Inhalt: Ob Eucharistiefeier oder Wortgottesdienst, Früh- oder Spätschicht – für alle, die einen Gottesdienst mit Jugendlichen in Gemeinde, Schule und Jugendarbeit vorbereiten, ist der Materialbrief eine Fundgrube mit zahlreichen Ideen und praxisnahen Hilfen.
Inhalt: Poster – Wissen – Bildbetrachtung… 62 Blätter, 1 Folie und 1 Poster (Bausteine Altenarbeit, Heft 1/1995)
Inhalt: Neun Gottesdienstmodelle lassen das Osterfest – die Osternacht, die Lichtfeier, den Ostergottesdienst – für Kinder und ihre Familien erlebbar werden. Dazu gehört auch die Anregung, wie man die Taufe von Kindern im Schulalter in die österliche Feier integrieren kann.
Inhalt: Die farbigen Bildtafeln des Buches mit berühmten Motiven der christlichen Kunst führen dem Betrachter die Stationen der Advents- und Weihnachtsgeschichte vor Augen.
Inhalt: 15 Dias, Text, Cassette und Arbeitsheft. ()
Inhalt: In elf Krippenspielen werden die Weihnachtsgeschichten der Evangelien spielerisch erzählt. Besondere Akzentsetzungen ? z. B. die Geburt Jesu als Geburt des erwarteten großen Propheten oder des Messias für die Völker ? helfen, die christliche Botschaft des menschgewordenen und menschenfreundlichen Gottes neu zu verstehen. Biblische Inhalte werden verkündigt ? in einer alltagstauglichen und zugleich fundierten, Herz …
Wir haben seinen Stern gesehen weiterlesen →
Inhalt: Die Feier des Karfreitags ist für Familien mit (kleineren) Kindern oftmals eine Überforderung. Es ist daher sinnvoll, nach kindgemäßen Formen der Gestaltung des Karfreitags zu suchen. Eine entsprechende Sammlung von zehn praxiserprobten Vorschlägen liegt nun vor. Die Anregungen sind nicht immer ausformuliert und können so auf die jeweilige Gemeindesituation hin gestaltet werden. Die Arbeitshilfe will …
Wir preisen deinen Tod… weiterlesen →
Inhalt: Eine Bildmeditation zur Vorbereitung auf Ostern mit 20 Farbdias und Text. ()
Inhalt: (für Jugendliche) (Familien- + Jugendgottesdienste)
Inhalt: Materialbrief 7/2004. (Gebet + Gottesdienst mit jungen Menschen)
Inhalt: In einer Zeit der HappyEverything-Mentalität, in der man im Februar gleichzeitig die letzten Weihnachtsleckereien im Ausverkauf findet, während der Supermarkt mit Luftschlangen und roten Valentinsherzen dekoriert ist und gleichzeitig schon die Schokoladen-Ostereier angepriesen werden, fällt es den Schülerinnen und Schüler und auch dem Rest der Bevölkerung oft schwer, die Orientierung im Jahreskreis nicht zu verlieren. …
Wir sind was wir feiern weiterlesen →
Inhalt: Material- und Unterrichtshinweise. Bausteine B24.1
Inhalt: Religionspädagogische Impules B24.2