Inhalt: MODULE: 1. Der Weg in den Krieg – Imperialismus und Bündnissysteme Europäische Bündnissysteme – Von Bismarck zu Wilhelm II. Imperialismus Balkan – Pulverfass Europas 2. Der Krieg an Westfront und Ostfront Stellungskrieg im Westen Der Soldat als Maschinist – eine neue Dimension des Tötens Schlacht um Verdun Schlacht an der Somme Bewegungskrieg im Osten Schlacht …
Erster Weltkrieg I weiterlesen →
Inhalt: MODULE: 1. Der Weg in den Krieg – Imperialismus und Bündnissysteme Europäische Bündnissysteme – Von Bismarck zu Wilhelm II. Imperialismus Balkan – Pulverfass Europas 2. Der Krieg an Westfront und Ostfront Stellungskrieg im Westen Der Soldat als Maschinist – eine neue Dimension des Tötens Schlacht um Verdun Schlacht an der Somme Bewegungskrieg im Osten Schlacht …
Erster Weltkrieg I weiterlesen →
Inhalt: MODULE: 1. Propaganda – Bilder als Waffe Schuldgefühle und Feindbilder Zivilisation gegen Barbarei – der hässliche Deutsche Bündnis zwischen Front und Heimat 2. Heimatfront und Kriegsalltag Die Pöhlands im Krieg – Eine Bremer Arbeiterfamilie Caroline Ethel Cooper – Eine Australierin in Leipzig 3. Epochenjahr 1917 – Beginn der bipolaren Welt Die USA vor dem Kriegseintritt …
Erster Weltkrieg II weiterlesen →
Inhalt: MODULE: 1. Propaganda – Bilder als Waffe Schuldgefühle und Feindbilder Zivilisation gegen Barbarei – der hässliche Deutsche Bündnis zwischen Front und Heimat 2. Heimatfront und Kriegsalltag Die Pöhlands im Krieg – Eine Bremer Arbeiterfamilie Caroline Ethel Cooper – Eine Australierin in Leipzig 3. Epochenjahr 1917 – Beginn der bipolaren Welt Die USA vor dem Kriegseintritt …
Erster Weltkrieg II weiterlesen →
Inhalt: In dieser Folge liegt der Fokus auf den schwierigen Friedensverhandlungen in Versailles und ihre Folgen für Deutschland, aber auch für andere Staaten und Völker. Welche Hoffnungen und Erwartungen werden erfüllt, welche enttäuscht? In Deutschland werden die Friedensbedingungen und deren Annahme das politische Klima für lange Zeit vergiften, von „Schmachfrieden“ und „Kriegsschuldlüge“ ist die Rede. Neben …
Erster Weltkrieg III weiterlesen →
Inhalt: Die kleine Gemeinde Großburschla an der thüringisch-hessischen Grenze war über 28 Jahre Kriegsschauplatz – auch wenn hier kein Schuss fiel. Todesstreifen und Stacheldraht der innerdeutschen Demarkationslinie grenzten nicht nur unmittelbar an die Häuser und Höfe der Gemeinde, fast vollständig waren die Menschen hier von den „Grenzsicherungsanlagen“ eingeschlossen. Ein Dorf mitten im Kalten Krieg. Der Film …
Es gab kein Niemandsland weiterlesen →
Inhalt: Die Flüchtlingsbewegungen im Jahr 2015 stellten die Europäische Union vor eine große Herausforderung. Wie sollte sich die Europäische Union angesichts der hohen Zahl an Schutz Suchenden verhalten? Wie die einzelnen Mitgliedsstaaten? Wie kann für den Schutz der Flüchtlinge gesorgt werden? Welche Strategien sollen in Zukunft angewendet werden? Die Produktion geht diesen Fragen nach und lässt …
Europäische Flüchtlingspolitik weiterlesen →
Inhalt: Die DVD zeichnet die Entwicklung der Europäischen Union von der Montanunion für Kohle und Stahl über die Gründungsverträge der Europäischen Gemeinschaft von Rom bis zum EU-Vertrag von Maastricht nach. Die DVD erscheint für das Fach Geschichte und beschreibt den europäischen Prozess im Sachgebiet „Neueste Geschichte seit 1990“.Ausgehend von der Auflösung der Sowjetunion, der Wiedervereinigung Deutschlands …
Europäischer Prozess weiterlesen →
Inhalt: Der Film zeichnet die Entwicklung der Europäischen Union von der Montanunion für Kohle und Stahl über die Gründungsverträge der Europäischen Gemeinschaft von Rom bis zum EU-Vertrag von Maastricht nach. Ausgehend von der Auflösung der Sowjetunion, der Wiedervereinigung Deutschlands und der Annäherung der osteuropäischen Staaten an die NATO und die Europäische Union, beschreibt der Film den …
Europäischer Prozess weiterlesen →
Inhalt: Emil Julius Gumbel war ein Statistiker, der sich früh mit Extremereignissen beschäftigte und diese mit Extremwert-Statistiken analysierte. Gleichzeitig engagierte er sich politisch gegen Populismus und den aufkommenden Faschismus in Deutschland. Der Film zeigt sein wissenschaftliches und politisches Wirken anhand von Archivmaterial und Interviews. Dabei wird auch thematisiert, wie er versuchte, Gewalt in der Gesellschaft früh …
Extreme Werte – Die Geschichte von E. J. Gumbel weiterlesen →
Inhalt: Die letzte Station auf John Howes Reise ist Oxford. Hier studierte Tolkien und lehrte später an der Universität. In der Bibliothek finden sich noch einige Bücher, die Tolkien zu Beginn seines Studiums ausgeliehen hat und ihn inspiriert haben könnten. In den Quellen findet John Howe immer wieder Hinweise auf die nordische Sagenwelt. Sein Weggefährte auf …
Fabelwesen des Nordens weiterlesen →
Inhalt: Das 19. Jh. ist die Zeit der Maschinen. Es ist auch die Zeit der großen Erfindungen Automobil, Eisenbahn, Elektrizität und der aufkommenden Arbeiterbewegung. Es werden die Grundlagen dafür gelegt, dass aus dem Südwesten eine wirtschaftsstarke und wettbewerbsfähige Region wird. Johann Georg Bodmer und sein Bruder gründen im verlassenen Kloster St. Blasien eine der …
Fabrikanten und Arbeiter weiterlesen →
Inhalt: Mehr als eine Millionen Fotos und Negative sowie 5.000 Filme und Videobänder finden sich noch heute in den Archiven der DDR-Staatssicherheit – ein bislang kaum gehobener zeithistorischer Schatz. Dieser Fundus bietet einen tiefen Einblick in den Alltag des totalitären Überwachungsstaats DDR, liefert bislang unbekannte Bilder aus dem Alltag des DDR-Geheimdienstapparats und veranschaulicht zahlreiche neue Aspekte …
Feindbilder weiterlesen →
Inhalt: In Frankreich tobt 1685 zwischen Katholiken und Protestanten ein Krieg im Namen Gottes. König Ludwig XIV. sieht in den Hugenotten – der protestantischen Minderheit im Land – eine Bedrohung und löst mit einem Federstrich ihre Verfolgung aus. Wer seinem Glauben nicht abschwört und zum Katholizismus konvertiert, erfährt Gewalt und Willkür. Auch die Familie Loyal sowie …
Flucht im Namen Gottes – Die Hugenotten weiterlesen →
Inhalt: Weil hohe Schulgelder ihnen den Zugang zur Bildung verwehren, werden tibetische Kinder zur Ausbildung nach Indien in von Tibetern geführte Klöster geschickt. Sie verlassen ihre Familien und machen sich in kleinen Gruppen auf einen gefährlichen Weg durch die eis- und schneegedeckten Höhen des Himalaja-Gebirges. Viele kommen nicht an: Sie werden noch in Tibet gefasst, oder …
Flucht über den Himalaya weiterlesen →
Inhalt: Die Bevölkerungsbewegungen, wie man die leidvollen Flucht, Vertreibung und Deportation im und nach dem Zweiten Weltkrieg untertreibend bezeichnen könnte, waren schlichtweg verheerend: Gleich nach Beginn des Zweiten Weltkrieges wurden aus den von Nazi-Deutschland besetzten Gebieten Zwangsarbeiter rekrutiert, um die Arbeitskraft der zur Wehrmacht eingezogenen Soldaten zu ersetzen. Unter den 12 Millionen Zwangsarbeitern waren mehrere Gruppen: …
Flucht, Vertreibung und Deportation in Europa weiterlesen →