Inhalt: Sieben Familien müssen sich mit den Auswirkungen der digitalen Kommunikation auseinandersetzen. Eine der Ehehfrauen lernt mittels Dating-Portal einen anderen Mann kennen. Der Star-Footballspieler der Schule taucht in einem Online-Game unter. Ein Mädchen hungert, um endlich akzeptiert zu werden, und wird dabei in entsprechenden Portalen unterstützt. Eine Mutter überwacht ihre Tochter im Netz. Als sie dabei …
# Zeitgeist weiterlesen →
Inhalt: Zwei Freundinnen betreiben einen Schmink-Kanal auf YouTube. Im Dschungel von Schönheitswahn, Beauty-Industrie und Produktplatzierung stellt sich die Frage, ob Youtube noch das freie Medium ohne Grenzen ist, oder ob es schon längst zu einem industriell gekerbten Raum geworden ist – eine Tyrannei der Klicks, Likes und Follower, in der mit Authentizität gehandelt und mit Wahrheiten …
Call of Beauty weiterlesen →
Inhalt: Kinder sind vom Computer fasziniert. Sie begegnen den neuen Technologien unbefangen und wollen keine medienberuhigten Schutzzonen. Eltern und Pädagogen dagegen betrachten die Faszinationskraft von Computern und elektronischen Spielen mit Skepsis und befürchten negative Einflüsse. Der Medienpädagoge Hans-Jürgen Palme macht Erziehern Mut, sich der Herausforderung des Computerzeitalters zu stellen und den Computer als bereicherndes Spielangebot in …
Computer im Kindergarten weiterlesen →
Inhalt: Dieses Handbuch soll eine breit angelegte Informationsbasis zum Thema Video- und Computerspiele bieten. Dabei geht es nicht nur um die Spiele selbst, sondern auch um das Umfeld, in dem sie ihre Bedeutung erlangen und ihre Wirkungen entfalten. Nur eine solche umfassende Perspektive hilft zu verstehen, um was es bei den Computerspielen im Grunde geht: um …
Computerspiele – Theorie, Forschung, Praxis weiterlesen →
Inhalt: Willi Huber, ein 62-jähriger Angestellter, wird wegen notorischer Computer-Phobie entlassen. Als Quoten-Opa findet er kurz darauf einen Job in einem angesagten Szene-Bistro, wo er sich dem geballten Jugendkult ausgesetzt sieht. Anfänglich heillos überfordert, trumpft er am Ende mit einem unkonventionellen Computer-Einsatz auf. Zusatzmaterial: Arbeitsmaterialien (PDF).
Inhalt: Der Schöpfer des World Wide Webs über das grenzenlose Potential des Internets. In den letzten Jahren fragte sich man einer: Wie schaffe ich es, aus dem Web eine Goldmine zu machen … ? Tim Berners-Lee fragte sich: Wie schaffe ich es, das Web der Allgemeinheit verfügbar zu machen? Das World Wide Web (WWW) steht heute …
Der Web-Reporter weiterlesen →
Inhalt: Die Themen der 10 Kurzprogramme sind so gewählt, dass die Erfahrungswelt und Interessen der Kinder angesprochen werden. Die Projekte können in den regulären Unterricht integriert werden, wenn gerade das entsprechende Thema durch genommen wird (z.B. „Unsere Stadt“ oder „Mein Lieblingstier“ im Sachunterricht, „Kunst“ im Kunstunterricht). Es ist aber auch gut möglich, die Projekte losgelöst vom …
Erste Expeditionen ins Internet weiterlesen →
Inhalt: Clara muss babysitten. Das ist langweilig. Also chattet sie mit ihrem Freund Patrick und fragt ihn, ob er rüberkommen möchte. Und während Patrick sich auf den Weg macht, postet Clara ein paar Fotos auf Instagram. Als ihr dort ein neuer Account folgt, freut sich Clara zunächst. Doch auf einmal werden im Netz Fotos von ihr …
Follower weiterlesen →
Inhalt: Edgar möchte Liebe, Aufmerksamkeit und Zuneigung von seinen Eltern und einen Fuchs. An seinem Geburtstag sind Edgars Eltern mit ihren Smartphones und Laptops beschäftigt und haben keine Aufmerksamkeit für die Wünsche ihres Sohnes. Edgar möchte echte Abenteuer, im Wald hilft ihm ein Fuchs in der Einsamkeit, bis seine Eltern nach ihm suchen, weil die Nacht …
Fuchs für Edgar weiterlesen →
Inhalt: Medien können Kinder und Jugendliche über Stunden fesseln: Spiele, Chats, Videos – die Faszination lässt sie nicht mehr los. Die Zeit wird vergessen, die reale Welt rückt immer weiter in den Hintergrund. Können Medien süchtig machen und wann ist „viel“ zu viel? Der Dokumentarfilm erforscht, welchen Einfluss die intensive Nutzung digitaler Medien hat. Ein wesentlicher …
Generation Bildschirm: Eine kranke Generation? weiterlesen →
Inhalt: CD-ROM mit umfangreicher Materialsammlung: – Ideenbörse für ein Goethe-Projekt – Goethe-Texte – zwei Stundenentwürfe – Bildmaterial zum Thema „Goethe in Koblenz“ – Darstellung des Filmprojekts und Drehbuch – handlungsorientierte Filmerschließungsmöglichkeiten – zahlreiche Schülerergebnisse in Text und Bild. s.a. 42 56230.
Inhalt: Thomas Feibel stellt in diesem Buch über 400 Neuerscheinungen vor. Welches Programm taugt was? Welcher Lerntitel hilft welchem Kind? Und welches Spiel garantiert Spaß ohne großes Blutvergießen?
Inhalt: Der Computer ist zwar keine Garantie für bessere Noten, aber in jedem Fall ein ideales Werkzeug, um Lernschwächen zu beseitigen und Konzentration und Motivation zu steigern. Oft genug halten die Programme aber nicht, was auf der Verpackung versprochen wird. Der Lernsoftware-Ratgeber hilft, den Durchblick im Dschungel der aktuell erhältlichen Titel zu wahren und sich vor …
Großer Lern-Software-Ratgeber 2001 weiterlesen →
Inhalt: Während Kinder in der Schule oder bei Freunden mit dem Internet konfrontiert werden, herrscht bei Eltern und Pädagogen oft große Verunsicherung. Ist das Internet überhaupt für Kinder geeignet? Welche Seiten sind empfehlenswert? Wie können wir unsere Kinder vor bösen Seiten schützen? Welche Suchmaschine bringt die sinnvollen Treffer? All diese Fragen werden beantwortet.
Inhalt: Der Band bietet für Profis wie für Anfänger Grundlagenwissen und Hintergrundinformationen zum Thema Internet im Religionsunterricht. In 30 Unterrichtsanregungen für die Sekundarstufe I und II gibt er eine praxisorientierte Anleitung, die klassischen und aktuellen Themen des Religionsunterrichts mit Hilfe des Internets motivierend zu erschließen.
Inhalt: Für jeden, der schnell und ohne lange Recherche Informationen zu den Religionen der Welt, zu Cyberreligionen, Sekten und Philosophie im Internet finden will, ist dieses Buch eine unschätzbare Hilfe. Mit Hilfe des Link-Automaten unter www.internet-guide-religion.de werden sie über die Eingabe von Kennziffern schnell und ohne das lästige Eingeben langer Adressen sofort auf die gewünschte Seite …
Internet-Guide Religi@n weiterlesen →
