Inhalt: Medien können Kinder und Jugendliche über Stunden fesseln: Spiele, Chats, Videos – die Faszination lässt sie nicht mehr los. Die Zeit wird vergessen, die reale Welt rückt immer weiter in den Hintergrund. Können Medien süchtig machen und wann ist „viel“ zu viel? Der Dokumentarfilm erforscht, welchen Einfluss die intensive Nutzung digitaler Medien hat. Ein wesentlicher …
Generation Bildschirm: Eine kranke Generation? weiterlesen →
Inhalt: Der Film mit 29 Ausschnitten aus 8 Spielfilmen bietet Ansätze für einen audiovisuellen Zugang zum Thema Holocaust. Mit Hilfe ausgewählter Sequenzen aus Spielfilmen eröffnen Unterrichtsmodule Wege, die es Schülerinnen und Schülern ermöglichen, ein Bewusstsein für die historische Bedeutung des nationalsozialistischen Völkermords zu entwickeln. Unterrichtsmaterialien stellen Bezüge her zu Themen wie Ausgrenzung, Entrechtung, Menschenwürde und Zivilcourage, …
Geschichte: Holocaust weiterlesen →
Inhalt: Der Film mit 29 Ausschnitten aus 8 Spielfilmen bietet Ansätze für einen audiovisuellen Zugang zum Thema Holocaust. Mit Hilfe ausgewählter Sequenzen aus Spielfilmen eröffnen Unterrichtsmodule Wege, die es Schülerinnen und Schülern ermöglichen, ein Bewusstsein für die historische Bedeutung des nationalsozialistischen Völkermords zu entwickeln. Unterrichtsmaterialien stellen Bezüge her zu Themen wie Ausgrenzung, Entrechtung, Menschenwürde und Zivilcourage, …
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Inhalt: CD-ROM mit umfangreicher Materialsammlung: – Ideenbörse für ein Goethe-Projekt – Goethe-Texte – zwei Stundenentwürfe – Bildmaterial zum Thema „Goethe in Koblenz“ – Darstellung des Filmprojekts und Drehbuch – handlungsorientierte Filmerschließungsmöglichkeiten – zahlreiche Schülerergebnisse in Text und Bild. s.a. 42 56230.
Inhalt: Thomas Feibel stellt in diesem Buch über 400 Neuerscheinungen vor. Welches Programm taugt was? Welcher Lerntitel hilft welchem Kind? Und welches Spiel garantiert Spaß ohne großes Blutvergießen?
Inhalt: Der Computer ist zwar keine Garantie für bessere Noten, aber in jedem Fall ein ideales Werkzeug, um Lernschwächen zu beseitigen und Konzentration und Motivation zu steigern. Oft genug halten die Programme aber nicht, was auf der Verpackung versprochen wird. Der Lernsoftware-Ratgeber hilft, den Durchblick im Dschungel der aktuell erhältlichen Titel zu wahren und sich vor …
Großer Lern-Software-Ratgeber 2001 weiterlesen →
Inhalt: Um Videos zu drehen, braucht man heute keine große, teure Kamera. Es gnügt das Smartphone. Wie man damit wirklich tolle Filme machen kann und worauf man bei Tonaufnahmen und Schnitt achten sollte, wird in sieben Schritten erklärt.
Inhalt: Während Kinder in der Schule oder bei Freunden mit dem Internet konfrontiert werden, herrscht bei Eltern und Pädagogen oft große Verunsicherung. Ist das Internet überhaupt für Kinder geeignet? Welche Seiten sind empfehlenswert? Wie können wir unsere Kinder vor bösen Seiten schützen? Welche Suchmaschine bringt die sinnvollen Treffer? All diese Fragen werden beantwortet.
Inhalt: Das tragische Schicksal Gutenbergs, der durch seinen Gläubiger um die Frucht seiner genialen Leistung gebracht wurde, wird, soweit es geschichtlich gesichert ist, historisch getreu, in diesem Puppentrickfilm aufgezeichnet. Darüber hinaus gibt der Film nicht nur einen Einblick in das Wesentliche der Erfindung Gutenbergs, sondern auch ein anschauliches Bild vom Leben in einer mittelalterlichen Stadt.
Inhalt: Ein Politiker bekommt Teile aus seinem Interview vorgeführt und erschrickt: Seine Aussagen sind inhaltlich ins Gegenteil verkehrt, ohne daß die (zur Demonstration vorgenommenen) Manipulationen zu erkennen wären. Nun wird ihm der technische Vorgang der Bild- und Tonschnitte gezeigt. Videoversion s. 42 00512.
Inhalt: Kann man Bildern und Filmdokumenten heute noch trauen? Der Film zeigt von der einfachen Fotomontage bis zu aufwendigen digitalen Fälschungen historischer Filmdokumente mit Beispielen aus den Spielfilmen „Forrest Gump“ und „In the line of fire“, dass man Bilder und Dokumentationen heute fast beliebig manipulieren kann. Damit stellt sich die grundsätzliche Frage nach der Glaubwürdigkeit unserer …
Hat Kohl Madonna geküsst? weiterlesen →
Inhalt: Im sagenumwobenen Wald Brocéliande in der Bretagne trifft John Howe auf den Geschichtenerzähler Nicolas Mezzalira, der ihn auf eine Reise durch Merlins Vergangenheit mitnimmt. Als Sohn des Teufels geboren, hat sich der Magier Merlin dazu entschieden, seine allmächtigen Fähigkeiten nur in den Dienst des Guten zu stellen. Im Wald von Brocéliande, in dem Merlin den …
Im Zauberwald der Bretagne weiterlesen →
Inhalt: Der Band bietet für Profis wie für Anfänger Grundlagenwissen und Hintergrundinformationen zum Thema Internet im Religionsunterricht. In 30 Unterrichtsanregungen für die Sekundarstufe I und II gibt er eine praxisorientierte Anleitung, die klassischen und aktuellen Themen des Religionsunterrichts mit Hilfe des Internets motivierend zu erschließen.
Inhalt: Für jeden, der schnell und ohne lange Recherche Informationen zu den Religionen der Welt, zu Cyberreligionen, Sekten und Philosophie im Internet finden will, ist dieses Buch eine unschätzbare Hilfe. Mit Hilfe des Link-Automaten unter www.internet-guide-religion.de werden sie über die Eingabe von Kennziffern schnell und ohne das lästige Eingeben langer Adressen sofort auf die gewünschte Seite …
Internet-Guide Religi@n weiterlesen →
Inhalt: Janoschs kleiner Tiger und sein Freund, der Bär, erzählen den Kindern eine Geschichte, bei der kindgemäß in Verkehrsregeln und Verkehrssicherheit eingeführt wird. Im zweiten Teil werden in interaktiven Lernspielen die vermittelten Kenntnisse spielerisch vertieft und ergänzt.
Inhalt: Das Paket besteht aus 12 Episoden auf 4 DVDs: 1. Gumbo Von den Anfängen bis 1917 2. Das Geschenk 1917-1924 3. Unsere Sprache 1924-19294. Willkommen 1929-19345. Der pure Genuss 1935-19376. Swing 1937-19397. Der Schwing geht an die Front 1940-1942 8. Dem Chaos verschrieben 1943-1945 9. Gewagtes Spiel10. Unwiderstehlich 1949-195511. Das Abenteuer 1956-196012. Ein Meisterwerk um …
Jazz (Episode 1-12) weiterlesen →
