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    Islam

    Inhalt: Material- und Unterrichtshinweise. 2 Folien. Baustein B 2 – Lebensfragen/Weltreligionen

    Islam

    Lesehefte Ethik - Werte und Normen

    Inhalt: Mit den Leseheften Ethik liegt eine bewährte Reihe für den Unterricht in den Sekundarstufen I und II vor.

    Islam

    Einführung und Lernkartei für die Arbeit in der Grundschule und Orientierungsstufe

    Inhalt: Die Kirche als Gebetsraum der Christen ist vielen Kindern heute ebenso fremd wie die Moschee der Muslime. Das Hineinwachsen in die eigene Religion mit ihren Formen, Ritualen, Ausdrucks- und Deutungsmöglichkeiten hat im Rahmen des Grundschulunterrichts besondere Priorität. Doch die örtliche Nähe der anderen Religion, die durch die Anwesenheit der zu ihr gehörenden Mitschülerinnen und Mitschüler … Islam weiterlesen →

    Islam

    Inhalt: Unterteilt in die Kapitel „Die Moschee – Gotteshaus der Muslime“, „Das Heilige Buch des Islam – der Koran“, „Unter Verdacht – Muslime in Deutschland“, „Mohammed – der Prophet“, „Ausbreitung des Islam“, „Säulen des Islam“ und „Islam in der Gesellschaft“ informiert die DVD umfassend über den Islam, seine Gläubigen und die Feste und Gebote, die diese … Islam weiterlesen →

    Islam

    Inhalt: Nicht nur in religiöser, auch in politischer Hinsicht stößt der Islam auf zunehmendes Interesse. Die didaktische DVD „Islam“ stellt Informationen über die Grundzüge der Religion des Islam zusammen und ergänzt diese durch aktuelle Aspekte der gesellschaftspolitischen Situation von Muslimen in Deutschland. Die Filme „Das Heilige Buch des Islam – Der Koran“ sowie „Die Moschee – … Islam weiterlesen →

    Islam – zwischen Tradition und Tabubruch.

    Inhalt: Junge Muslims und Muslimas in Deutschland zwischen Rap und Ramadan, zwischen Tradition und Tabubruch.Sieben Beiträge: Features, Interviews und Kurzdokumentationen geben ungewöhnliche Einblicke in eine fremde und zugleich alltägliche Welt – in Gefühle, Rituale, Wertvorstellungen.Was sagt der Koran zu einem Disco-Besuch im Ramadan oder gar zu homosexuellen Neigungen? Ist das Kopftuch mehr als ein schönes Stück … Islam – zwischen Tradition und Tabubruch. weiterlesen →

    Islam im Religionsunterricht

    Inhalt: Spuren des Islams in einem Wimmelposter entdecken, eine Moschee erkunden, mit einer Lernkartei etwas über die Religion erfahren: Die Materialien dieses Heftes bieten die Möglichkeit, den Islam im Religionsunterricht lebensnah darzustellen und ermöglichen zudem einen direkten Einsatz im Unterricht. Mithilfe eines Wimmelposters können Momente muslimischen Lebens wahrgenommen und betrachtet werden. Das Bild hat einen hohen … Islam im Religionsunterricht weiterlesen →

    Islam in Deutschland

    Inhalt: Ein Hiphopper, ein Imam, ein türkisches Ehepaar, eine Frau, die Kopftuch trägt: sie sind Deutsche – und Muslime. Wie leben diese Menschen ihren islamischen Glauben heute in Deutschland? Johannes Rosenstein zeigt in seinem neu produzierten Film jenseits fundamentalistischer Klischees die Lebenswelten dieser Menschen, begleitet sie in die Moschee, zu ihren Festen, an ihren Arbeitsplatz und … Islam in Deutschland weiterlesen →

    Islam und Christentum

    Wird Gott Allah?

    Inhalt: Religionsunterricht – mit Blick auf beide Konfessionen – Sie unterrichten Religion und möchten Ihren Schülerinnen und Schülern die Begegnung und Auseinandersetzung mit beiden Konfessionen ermöglichen. Die Ausgaben von Religion betrifft uns unterstützen Sie dabei, religiöses Grundwissen zu vertiefen, Fachwissen zu vermitteln und Lernende zum Abitur zu führen.

    Islam und Christentum

    Annäherung zweier Weltreligionen durch interreligiöses Lernen

    Inhalt: Woran glauben Muslime? Wer ist Mohammed? Welche BEdeutung hat der Koran? Wie sieht es in einer Moschee aus? Auf welchen fünf Säulen ruht der Islam? Warum essen Muslime kein Schweinefleisch? Welche heiligen Feste kennt der Islam? Warum tragen manche Muslime ein Kopftuch? Was haben Christentum und Islam gemeinsam? Wo liegen die Unterschiede?

    Islam.

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: Reihe: Religionen Bd. 1. Hrsg. v. Kakuschke, R. u. Tworuschka, U. ()

    Islam. Fernöstliche Religionen

    Materialien zu den Positionen von Christen, Juden und Muslimen

    Inhalt: Was zeichnet den Islam, den Hinduismus und den Buddhismus aus? Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Ihre SchülerInnen u.a. die fünf Säulen des Islam aktiv kennen. Dabei vergleichen sie den Grundrissplan einer Kirche mit der einer einer Moschee. Zudem stellen sie das hinduistische Kastensystem durch eine Plakatpräsentation übersichtlich dar, stellen die buddhistischen Heilswege auf einem Meinungsstrahl dar … Islam. Fernöstliche Religionen weiterlesen →

    Islamistischer Terrorismus – Ausmaß – Ursachen – Gegenstrategien

    Inhalt: Die meisten Schülerinnen und Schüler waren und sind betroffen vom islamistischen Terroranschlag in den USA. Sie wollen mehr über die Hintergründe des islamistischen Terrorismus, seine Ursachen und Bekämpfungsmöglichkeiten erfahren. Dieses Interesse soll mit dieser Unterrichtseinheit bedient werden.

    Iss und Trink!

    Inhalt: Gemeinsam das Abendmahl feiern. Dokumentarfilm mit Spielszenen. Eine nicht ganz freiwillige Mutprobe unter Jugendlichen: „Verrat“ am Freund. Wie geht man mit der Schuld um? Was meint in diesem Zusammenhang verzeihen? Filmemacherin Silke Stürmer zieht mit ihrem Eingangsszenario junge Zuschauer in den Bann. Es folgt ein Lauf durch die Geschichte des Abendmahls. Das Zusatzmaterial umfasst Drehbuch, … Iss und Trink! weiterlesen →

    Ist das gerecht?

    über den Begriff "Gerechtigkeit" nachdenken

    Inhalt: „Das ist so ungerecht! Diesen Satz hat bestimmt jeder von uns schon einmal gesagt und gehört. Gerechtigkeit ist einzentrales menschliches Thema und Kinder müssen erst lernen, was der Begriff bedeutet. Mithilfe verschiedener Fallbeispiele aus ihrer Lebenswelt, der römischen Göttin Justitia und zwei Geschichten aus der Bibel erfahren sie, dass dieses Thema die Menschen schon immer … Ist das gerecht? weiterlesen →