Inhalt: Wo wohnt eigentlich unsere Seele? Und hat sie irgendwas mit Gott zu tun? Solche Fragen stellen Kinder schon früh. In dieser Unterrichtseinheit spüren sie mithilfe des Seelenvogels ihren eigenen Gefühlen und denen ihrer Mitmenschen nach.
Inhalt: Welche rechte haben Tiere? Und welche Pflichten haben wir Menschen ihnen gegenüber? Dürfen wir Tiere in der Landwirtschaft nutzen? Ist es erlaubt, Haustiere zu halten? Sollte man auf den Fleischkonsum verzichten? Darf man menschliche Interessen tierischen vorziehen? Kaum ein Thema beschäftigt Kinder und Jugendliche so sehr wie der Umgang mit Tieren. In dieser Einheit erörtern …
Wie gehen wir mit Tieren um? weiterlesen →
Inhalt: Ist Zeit absolut oder formbar wie der Raum? Stellt sie eine universelle Größe dar oder verläuft sie an unterschiedlichen Orten unterschiedlich schnell? Und warum ist ihre Richtung unumkehrbar? Zeit ist ein elementarer Bestandteil des Mesnschseins. Seit der Antike fragen Menschen nach ihrem Wesen. Bis heute ist das Interesse an ihr ungebrochen. Diese Einheit lädt ein …
Wie gehen wir mit unserer Lebenszeit um? weiterlesen →
Inhalt: Wie geht Religion? Diese Frage greifen die Unterrichtsbeiträge dieses Heftes auf, die von der Entdeckung des Betens über einen Vergleich der religiösen Praxis von Christentum und Islam bis hin zum Nachdenken über religiöse Orte reichen. Viele junge Menschen machen generell immer weniger Erfahrungen mit Religion bzw. ihnen fällt das Zurückgreifen auf religiöse Sprachformen und Rituale …
Wie geht Religion? weiterlesen →
Inhalt: Familien- und Jugendgottesdienste bieten zahlreiche Anregungen, den Glauben kreativ zu vermitteln: Bilder, Symbole, Spiele und neue Lieder. – Die Inhalte orientieren sich am katholischen Lesejahr.
Inhalt: Gläubige im Dienst der katholischen Kirche in Deutschland wagen in der Dokumentation den gemeinsamen Schritt an die Öffentlichkeit. Menschen, die sich als nicht-heterosexuell identifizieren, erzählen vom Kampf um Anerkennung in ihrer Kirche – manchmal sogar mit dem Risiko, dadurch ihre Arbeit zu verlieren. Für viele wäre ein Jobwechsel einfacher gewesen. Stattdessen wollen sie die Kirche …
Wie Gott uns schuf weiterlesen →
Inhalt: Willi wendet sich heute einem sehr schwierigen Thema zu, dem Tod. Alles, was lebt, muß eines Tages sterben: Pflanzen, Tiere und eben auch Menschen. Dennoch ist es sehr schwierig, diese Tatsache einfach so hinzunehmen. Wenn ein geliebter Mensch einfach nicht mehr da ist, fehlt unendlich viel. Willi trifft Menschen, die mit dem Tod zu tun …
Wie ist das mit dem Tod? weiterlesen →
Inhalt: Sind Wahrnehmung und Wissen Synonyme? Platon betreitet das mit dem Verweis auf die Subjektivität, Relativität und Täuschungsanfälligkeit unserer Sinneseindrücke. Auch für Sokrates ist Wissen immer nur vorläufig und muss sich stets dem Disput stellen. Schon deshalb, weil wir, so Kant, in unseren Erkenntnismöglichkeiten von den uns angeborenen Möflichkeiten abhängen und über die Dinge an sich …
Wie ist die Welt wirklich? weiterlesen →
Inhalt: Wie Jesus das Abendmahl hielt damit ist nicht nur allgemein die Frage nach dem Grund und dem Ursprung unserer heutigen Eucharistiefeier gestellt, sondern zugleich die historisch konkrete Frage, ob Jesus tatsächlich und nicht nur in einem übertragenen oder abgeleiteten Sinne die Eucharistie eingesetzt hat.
