Inhalt: Folie: Der Frieden, Pablo Picasso, 1952. ()
Inhalt: Folie: Tod und Leben, Gustav Klimt, 1916. ()
Inhalt: Folie: Mondnacht / Boot bei aufgehender Sonne, Max Pechstein, 1933 / 1949. ()
Inhalt: Das verständlich geschriebene Lehrbuch der Religionsdidaktik behandelt die Grundfragen des Religionsunterrichts, bietet einen Überblick zur Entwicklung der Religionsdidaktik und eine Einführung in die gegenwärtige Diskussion um den Religionsunterricht im Kontext einer pluralen Gesellschaft. Das Lehrbuch eignet sich nicht nur hervorragend zur Examensvorbereitung, sondern bietet auch allen, die sich einen Überblick zur aktuellen Entwicklung der Religionsdidaktik …
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Inhalt: Jahrgangsstufen 11 bis 13 der gymnasialen Oberstufe (Mainzer Studienstufe)
Inhalt: Familien- und Jugendgottesdienste bieten zahlreiche Anregungen, den Glauben kreativ zu vermitteln: Bilder, Symbole, Spiele und neue Lieder. – Die Inhalte orientieren sich am katholischen Lesejahr.
Inhalt: Ob Eucharistiefeier oder Wortgottesdienst, Früh- oder Spätschicht – für alle, die einen Gottesdienst mit Jugendlichen in Gemeinde, Schule und Jugendarbeit vorbereiten, ist der Materialbrief eine Fundgrube mit zahlreichen Ideen und praxisnahen Hilfen.
Inhalt: Leid und Übel bringen Gläubige zum Zweifel an der Existenz eines gütigen und allmächtigen Gottes und sind in Gestalt der „Theodizee“-Frage ein starkes Argument des Atheismus. Die dreiteilige Reihe untersucht diesen Sachverhalt als theologisch- wissenschaftliches Problem und stellt charakteristische Antworten zeitgenössischer Theologen bzw. Religionsphilosophen vor.Teil1: Warum lässt Gott das zuTeil 2: Ist Gott allmächtig?Teil 3: …
Leid weiterlesen →
Inhalt: 8 Dias und Text. (dia meditation 7)
Inhalt: Ein Lesebuch für Schule und Gemeinde
Inhalt: (ab 3. Schuljahr) (Familien- + Jugendgottesdienste)
Inhalt: Materialbrief 09/2006. (Gebet + Gottesdienst mit jungen Menschen)
Inhalt: Die neuere Gleichnisforschung stellt heraus, dass Gleichnisse nicht nur unter dem Aspekt des Vergleichs zu erschließen sind. Sie können auch als poetische Sprachform verstanden werden, die anregt, Leben und Wirklichkeit in anderer, bisher ungewohnter Weise wahrzunehmen. So können Gleichnisse etwas verdeutlichen und sichtbar machen, was ohne sie nicht wahrgenommen würde. Aus diesem Ansatz ergeben sich …
Leistung und Gerechtigkeit weiterlesen →