Auferstehung – (Wie) ist das möglich?

    32. Sonntag im Jahreskreis, Lesejahr C - für Familien

    Inhalt: Familien- und Jugendgottesdienste bieten zahlreiche Anregungen, den Glauben kreativ zu vermitteln: Bilder, Symbole, Spiele und neue Lieder. – Die Inhalte orientieren sich am katholischen Lesejahr.

    Auferstehung Christi oder »Hasenfest«?

    Warum wir Ostern feiern

    Inhalt: Nicht Weihnachten, sondern Ostern gilt als das höchste christliche Fest. Doch was feiert man an Ostern genau? Wie war das mit der Auferstehung Christie? Was bedeutet eigentlich Auferstehung? Und was hat das Ganze mit Ostereiern und dem Osterhasen zu tun? In dieser Unterrichtseinheit befassen sich die Schüler mit der Bedeutung des Osterfestes. Sie setzen sich … Auferstehung Christi oder »Hasenfest«? weiterlesen →

    Auferstehung Jesu

    Das Grab ist leer, der Held erdacht

    Inhalt: Religionsunterricht – mit Blick auf beide Konfessionen – Sie unterrichten Religion und möchten Ihren Schülerinnen und Schülern die Begegnung und Auseinandersetzung mit beiden Konfessionen ermöglichen. Die Ausgaben von Religion betrifft uns unterstützen Sie dabei, religiöses Grundwissen zu vertiefen, Fachwissen zu vermitteln und Lernende zum Abitur zu führen.

    Auferstehung sehen lernen

    Entdeckendes Lernen an biblischen Hoffnungstexten

    Inhalt: Auf einem Weg entdeckenden Lernens führt das Buch zu den Wurzeln der biblischen Hoffnung und von dort zu einem erfahrungsorientierten Umgang mit neutestamentlichen Ostertexten. Die Frage Was ist geschehen? kann nicht ohne Rücksicht auf die Kriterien unserer Wahrnehmung beantwortet werden. In der Frage nach der Wahrheit der Auferstehung geht es um die Glaubwürdigkeit der Hoffnung … Auferstehung sehen lernen weiterlesen →

    Auferstehung, was soll das sein

    Inhalt: Glauben an die Auferstehung der Toten, das heißt: Die Zukunft ist keine Sackgasse, ein Weg liegt vor uns, da Leben geht weiter! Dennoch meint nur ein Drittel der Gläubigen in Deutschland, dass Jesus Christus wirklich auferstanden ist. In der Religionspädagogik wird beim Thema „Sterben, Tod und Auferstehung“ viel über Sterben und Christi Kreuzestod gesprochen. Aber … Auferstehung, was soll das sein weiterlesen →

    Auferstehungen.

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: Bilder und Materialien für Katechese und Unterricht. 12 Dias, 4 Folien und Text. ()

    Auferstehungszeugnisse

    ...und dass er gesehen worden ist

    Inhalt: Religionsunterricht – mit Blick auf beide Konfessionen – Sie unterrichten Religion und möchten Ihren Schülerinnen und Schülern die Begegnung und Auseinandersetzung mit beiden Konfessionen ermöglichen. Die Ausgaben von Religion betrifft uns unterstützen Sie dabei, religiöses Grundwissen zu vertiefen, Fachwissen zu vermitteln und Lernende zum Abitur zu führen.

    Aufstand Ostern – Auferstehung:

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: Sechs Bildfolien mit Bilderschließung, method. Hinweisen und Anregungen zum Gespräch

    Auge um Auge

    Gewalt in Texten der Bibel

    Inhalt: Sie unterrichten in der Sekundarstufe I und möchten einen Religionsunterricht gestalten, der Werte vermittelt und gleichzeitig die Freude am Glauben vertieft. Die bewährte Reihe :in Religion überzeugt durch eine Mischung aus theologisch fundierter religiöser Wissensvermittlung und alltagsorientierten Themen. Mit :in Religion erhalten Sie einsatzfertige Materialien, farbige OH-Folien und kopierfertige Arbeitsblätter, die auch selektiv einsetzbar sind.

    Auge um Auge [OmdU]

    Inhalt: Frederick Baer sitzt seit über einem Jahrzehnt im Indiana State Prison und wartet auf die Vollstreckung der Todesstrafe. In vier Minuten lässt der Zeichentrickfilm auf der Tonebene Baer selbst eine Art Lebensbeichte ablegen. Das Interview, in dem der Mann von seinem „Werdegang“ als Krimineller, Vergewaltiger und Mörder berichtet, stammt aus einer Dokumentation. Zusatzmaterial: Arbeitshilfe (PDF); … Auge um Auge [OmdU] weiterlesen →

    Auge um Auge? Nicht mit uns!

    was es heißt, friedfertig zu sein

    Inhalt: Die Welt im Großen und die Welt (der Schülerinnen und Schüler) im Kleinen sind sowohl von Frieden als auch von Streit, Konflikten und Unfrieden geprägt. Was bedeutet aber Friede? Was hindert uns manchmal daran, friedlich zu reagieren? Und wie können wir selbst zum Frieden – in unserer Familie, im Klassenzimmer und in der Gesellschaft – … Auge um Auge? Nicht mit uns! weiterlesen →

    Augen für alles / Private eyes

    Inhalt: Ein ungewöhnlicher Kurzfilm über ein fröhliches Kind. Fast schwarze Bilder, eine präzise ausgearbeitete Tonspur und eine spannende Geschichte – hier werden filmische Mittel meisterhaft eingesetzt, damit auch Sehende erleben können, was es bedeutet, blind zu sein. Mathieu hat eine geheime Fähigkeit: Er kann im Dunkeln sehen! Seine Augen sind in seinen Ohren versteckt, in seinen … Augen für alles / Private eyes weiterlesen →