Inhalt: Neues Forum Religion versteht sich als eine neue Grundlage für den katholischen Religionsunterricht der Sekundarstufe II. Für sie kennzeichnend sind folgende Aspekte: eine solide Einführung in Bibel, Theologie und Ethik – das ausgewogene Verhältnis von Quellenteil, Lehrtext und Bebilderung – die schülerorientierte Auseinandersetzung der Religion mit der modernen Welt – das Gespräch mit den Wissenschaften …
Neues Forum Religion – Gott weiterlesen →
Inhalt: Neues Forum Religion versteht sich als eine neue Grundlage für den katholischen Religionsunterricht der Sekundarstufe II. Für sie kennzeichnend sind folgende Aspekte: eine solide Einführung in Bibel, Theologie und Ethik – das ausgewogene Verhältnis von Quellenteil, Lehrtext und Bebilderung – die schülerorientierte Auseinandersetzung der Religion mit der modernen Welt – das Gespräch mit den Wissenschaften …
Neues Forum Religion – Leben weiterlesen →
Inhalt: Neues Forum Religion versteht sich als eine neue Grundlage für den katholischen Religionsunterricht der Sekundarstufe II. Für sie kennzeichnend sind folgende Aspekte: eine solide Einführung in Bibel, Theologie und Ethik – das ausgewogene Verhältnis von Quellenteil, Lehrtext und Bebilderung – die schülerorientierte Auseinandersetzung der Religion mit der modernen Welt – das Gespräch mit den Wissenschaften …
Neues Forum Religion – Mensch weiterlesen →
Inhalt: Mit dem Neuen Handbuch religionspädagogischer Grundbegriffe steht Studierenden wie Praktikern ein umfassendes und modernes Nachschlagewerk zur Verfügung. Es trägt der Komplexität von Religion in unserer Kultur und Gesellschaft Rechnung und bietet für alle Felder religionspädagogischen Handelns grundlegende Orientierung: in Schule oder Gemeinde, in Jugendarbeit oder Erwachsenenbildung, in Studium, Aus- oder Fortbildung. Renommierte Autorinnen und Autoren …
Neues Handbuch religionspädagogischer Grundbegriffe. weiterlesen →
Inhalt: Das Neue Handbuch Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen ( BRU-Handbuch ) ist das Standardwerk, das zuverlässig und umfassend über Geschichte, Gegenwart und Perspektiven des Religionsunterrichts an berufsbildenden Schulen informiert. Sein Profil und innovatives Potential erhält das Neue Handbuch durch den konsequent ökumenischen Charakter, den Dialog zwischen Wissenschaft und Unterrichtsalltag sowie den interdisziplinären Austausch zwischen Berufspädagogik und …
Neues Handbuch Religionsunterricht weiterlesen →
Inhalt: Foliensatz: Die Evangelienanfänge 1 Folie und Text (Folienatlas Religion)
Inhalt: Foliensatz: Kanongeschichte des Neuen Testaments 5 Folien und Text (Folienatlas Religion)
Inhalt: Die Texte – Geschichten und Gedichte sowie Textauszüge aus Kinder- und Jugendbüchern – sind vom Herausgeber thematisch sortiert. Ihnen ist jeweils eine Zusammenfassung des Inhalts und eine Verschlagwortung, die sich eher an sozial-ethischen Themen orientiert, vorangestellt. Außerdem werden die Texte durch ein Schlagwortverzeichnis, das leider nicht alle beim Text verwendeten Schlagwörter enthält, und eine Liste …
Neues Vorlesebuch Religion 1 weiterlesen →
Inhalt: Die Texte – Geschichten und Gedichte sowie Textauszüge aus Kinder- und Jugendbüchern – sind vom Herausgeber thematisch sortiert. Ihnen ist jeweils eine Zusammenfassung des Inhalts und eine Verschlagwortung, die sich eher an sozial-ethischen Themen orientiert, vorangestellt. Außerdem werden die Texte durch ein Schlagwortverzeichnis, das leider nicht alle beim Text verwendeten Schlagwörter enthält, und eine Liste …
Neues Vorlesebuch Religion 2 weiterlesen →
Inhalt: Die Texte erzählen in einfacher und bildhafter Sprache. Sie orientieren sich an der elementaren Sprache der Bibel und eignen sich deshalb nicht nur zum Selberlesen, sondern besonders auch zum Vorlesen. Sie bauen mit den einzelnen Erzählungen und Kapiteln aufeinander auf und empfehlen sich darum zur fortlaufenden Lektüre. Sie enthalten auch biblische Themen, die über das …
Neukirchener Kinder-Bibel weiterlesen →
Inhalt: Stark am Bibeltext orientiert und dabei sehr kindgemäß. Diese Kinderbibel eignet sich in besonderer Weise für die Familie, den Kindergottesdienst und die Schule. Die ausdrucksstarken Bilder helfen Kindern, die Welt der Bibel zu erschließen. Der fachkundige theologische Anhang wendet sich an Eltern und interessierte Leser und ist in seiner Art für Kinderbibeln einmalig. Eine Bibel …
Neukirchener Kinder-Bibel weiterlesen →
Inhalt: Diese Kinder-Bibel richtet sich an alle, die mit Kindern zusammen den Weg der Bibel entdecken und gemeinsam gehen möchten, aber auch an Erwachsene, die eine erste Einführung in die Bibel suchen. Das Buch zeichnet sich durch seine gut verständliche und sehr bildreiche Sprache aus. Immer wieder finden sich auch kursiv gedruckte Zitate aus der original …
Neukirchener Kinder-Bibel weiterlesen →
Inhalt: Die CD-ROM enthält 82 Abbildungen aus dem Praxisteil und 44 Kopiervorlagen. Die Arbeitshilfe lädt Lehrkräfte in der Sekundarstufe ein, mit ihren Jugendlichen gemeinsam Neuland zu betreten, Expeditionen zu wagen in Lernräume des leiblichen Erlebens, Fragens und Kommunizierens. Das Konzept wird in sieben Themenfeldern entfaltet: So möchte ich sein – Leitbilder für das Leben; Nachsinnen über den Sinn …
Neuland betreten weiterlesen →
Inhalt: Neulich entdeckte Jochen, dass jedermann sein Päckchen zu tragen hat. Beiläufiges, ersonnen, gezeichnet, vertont und kommentiert vom Ludwigsburger Kunstprofessor Jochen Kuhn.
Inhalt: Die Angebotsvielfalt der esoterischen oder neureligiösen Bewegungen und des Psychomarktes ist nahezu unüberschaubar. Die Arbeitshilfe bietet Module zu Themen wie Supermarkt der Weltanschauungen, Okkultismus, Satanismus, Neuer Hexenkult und zur kritischen Auseinandersetzung mit esoterischen Angeboten der Zukunftsdeutung zur Auswahl an. Zusätzlich beinhaltet sie Lehrerinformationen zu neureligiösen Bewegungen im Überblick, eine Checkliste zur Beurteilung der Gefährlichkeit unbekannter …
Neureligiöse Bewegungen und Psychomarkt weiterlesen →
Inhalt: Was sind Wunder? Welche Rolle spielen Wunder in der Antike und in der Bibel? Wie sind die biblischen Wundergeschichten aufgebaut? Welche Funktion haben sie im Rahmen der Verkündigung Jesu? Wie können Wunder (heute) gedeutet werden? Ist der Wunderglaube durch die Aufklärung überwunden?
