Inhalt: WERKSTATT RU bietet kreative und in der Praxis erprobte Entwürfe für einen Unterricht, der neue Wege gehen möchte. WERKSTATT RU ist konfessionsüber-greifend und offen für die Belange des fächerverbindenden Unterrichts. WERK-STATT RU zeichnet sich aus durch methodische Vielfalt und unverbrauchte Medien. WERKSTATT RU bietet Anregungen und Material für einen innovativen Unterricht. Der erste Band besteht …
Werkstatt RU Band 1 weiterlesen →
Inhalt: Werkstatt RU bietet aus der konkreten Schulpraxis heraus entwickelte und erprobte Unterrichtsentwürfe. Werkstatt RU zeichnet sich aus durch kreative Ideen und methodisch-originelle Materialien. Werkstatt RU ist konfessionsübergreifend und offen für die Belange des Fächer verbindenden Unterrichts. Werkstatt RU enthält erprobte Planungsskizzen, Sturkurierungsvorschläge, Arbeitsblätter udn Materialien zu den beiden Themen der Sekundarstufe I: Klasse 6: Angst …
Werkstatt RU Band 2 weiterlesen →
Inhalt: Der dritte Band von Werkstatt RU bietet narrative Zugänge zu den beiden biblischen Themen der 5./6. Klasse: Klasse 5/6: Wie Gott dem Menschen begegnet: Unterrrichtsideen für einen narrativen und symboldidaktischen Zugang zur Noah-Geschichte Klasse 5/6: Das Buch Esther. Anregungen für eine narrative Suche nach dem verborgenen Gott
Inhalt: Nacht für Nacht kehrt Bodo die Straßen der Großstadt – gewissenhaft und unbemerkt. Angezogen von einer ausschweifend gefeierten Vernissage, macht er inmitten der fremden Welt eine vertraute Entdeckung und entschließt sich dazu, nicht mehr unsichtbar zu sein.
Inhalt: Was ist den Menschen wichtig und was gibt ihnen Orientierung für ihr Handeln? Was gibt ihnen Halt und Sinn? Wie wird heute die Idee des Guten verstanden? Welchen Stellenwert haben Ehrlichkeit, Gerechtigkeit, Verantwortung und Respekt? Werte sind Vorstellungen und Maßstäbe, die in einer Gesellschaft als wünschenswert anerkannt sind und den Menschen Orientierung und Halt geben. …
Werte – Was Jugendlichen wichtig ist weiterlesen →
Inhalt: Werte sid in aller Munde. Ob in der Schule, der Wirtschaft oder der Medizin, überall werden sie postuliert und eingefordert. Was aber sind »Werte«? Und wie lassen sich aus ihnen Normen ableiten? Was im moralischen Sinne »gut« ist und wie die Lernenden unterschiedliche Werte für sich gewichten, das erörtern sie in dieser Einheit. Anhand von …
Werte und Normen weiterlesen →
Inhalt: Der Wertepluralismus – Herausforderung und Auftrag zugleich für ethisches Lernen im Religionsunterricht. Geleitet von Materialien und Aufträgen dieser Einheit lässt sich die Kommunikation junger Menschen so gestalten, dass sich Orientierungssuche und christlicher Sinnhorizont dabei verbinden.
Inhalt: Der Film verfolgt die Absicht, Schülern und jungen Leuten auf ungewöhnliche und zielgruppenspezifische Art und Weise gesellschaftliche Werte wie Höflichkeit, Zuverlässigkeit, Pünktlichkeit, Achtung vor Mitmenschen usw. zu vermitteln, die in der heutigen Zeit nicht nur in in bestimmten Jugendkultur in Vergessenheit zu geraten scheinen. Ziel ist es zu sensibilisieren, dass es nicht egal ist, wie …
Wertlos weiterlesen →
Inhalt: Ein Beispiel aus der 9. Jahrgangsstufe
Inhalt: Materialbrief 7/2002. (Gebet + Gottesdienst mit jungen Menschen)
Inhalt: Folie 1: Pietro Lorenzetti: Einzug Jesu in Jerusalem Folie 2: Meister Arnt aus Zwolle: Die Fußwaschung Petri Folie 3: Jan van Halderen: Das letzte Abendmahl Folie 4: Mathis Neithardt Grünewald: Haupt der Gekreuzigten Folie 5: Mathis Neithardt Grünewald: Grablegung Christi Folie 6: Foto: Erwachsenentaufe in der Osternacht
Inhalt: Die Perlen des Glaubens sind eine Schnur aus 18 Perlen verschiedener Größen, Materialien und Farben. Die Perlen sind Sinnbild für den Lebensweg und den Glauben. Der Glaube wird sinnlich fassbar und begreifbar. Mit diesem Praxisbuch entlang der Perlenschnur gelingt die Vorbereitung Jugendlicher auf die Firmung. Ihr Leben und ihre Glaubensfragen kommen zur Sprache, werden gedeutet …
Wie das perlt…! weiterlesen →
Inhalt: Sie unterrichten in der Sekundarstufe I und möchten einen Religionsunterricht gestalten, der Werte vermittelt und gleichzeitig die Freude am Glauben vertieft. Die bewährte Reihe :in Religion überzeugt durch eine Mischung aus theologisch fundierter religiöser Wissensvermittlung und alltagsorientierten Themen. Mit :in Religion erhalten Sie einsatzfertige Materialien, farbige OH-Folien und kopierfertige Arbeitsblätter, die auch selektiv einsetzbar sind.
Inhalt: Wie man den Kummer überwinden kann. Benno und Freddi, zwei kleine Elefanten, sind im wahrsten Sinne des Wortes dicke Freunde. Doch dann muss Freddi mit seiner Familie in eine andere Richtung weiterziehen und es heißt von jetzt auf gleich Abschied nehmen. Benno ist furchtbar traurig: Er hat keine Lust zum Spielen, das Essen schmeckt …
Wie der kleine Rosa Elefant einmal sehr traurig war und wie es ihm wieder gut ging (Dias und DVD) weiterlesen →
Inhalt: „Am Anfang war das Wort“ – doch wie kam es vom Wort zum „Buch der Bücher“? Speziell für die Sekundarstufe konzipiert, bringt dieses Stationenlernen in zwei Differenzierungsstufen den Jugendlichen die Entstehungsgeschichte der Bibel näher: Von der rein mündlichen Überlieferung bis hin zur heutigen Rolle der Bibel nehmen die Schüler das berühmte Buch genau unter die …
Wie die Bibel entstanden ist weiterlesen →
