Der letzte (Aus-)Weg

    Nachdenken über Leben und Tod. 9./10. Klasse

    Inhalt: Die Reihe Stationenlernen im Religionsunterricht zum performativen Religionsunterricht lädt Ihre Schüler zu „Probeaufenthalten in religiösen Welten“ ein.In diesem Band zum Themenfeld Nachdenken über Leben und Tod für die 9. und 10. Klasse setzen sich Ihre Schüler mit Sterben, Tod und Trauer auseinander. An den insgesamt 10 Stationen werden die Schüler dazu angeregt, sich den schwierigen … Der letzte (Aus-)Weg weiterlesen →

    Der liebende Blick

    5. Sonntag der Fastenzeit, Lesejahr C - ab 3. Schuljahr und für Familien

    Inhalt: Familien- und Jugendgottesdienste bieten zahlreiche Anregungen, den Glauben kreativ zu vermitteln: Bilder, Symbole, Spiele und neue Lieder. – Die Inhalte orientieren sich am katholischen Lesejahr.

    Der Löwe und das Mäuschen

    eine Fabel von Äsop ; mit vollständiger Textvorlage

    Inhalt: Die kleine Maus weckt mit ihrem Tanz den schlafenden Löwen. Der ergreift sie mit seinen Tatzen. Da fleht die Maus: „Schenk mir mein Leben, ich werde dir ewig dankbar sein“. Der Löwe schenkt dem Mäuschen die Freiheit. Als wenig später der Löwe gefangen wird, zernagt die Maus sein Netz (Don Bosco Verlag)

    Der Mandarinenbaum [OmdU]

    Inhalt: Seyid sitzt im Gefängnis. Weil er an die Freiheit glaubt. Doch genau die wollen sie ihm nehmen. Als seine Frau und seine kleine Tochter ihn endlich besuchen dürfen, kann die kleine Sirin ihm noch nicht einmal ihr selbstgemaltes Bild schenken, weil darauf ein Vogel zu sehen ist. Und der Vogel steht für Anarchie, sagt der … Der Mandarinenbaum [OmdU] weiterlesen →

    Der Mann Jona.

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: Dias und Text, farbig, 13 ()

    Der Mensch

    Frei? Determiniert? Auf der Suche nach dem Sinn? Gleichgültig? Orientierungslos?

    Inhalt:

    Der Mensch

    Frei? Determiniert? Auf der Suche nach dem Sinn? Gleichgültig? Orientierungslos?

    Inhalt:

    Der Mensch als Teil der Natur

    Aspekte der ethisch-moralischen Verantwortung erörtern

    Inhalt: Menschen, Tiere, Pflanzen und Umwelt – was müssen wir bei unseren Handlungsentscheidungen moralisch berücksichtigen? Darf der Mensch in seine eigene Natur eingreifen? Sind Tierversuche zulässig? Diese Einheit zum Thema „Naturethik“ nimmt Begriff und Wert der Natürlichkeit, die moralische Sonderstellung des Menschen, naturethische Positionen und die Zulässigkeit von Tierversuchen anhand philosophischer Originaltexte methodisch abwechslungsreich in den … Der Mensch als Teil der Natur weiterlesen →

    Der Mensch in der Schöpfung

    Ein Stationenlernen für die Klassenstufen 9 und 10

    Inhalt: Teil 1: Materialien für Lehrerinnen und Lehrer Teil 2: Materialien für Schülerinnen und Schüler

    Der Mensch in der Schöpfung

    Ein Stationenlernen für die Klassenstufen 9 und 10

    Inhalt: Teil 1: Materialien für Lehrerinnen und Lehrer Teil 2: Materialien für Schülerinnen und Schüler

    Der Mensch in der Schöpfung

    Ein Stationenlernen für die Klassenstufen 9 und 10

    Inhalt: Teil 1: Materialien für Lehrerinnen und Lehrer Teil 2: Materialien für Schülerinnen und Schüler

    Der Mensch unterwegs – Teil III/1

    Der Mensch auf der Suche nach sich selbst

    Inhalt: Arbeitshilfen für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe II