machen Elternabende zu diesem Thema Spaß, weil es auch für Erwachsene Interessantes zu entdecken gibt. ErzieherInnen und LehrerInnen sollen ermutigt werden, Elternabende zu diesem Thema selbst … Kinder lieben Hörkassetten weiterlesen →

    Kinder Software Ratgeber 2000

    Inhalt: Thomas Feibels „Großer Kinder-Software-Ratgeber“ ist längst zum Kultbuch avanciert. Denn die Sichtung der unübersichtlichen Software-Neuerscheinungen ist unbestreitbar kritisch, kompetent und unterhaltsam.

    Kinder suchen eigene Wege mit Gott

    Symbole im Religionsunterricht

    Inhalt: Es gibt eine Vielzahl von Wegen, auf denen sich Menschen unterschiedlich von einem Ort zum ande­ren fortbewegen können. Man kann das Wort »Weg« aber auch im übertragenen Sinn gebrauchen. Das Leben gleicht einem Weg, der sich aus vielen unterschiedlichen Wegen zusammen­setzt. Menschen haben in ihrem Leben Wegbeglei­ter. Wenn sie den Weg nicht wissen, brauchen sie … Kinder suchen eigene Wege mit Gott weiterlesen →

    Kinder suchen Gott

    Unterrichtliche Zugänge zur Entwicklung kindlicher Gottesbilder mit Hilfe des Films "Karo und der liebe Gott"

    Inhalt:

    Kinder trauern anders

    Wie wir sie einfühlsam und richtig begleiten

    Inhalt: Am liebsten würden wir Erwachsene Kindern gegenüber das Thema Tod und alles, was damit zusammenhängt, vermeiden. Was aber ist, wenn ein Haustier gestorben ist? Was einem Kind erklären, dessen Mutter zum Begräbnis des Großvaters gegangen ist? Kinder müssen erst lernen, zu trauern und das Geschehen zu verarbeiten. Dabei bleiben sie nur allzu leicht mit ihrer … Kinder trauern anders weiterlesen →

    Kinder und die großen Fragen.

    Ein Praxisbuch für den Religionsunterricht

    Inhalt: Kinder sind die besten Philosophen – Konkrete, praxisnahe und vielfach erprobte Materialien für einen Religionsunterricht, der die Kinder von heute mit ihren Fragen und die großen Themen der Religion gleichermaßen ernst nimmt.

    Kinder und ihre Fernsehhelden

    Inhalt: Elternabend-Modell für Kindergarten und Grundschule. Bei vielen Elternabende in Kindergärten und Schulen kommt immer wieder Frage, welche Sendungen für die Kinder geeignet seine. Eltern wollen klare Rezepte haben, z.B. die oder die empfehlenswerte Sendung. Wenn es darum geht, welche Sendungen die Kinder anschauen, nennen die Eltern meistens nur die pädagogisch wertvollen und sind entsetzt, dass … Kinder und ihre Fernsehhelden weiterlesen →

    Kinder und ihre Medienbiographie

    Inhalt: Elternabend-Modell für Kindergarten und Grundschule. An der Schnittstelle der Altersgruppen Kinder bzw. Erwachsene ist das Thema Medienbiographie ein besonders wirksames und sehr reizvolles Arbeits- und Erkenntnisinstrument. Gerade für Eltern bietet es seine sinnvolle Möglichkeit, weg von der „Zeigefinger- und Bewahrpädagogik“ zu einem verantwortungs- und verständnisvollen Umgang mit dem Problemfeld „Kinder und Medien“ zu gelangen.

    Kinder und Werbung

    Medienkompetenz für Kindergarten,Grundschule und Familie

    Inhalt:

    Kinder verstehen Gleichnisse

    Ein handlungsorientierter Zugang

    Inhalt: Will man angemessen von Gott und Gottes Reich sprechen, so bleibt nur der Vergleich, das Gleichnis, das Bild, denn das eigentlich Unsagbare lässt sich sprachlich kaum fassen. Jesus spricht zu den Menschen seiner Zeit in Gleichnissen.

    Kinder wollen Fernsehen

    Inhalt: Elternabend-Modell für Kindergarten und Grundschule. Der häufigste Grund für einen Elternabend zum Thema Fernsehen ist, dass aktuelle Ereignisse, in den Medien oder in der Kindergruppe, das Medienverhalten der Kinder in den Vordergrund der Betrachtung rücken. Das können auffällige oder störende Nachspiele von gewalthaltigen Zeichentrickserien sein, das kann sich aber auch in mangelnder Konzentration über übertriebener … Kinder wollen Fernsehen weiterlesen →

    Kinder-Gottesdienste.

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: Hinweise für die Gestaltung der Kindergottesdienste. ()