Literatur im Religionsunterricht

    Inhalt: Literatur im Religionsunterricht zu behandeln ist eine große Aufgabe, weil Schüler:innen kaum mehr Bücher lesen. Dennoch wollen wir mit diesem entwurf-Heft Lust machen, gute Bücher im Unterricht zu verorten und die Liebe zur Literatur wecken. Unsere Autoren/-innen haben Vorschläge zu 22 Bücher zusammengestellt. Auch wenn man heutzutage „Literatur“ in einem weiteren Sinne verstehen muss, wollen … Literatur im Religionsunterricht weiterlesen →

    Liturgische Elemente zu Ostern.

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: Materialbrief 3/1998. (Gebet + Gottesdienst mit jungen Menschen)

    Lob der Schöpfung

    Inhalt: Heft 3/2009 mit CD und Notenheft Schöpfungslieder aus aller Welt

    Logisch schlussfolgern und argumentieren

    darauf kommt es an!

    Inhalt: Was bedeutet „logisch“ und wie argumentiert man logisch? Welche Manipulationsstrategien gibt es beim Argumentiere? Die Jugendliche erarbeiten den Begriff „Logik“ anhand eines Rätsels und setzen sich mit grundlegenden Formen logischen Argumentierens wie dem Syllogismus von Aristoteles auseinander. Ihr neues Wissen trainieren sie in einer Talkshow zum Thema „Facebook“. (Verlagsinfo)

    London liegt am Nordpol

    Inhalt: Seit einem Unfall in seiner Kindheit ist der 15-jährige Peter geistig behindert. Er kann nicht lesen und schreiben, kann keine Ausflüge ohne seine Mutter machen und hat kaum Kontakt zu Gleichaltrigen. Durch seine Comics flüchtet er sich in eine Fantasiewelt und träumt davon, wie sein Idol „Spidermann“ Großes zu bewegen, um die Anerkennung seines Umfeldes … London liegt am Nordpol weiterlesen →

    Love it like it is

    Inhalt: Wie geht man mit den Anfechtungen des Lebens um? Ein buddhistischer Mönch meditiert, da stört ein Käfer. Der Mönch überwindet den Impuls der Aggression und transformiert ihn in lächelnde Sanftmut und kultivierte Achtsamkeit.

    Luft.

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: 24 Dias, Text. (Bausteine zu den Sakramenten 14)

    Lukas entdecken

    Lese- und Arbeitsbuch zum Lukasevangelium

    Inhalt: Wie kein anderes Evangelium nimmt das des Lukas seine Leserinnen und Leser mit auf einen Weg. In diesem Lese- und Arbeitsbuch findet sich eine ausführliche Hinführung sowie allgemeinverständliche Textauslegungen zu Schwerpunkten des Lukasevangeliums. Sie sind durchweg geschrieben von Praktikern in der Bibelarbeit und geben auch Hilfen für die eigene Bibelarbeit in der Gruppe.

    Lukas erzählt von Jesus Christus

    Inhalt: Die Beiträge dieser Ausgabe machen Vorschläge, wie die Entwicklung eines grundlegenden Verständnisses von Jesus Christus gefördert werden kann. Die Unterrichtsanregungen zeigen exemplarisch, wie der historische Jesus und der geglaubte Christus untrennbar miteinander verbunden sind, wie Zusammenhänge zwischen Jesusgeschichten und deren Bedeutungen durch die Kinder zu erschließen sind. – Als Material enthält dieses Heft eine Landkarte … Lukas erzählt von Jesus Christus weiterlesen →

    Lukas-Evangelium

    Inhalt: Der Stuttgarter Kleine Kommentar – Neues Testament (SKK-NT) versteht sich als wissenschftlich fundierter Kommentar in einer für Laien verständlichen Sprache. Jeder Band behandelt die Einleitungsfragen, kommentiert abschnittweise – ergänzt durch Exkurse – und gibt in Form von Fragen Anregungen zur Bibelarbeit.

    Lulaland

    Inhalt: Eine Art filmische „Familienaufstellung“: Mutter – Sohn – Enkelin Laura. Der Sohn wurde einst vom Vater missbraucht. Die von der kleinen Laura gebrauchte Vokabel „Lulaland“ macht die Mutter hellhörig und weckt den Verdacht, dass ihr Sohn nun selbst zum Täter geworden sein könnte. In einer verbalen Auseinandersetzung wird das stets gewahrte und verschlossene Familiengeheimnis offenbar. … Lulaland weiterlesen →

    Luther

    Inhalt: Von Zweifeln und inneren Kämpfen: ein Luther-Comic in der Luther-Dekade Wie kam es, dass Martin Luther Mönch wurde, anstatt als Jurist Karriere zu machen? Welche inneren und äußeren Anfechtungen führten schließlich zum Bruch mit der Katholischen Kirche? Welche Position nahm Luther im Bauernkrieg ein? Und wie stand er zu den Juden?In eindrucksvollen Bildern zeichnet Moritz … Luther weiterlesen →

    Luther

    Inhalt:

    Luther

    Wer er war und in welcher Zeit er lebte: ein Lernspiel

    Inhalt: Wer war dieser Luther und was war das für eine Zeit, in der er gelebt hat? Das Spiel ermöglicht eine kognitive und kreative Auseinandersetzung mit der Bedeutung der Person und der Biographie Martin Luthers. Die Schüler versetzen sich spielerisch in die Zeit der Reformation, wandeln auf den Spuren Luthers, eignen sich wesentliche Kenntnisse an und … Luther weiterlesen →