Möglichkeiten des Trickfilms

Inhalt: Der Film bietet Einblicke in die professionellen Trickfilmtechniken Sachtrick, Legetrick, Zeichentrick und Puppentrick. Identisch mit 32 44972.

Neue Medien im Kindergarten

Spielen und lernen mit dem Computer

Inhalt: Was hat ein Computer im Kindergarten zu suchen? Dieser Frage gehen die AutorInnen des Buches nach und lassen ErzieherInnen, Eltern, MeidenpädagogInnen und ProduzentInnen von Lern- und Spielsoftware zu Wort kommen. Fazit: Es ist an der Zeit, sich mit dem Computer und seinen pädagogischen Möglichkeiten auseinandersetzen. Computer sind aus der Lebenswirklichkeit von Kindern nicht mehr wegzudenken. … weiterlesen →

Neue Medien in der Unterrichtspraxis

Inhalt: Der Film dokumentiert den praktischen Einsatz von neuen Medien aus der Produktion des FWU in diversen Unterrichtszusammenhängen. So werden Anregungen zu einer flexiblen und methodisch differenzierten Verwendung von didaktischen DVDs und von Medien aus dem Fundus von EDMOND (Elektronische Distribution von Medien on Demand), dem Mediendienst der nordrhein-westfälischen Medienzentren, vermittelt. Ziel von EDMOND ist es, … weiterlesen →

Pamphylos, der Mann mit dem Autotick

Inhalt: Eingebettet in eine unterhaltsame Handlung, gibt dieser Film Informationen über die wichtigsten Elemente der Technik des Zeichentrickfilms.

Regisseur, Cutterin, Tontechniker, Aufnahmeleiterin

Inhalt: Regisseur Juri, Cutterin Claudia, Tontechniker Stefan und Aufnahmeleiterin Bea sie alle arbeiten bei der Entstehung von Sendung mit. Juri erzählt in seinen Filmen spannende und unterhaltsame Geschichten, Claudia schneidet die Bilder und Töne dazu, Stefan sorgt für den richtigen Klang und Bea koordiniert die Dreharbeiten.

Religionen im Kino

Inhalt: Was von der Religion seit Jahrtausenden in Geschichten und Dogmen verhandelt wird, ist seit 100 Jahren immer wieder Stoff für Kinofilme. Im Buch werden zunächst bekannte und weniger bekannte Filme hinsichtlich ihrer religiösen Gehalte exemplarisch analysiert. Darüber hinaus werden diverse Möglichkeiten vorgestellt, mit Filmen in Schule und Erwachsenenbildung zu arbeiten.

Sammelmedium: Tolkiens Welten; Im Zauberwald der Bretagne; Die Suche nach König Arthur; Das verlorene Rheingold; Fabelwesen des Nordens

Inhalt: Die Geschichten um den kleinen Hobbit und den Herrn der Ringe kennt heutzutage jedes Kind. Weniger bekannt sind dagegen die Landschaften und Legenden, die den Autor bei der Erschaffung seiner einmaligen Welt inspirierten. John Howe, der als Illustrator der Werke Tolkiens und als Concept Artist bei den Verfilmungen von Peter Jackson bekannt wurde, wollte es … weiterlesen →

Skandalon

Inhalt: 2. 3. 2053: Eine weltweite BSE-Epedemie ab 2009 war nur der Anfang. Alles Tierfleisch wurde damals plötzlich ungenießbar, sogar tödlich! Die Folge: weltweite Hungersnöte, selbst in Industriemetropolen! 2012 gelang es erstmals Klone zu züchten, die dank modifizierten Erbguts resistent gegen Krankheiten jeder Art waren. Der menschliche Speiseklon: Fleisch für alle! Doch die Spezies verselbständigt sich: … weiterlesen →

Stop

Inhalt: Der Trickfilm weist in vielen kurzen Sequenzen auf Gefahren hin, die die weitere Entwicklung der Menschheit bedrohen. Er ist gewissermaßen die Verfilmung der 6. Weltausstellung der Karikatur, die 1974 in Skopje (Jugoslawien) stattfand und auf der über 100 Karikaturisten aus aller Welt satirische Zeichnungen zum Thema „Stop“ vorlegten. Der Film will zeigen, wo der Mensch … weiterlesen →

Tele-Visionen

Fernsehgeschichte Deutschlands in West und Ost

Inhalt: Die Geschichte des Fernsehens wird in ihren verschiedenen Facetten und Funktionen von den Fünfzigerjahren bis zum Jahr 2009/2010 erfasst und dargestellt. Speziell für die schulische Nutzung wurde ein eigener Bereich „Tele-Didaktik“ konzipiert. Mit über 100 TV-Ausschnitten, mehreren hundert Fotos, mit umfangreichen Texten und Hintergrundinformationen sowie einem detaillierten Zeitstrahl bietet die DVD eine vielschichtige Darstellung der … weiterlesen →

Tolkiens Welten

Inhalt: Der kanadische Illustrator John Howe hat rund 15 Jahre lang an Peter Jacksons Verfilmungen von Tolkiens Romanen „Der Hobbit“ und „Der Herr der Ringe“ mitgearbeitet. Seine einzigartigen Zeichnungen bildeten die Grundlage für den Entwurf vieler Szenenbilder. Die erste Folge seiner fantastischen Reise auf Tolkiens Spuren führt John Howe zurück nach Neuseeland. Das im Norden Neuseelands … weiterlesen →

Unterhaltung für Millionen

Inhalt: Der Film setzt sich kritisch mit den populärsten Formen der Fernsehunterhaltung (Show, Quiz, öffentliche Unterhaltungssendungen u.a.) auseinander, indem er über ihre Entstehung, ihre Machart und die von ihr vermittelten Leitbilder und Verhaltensnormen informiert und zugleich auch der Frage nach Verantwortung, direkter oder indirekter Abhängigkeit und gesellschaftlicher Wirkung nicht ausweicht.

Weltreligionen im Film

Inhalt: Sind religiöse Inhalte im Film darstellbar? Welche Verstellungen und Verschiebungen finden dabei statt? In vielen Werken der Filmgeschichte kann eine ernsthafte Auseinandersetzung mit religiösen Themen und Lebenswelten und deren Verhältnis zu modernen Sinnfragen und Gesellschaftsstrukturen beobachtet werden. Die Verschiedenartigketi der Religionen selbst und ihres jeweiligen Verhältnisses zur ‚Moderne‘ führt zu einer je spezifischen Thematisierung der … weiterlesen →

Wie ein Zeichentrickfilm gemacht wird

Inhalt: Planung, Herstellung und Bearbeitung eines professionellen Zeichentrickfilms werden mit informativen Bildern und präzisen, verständlichen Kommentarsätzen anhand eines kurzen Mäuse-Zeichentrickspots von Friedrich Streich verdeutlicht. Der Zuschauer kann die Entstehung des Spots von der Zeichnung der ersten Umrißlinien bis hin zum farbigen, fertig vertonten Film mitverfolgen.

Wie entsteht der Nachrichtenteil einer Tageszeitung?

Inhalt: Einzelne Arbeitsphasen in der Nachrichtenredaktion einer Tageszeitung: Sichten und Ordnen der einlaufenden Nachrichten, Beschaffung zusätzlicher Informationen, Hauskonferenz, endgültige Auswahl der Nachrichten, Abfassung der Meldungen, Umbruch und Endkorrektur.

Wie kommt der Krieg ins Wohnzimmer?

Inhalt: Bilder sind heutzutage allgegenwärtig und üben oft, ohne dass wir es bewusst bemerken, einen großen Einfluss auf uns aus. Sie bestimmen, wie wir die Welt um uns herum wahrnehmen. Und kaum andere Bilder sind so wirkmächtig wie jene, die davon berichten, wie Menschen unterdrückt, verfolgt und getötet werden: Kriegsbilder. Der kompetente Umgang mit Bildern in … weiterlesen →

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